数学人教版一年级下册100以内数的认识.教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：100以内数的认识《 数数》教案设计执教：教学目标：1．使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2．通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。3．让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。教学重点：熟练地数100以内的数。教学难点：数到接近整十数时，下一个整十数应该是多少。教具准备：多媒体课件、小棒、卡片、花生、瓜子等。教学过程：1、 创境激趣出示多媒体课件：在美丽的草原上来了一群可爱的羊儿，知道有多少只吗？谁来数一数（指名上来数数）师：1、10只有这么多呀，你们看又来了一...
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