篇1：部编版语文一年级下册课文1 第二单元 语文园地 第二课时 课件部编版语文一年级下册课文1 第二单元 语文园地 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编版一年级语文下册 第二课时语文园地二目 录识字加油站字词句运用展示台日积月累和大人一起读— 0 4 —日积月累同学们喜欢春天吗？鸟语花香的春景在唐代诗人笔下又是怎样的呢？我们今天来学习唐诗《春晓》。《春 晓》［唐］孟浩然春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。chūn xiǎochūn mián bù jué xiǎoyè lái fēnɡ yǔ shēnɡhuā luò zhī duō shǎochù chù wén tí...
图片详情：
    篇2：部编版一年级下册课文2 《语文园地三》 教案部编版一年级下册课文2 《语文园地三》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三教学目标1．学习正确使用字典，学会用音序查字法查字；用音序查字法查字典，学习独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。(重点)2．借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，并背诵；通过看插图、反复朗读诗句，大致了解古诗的意思；知道这是一首送别诗。3．通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，体验亲子阅读的愉悦；随文巩固识字；知道要帮助大人做力所能及的事。(重点)教学策略1．查字典开展各种游戏活动，如字母表背诵比赛、在音序表中快速找字母比赛，让学生对26个字母的读音和字形有充分的掌握。按照教材中提供的三步法，引导学生基本掌握查字典的方法。2．日积月累通过各种形式的朗读，正确读出诗的节奏。在...
图片详情：
  篇3：一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)①③⑤⑦②⑥⑧月人体主 主书 书门 门我 我先后√√√√√√①语文园地四ren yi ren tian yi tian一、认一认，填一填。①眉毛②鼻子③嘴巴④脖子⑤手臂⑥肚子⑦小腿⑧脚尖我发现“脖、臂、肚、腿、脚”这几个字都有相同的偏旁“”，含有这个偏旁的字大多跟有关。见色xian xieěyixiězai tian yi tian二、先写一写，再填一填。主1.,点在正上方或左上方，书我写点。门2.点在右上方，写点。yongxuan chu...
图片详情：
  篇4：一年级下册 课文 2 语文园地三音序查字法 表格式 教案一年级下册 课文 2 语文园地三音序查字法 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 小学语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版课题名称 语文园地三音序查字法难点名称 学会用音序查字法查字，通过学习用音序查字法查字，提高学生运用字典独立识字的能力。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：音序查字法哪一个步骤出错了，就找不到所教的字，如果音节和音序的关系分不清楚，也学不会音序查字法。从学生角度分析为什么难 一年级的学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：对于一年级的学生来说，用音序查字典有点难，因为音序查字法，涉及到音节，大写字母，音序等知识点。难点教学方法 通过学习用音序查字法查字，提高学生运用字典独立识字的能力。...
图片详情：
 篇5：小学语文一年级下册第六单元课文导学单小学语文一年级下册第六单元课文导学单资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文一年级寒假自主学习导学单课文（四）月 日 星期自学内容：预习《古诗二首》1跃跃欲试读一读。借助拼音把《古诗二首》读2遍，做到读准字音。（2）读下面的词语、句子，做到读正确。小艇 踪迹 浮萍 蜻蜓不解藏踪迹，浮萍一道开。小荷才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头（tóu）。（3）把《古诗二首》读1遍，做到读正确、读流利。认读《古诗二首》课后生字条中的生字2遍，做到读正确，并口头组两个词。3.认读《古诗二首》课后田字格中的生字2遍，做到读正确。大显身手朗读古诗，想一想：这两首诗中的牧童在做什么？再选择其中一首背诵。所见[清]袁...
图片详情：
   篇6：部编版一年级下册语文动物儿歌 课件 (共30张PPT)部编版一年级下册语文动物儿歌 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡqiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡkēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ5.动物儿歌qīnɡtínɡ蜻蜓...
图片详情：
  篇7：一年级下册语文课文 2 口语交际：请你帮个忙 表格式教案一年级下册语文课文 2 口语交际：请你帮个忙 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版课题名称 《请你帮个忙》难点名称 学习文明用语，并知道请人帮助时需要注意什么？难点分析 从知识角度分析为什么难 人与人之间离不开互助合作。这次口语交际的内容是“请你帮个忙”。通过实践学习，让学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听，懂得如何请别人来帮忙。从学生角度分析为什么难 通过插图，讲解和情景练习引导学生在生活中遇到困难懂得如何请人帮忙。难点教学方法 1、通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。让学生懂得文明用语，懂得当自己遇到困难时如何得到...
图片详情：
 篇8：一年级下册语文课文 2 口语交际：请你帮个忙 教案一年级下册语文课文 2 口语交际：请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编一下口语交际《请你帮个忙》教学设计教学内容：部编本一年级语文下册第二单元口语交际《请你帮个忙》。教材简析：本次口语交际的内容与学生的生活联系比较紧密，基于日常的生活经验，易于激起学生的学习兴趣。通过师生和生生互动，能很好的帮助学生掌握正确的交际方法，达成获得他人帮助的目的。学情分析：作为一年级的孩子，学生在交际过程中能大致向对方说出自己为什么需要帮助，但是对于语言表达过程中的文明礼貌这一要求还没有养成自觉行为，对自己寻求帮助的原因和需要什么样的帮助不一定表达得清楚、流畅、简洁。设计理念：创设交际情境，突出主体地位，注重生生互动，学会倾听表达。学习目标：1、懂得当自己遇到困...
图片详情：
    篇9：部编版一年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案部编版一年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册语文《课文内容》专项提优密卷（时间：70分钟 满分：100分）一、根据课文内容填空。(14分)1.1.（ ）（ ）吹 夏雨落 秋霜降 （ ）（ ）飘池草（ ） （ ）（ ）红 鱼（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）2.你姓（ ）（ ） 我姓李。（ ）（ ）李 （ ）（ ）李。（ ）（ ）胡，（ ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，（ ）（ ）许。3.古对（ ），圆对（ ）。严寒对酷暑，春暖对（ ）（ ）...
图片详情：
  篇10：人教部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案人教部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文《动物儿歌》 部编版 教案教材分析《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动有趣的彩图，展现了动物活动美好快乐的画面，这里的小动物一半是昆虫，本课要求认识的生字中有6个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字，应在教学中引导学生了解形声字的特点，有效识记生字，作为识字儿歌，教学时还应在学生熟读儿歌的基础上，联系教材中的彩图和学生生活经验，采用多种方法引导学生读准字音、识记字形。儿歌的特点是有节奏、有韵律，本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成，因此引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，培养学生的语感。学习目标 知识与...
图片详情：
   篇11：人教部编版一年级下册语文课件- 识字（二） 5 动物儿歌 （共22张PPT）人教部编版一年级下册语文课件- 识字（二） 5 动物儿歌 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)5动物儿歌猜一猜：小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游，细细尾，大大头，长大捉虫是能手。（打一动物）蝌蚪猜一猜：身子还没腿儿长，空中也能盖座房；不用泥砖不用梁，爬过之后就是床。（打一动物）蜘蛛5动物儿歌读课文，说说这首儿歌里讲了哪些小动物，按照顺序说出它们的名字。qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ蚂蚁kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
图片详情：
     篇12：部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《池上》与《小池》这两首诗描写的都是夏天的美景。( )2．学习了《动物王国开大会》一课，我知道通知事情时要把人数和时间说清楚。( )3．据说我们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。( )4．写“国”字要先写外面的“口”，再写里面的“玉”。( )5．“打破砂锅——问到底”“兔子尾巴——短不了”，这两句歇后语是对的。( )判断。（对的打“√”，错的打“×”）6．一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。(...
图片详情：
  篇13：部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．我能按课文内容填空。1．夜来( )，花落知( )。2．( )白乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌( )。3．( )前( )， 疑是( )上霜。举头望( )，( )思( )。2．根据课文内容填空。（1）遥远的北京城，有一座雄伟的_____________，广场上的___________非常壮观。（2）我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个__...
图片详情：
 篇14：部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．我会按要求填空，不会写的字可以用拼音代替。（1）我知道“万物复苏、___”都是描写春天美景的四字词语，还知道《小池》里的诗句“___露尖尖角，早有蜻蜓___。”是描写初夏景色的。（2）___对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对___。（3）我会写歇后语：十五个吊桶打水——___。（4）我会写名人名言：读万卷书，___。——董其昌（5）“蝴蝶、蜻蜓”这些字都有___，意思都和___有关。（6）端午节是农历___月___日，这一天，人们都会吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人___（将正确答案的序号填在...
图片详情：
  篇15：统编版一年级下册语文教案识字（二）动物儿歌统编版一年级下册语文教案识字（二）动物儿歌资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物儿歌》教学设计及反思一 、教学目标借助拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写网正确、流利、有节奏的朗读课文， 能背诵课文通过朗读、表演，了解小动物的生活习性产生观察小动物，了解小动物的兴趣教学重点：正确、流利、有节奏的朗读课文， 能背诵课文教学难点：通过朗读、表演，了解小动物的生活习性教学过程：[来源:.Com]一、 准备阶段（创设情景，引入新课） 1、同学们，春天过去夏天就要到了，你们喜欢夏天吗？为什么呢？2、有一群小动物也非常喜欢夏天，它们在夏天可忙碌呢！是哪些小动物呢？我们一起去看看吧。（出示课文插图） 3、有一首儿歌就写了这些小动...
图片详情：
   篇16：部编版语文一年级下册连词成句题、按课文内容连线题（无答案）部编版语文一年级下册连词成句题、按课文内容连线题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文下册期末连词成句复习题一、我能把下面的词语连成一句通顺的话。（只写序号）1. ①捉虫子 ②正 ③呢 ④忙着 ⑤我2. ①小路 ②不见了 ③美丽的 ④怎么3. ① 眨着 ② 贝贝 ③大眼睛 ④一双4. ① 今天 ②迟到了 ③二十分钟 ④元元5. ①跑进 ②树林里 ③小兔子 ④不见了6. ①有 ②桥 ③美丽的 ④一座 ⑤天上7. ①好朋友 ②小公鸡 ③小鸭子 ④和...
图片详情：
 篇17：统编版一年级下册课文 2语文园地三音序查字法查字典 教案统编版一年级下册课文 2语文园地三音序查字法查字典 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小朋友们你们好！欢迎来到微课课堂，今天于老师将带领大家一起学习查字典。老师知道我们班的小朋友可聪明呀！大家想不想猜一个谜语呀？一位老师不开口，肚里学问样样有，谁要有事请教它，还得自己去动手。打一学习用品。(等)小朋友们，你们猜出来了吗？哦，原来是我们可亲可敬的字典爷爷呀！瞧！今天老师把第11版《新华字典》爷爷请到我们的课堂来了。先让我们的字典爷爷做个自我介绍吧: 小朋友们好！我是你们识字的好帮手《新华字典》爷爷，我身穿一身红衣服，我的正面有新华字典这四个大大的字，这是我的封面。我的背面是封底。我的身体主要有三部分组成:第一部分是音节索引。第二部分是部首查字表。第三部分是字典正文。(等)小朋友们...
图片详情：
 篇18：一年级下册语文 5.动物儿歌 表格式教案一年级下册语文 5.动物儿歌 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物儿歌》教学设计 课题动物儿歌解读理念《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一篇识字课文。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。 学情分析1、儿歌中的这些小动物是学生常见的，它们的生活习性学生是基本知道、了解的，这有利于学生学习了解课文内容。2.学生已经有大量朗读诗歌、儿歌的经历，具有一定的按节奏诵读的基础，再加上这首儿歌短小精干，节奏明快，歌词中的词语又是...
图片详情：
    篇19：小学一年级语文下册课文 识字5 动物儿歌 教学设计小学一年级语文下册课文 识字5 动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字5教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“蜻、蜓”等12个生字。2、会写“间、迷”等7个字。（二）能力目标正确流利地朗读课文。结合词句理解字义。（三）情感目标：有观察小动物的兴趣。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件五、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话2、谈话：同学们，你们喜欢小动物吗？今天我们将和很多小动物见面。二、课件出示或者图片出示本课的插图1、老师板书课题《识字5动物儿歌》看图：这是一首充满童趣的儿歌，这是一首写小动物在夏天的情...
图片详情：
   Tags：一年级,下册,语文,动物,儿歌
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
