5. 动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：识字二《动物儿歌》教学设计一、教学目标1、通过动作，借助拼音，运用归类识字和形声字构字识字等方法，认识“蜻蜓”等12个生字，会写“迷”字2、通过独立朗读、生生合作、师生合作等形式，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3、通过朗读，了解小动物的生活习性，并激发了解小动物的兴趣，有能力的可尝试编写动物儿歌。二、教学重点：识字，写字，读好课文。难点：读好课文，激发了解小动物的兴趣，编写动物儿歌。三、教学过程（一）导入新课同学们，这节课我们学习有关动物的一首儿歌。齐读课题：动物儿歌。（二）学习生字这节课都有哪些动物来到了我们的课堂中呢？下面老师要请坐的最端正的两个同学请出它们。好了，让...
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