一年级上册的儿歌（精选9篇）

人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》(2)（教案+课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：《漂亮的建筑》教案教学目标：1. 通过观察和交流教材中的图片，学生能够用简短的话说出各建筑的特点，体验造型的奇妙。2. 通过听故事，学生发挥想象力，用铅笔创作一幅自己认为最漂亮的房子草稿。教学重点与难点：重点：观察图片，用自己的话描述出各个建筑的特点。难点：发挥想象力，用铅笔创作出最漂亮的房子。教学准备：教师：美术书 课件学生：美术书 图画本 水彩笔等教学设计：一、故事导入，激发学生兴趣今天咱们一起编一个有趣的故事：从前，在茂密的大森林里，有一座漂亮的小房子……你们说说,这小房子会是什么样子呢 它有什么样的屋顶 什么样的门窗 学习《漂亮的建筑》，漂亮的建筑这里的建筑...

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沪教版美术一年级上册 漂亮的纸筒（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】漂亮的纸筒【课时】一课时【教学目标】知识与技能：初步了解常见纸艺工具与材料的特性、知道对称和不对称撕纸的方法，用撕剪出来的图形组合装饰美化纸筒。过程与方法：通过看看、想想、撕撕、贴贴等学习过程，尝试用彩纸撕出各种形状装饰制作纸筒。情感态度价值观：感受纸工制作带来的乐趣，发现纸筒的美，培养学生热爱生活、美化生活的情感。【教学重点】手工撕纸的方法【教学难点】图形组合粘贴装饰【教学资源】教具：相关图片、范画、卡纸彩纸、薯片筒、水杯、双面胶学具：彩纸、剪刀、固体胶、双面胶学习资源：彩纸、卡纸、手工制作工具教学技术：多媒体课件、实物投影、作品展示区教学环节 一、观察与发...

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沪教版美术一年级上册 有趣的拓印 （教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【主题单元】奇妙的印迹【课题】有趣的拓印【课时】2课时【教学目标】知识与技能：知道生活中各种物品具有不同的纹理，了解物体纹理的特征，学会运用磨拓的方法拓印实物有凹凸的纹理，并想象添加形象。过程与方法：在观察与尝试过程中，学习根据纹理特点联想添加的方法。情感态度与价值观： 感受从生活中发现纹理美的乐趣，体验拓印的快乐，增强拓印的兴趣，养成细心观察纹理的意识。【教学重点】用磨拓的方法拓印实物纹理【教学难点】根据印出的纹理，补充有创意的形象【教学资源】教具：各种印迹的照片、水粉颜料、调色盘、课件：学具：报纸、纽扣、钥匙、蔬菜与等水粉颜料、调色盘等【教学流程与活动】（一般4~5...

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人美版 一年级上册 7《美丽的天空》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共7张PPT)学生绘画作品欣赏美丽的天空绘画：角，>0不豪解司,(共15张PPT)学习要求：用绘画或拼贴的形式表现在空中飞的情景。美丽的天空解=■7,《美丽的天空》教案教学内容：完成一幅美丽的天空的绘画或手工作品。教学目标：1．尝试用彩纸、剪刀、胶水、吹塑纸、水粉等材料和工具用多种方法表现美丽的天空。2．教师引导，学生通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆 地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。。3．学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神， 使学生在学习中获得情感的升华和对美术课的兴趣---情感态...

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一年级上册美术教案 有趣的指纹 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：美术综合活动：有趣的指纹 设计意图： 本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导学生去学习，而不是面面俱到。因此，我将有关指纹作用的知识淡化，只是作为一个简单的铺垫，而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容，这样孩子们更容易融入活动中，积极投入，避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。 活动目标： 能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 教学重难点乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。 活动准备： 1、 课前回家查找关于指纹的资料。...

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沪教版音乐一年级上册1 玩《上海的早晨》（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】玩《上海的早晨》【教材】上海音乐出版社——小学音乐唱游一年级第一学期第一单元《上学》【主要教学内容】1、玩《上海的早晨》2、复习《上学》【教学任务分析】1、教材分析包含学生探索音响和模仿动物行进姿态两大内容，引导学生从生活经验入手，在自己身边、在生活中找寻音乐的痕迹，引导他们在音乐声中有韵律地模仿自己所喜欢的小动物的动作。2、育人立意在愉快的游戏和活动中培养感受音乐节拍、表现音乐情绪的能力。4、习惯培养继续建立音乐课堂常规，安静地聆听音乐，用自然的声音学唱歌曲，有序地进行律动与游戏。【教学三维目标】1、感受优美、活泼的音乐情绪。2、用欢快的情绪、自然的声音演...

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人音版一年级上册第2课 快乐的一天 跳绳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳绳》教学目标：　　在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。教学重点：准确有感情地演唱《跳绳》教学难点：加入打击乐伴奏教学准备：电子琴、录音机教学内容及过程：一、开始部分：1、 听音乐问好！2、 复习上节课内容。3、 复习柯尔文手势。二、基本部分：1、 导言：2、 表演《跳绳》（1） 完整地聆听音乐录音。（2） 提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。（3） 随着录音轻轻敲击双响筒。3、 编创与活动——双响筒的认识4、 表演《跳绳》（1） 提...

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5. 有小鸟的树（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《有小鸟的树》课时：1课时课型：绘画年级：1教材：上教版--------------------------------------------------------------------教材分析树木由根、干、枝、叶组成，树木在形态上既有低矮的灌木，也有高大挺拔的乔木。画树木时，先要了解树木的生长规律和各种不同树木的基本形态，学会观察与概括，用简练的几何形体组合多样的线条进行表现。主干与树干相互穿插使得树木高大而饱满。树叶形状千变万化，树叶组成了不同形态的树冠，使树叶郁郁葱葱，显示出勃勃生机。学情分析1. 树是十分常见的植物，每天都可以在来往的街道旁看到，对于学生并...

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整理我的小书包（教案） 一年级上册劳动人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：整理我的小书包 教学设计教学目标：1.了解“整理书包”的基本方法。2.通过观察、动手操作来培养学生实践能力。3.通过学习技能，实践拓展，逐步树立正确劳动观念，培养劳动意识。教学重难点：1.了解整理书包的方法；2.认识书包的基本结构，了解其功能；3.明晰物品的分类和摆放；4.培养学生自主整理书包的良好习惯。教学准备：实践场所：教室、家庭劳动工具、材料：书包、课本、作业本、文具、水杯等学生上学常用物品。教学过程：（一）谈话引入1.提问：书包里装的是什么？（课本、作业本、文具盒……）2.引发思考：我们该如何整理好书包？让书包变得更漂亮！（板书课题：小小书包真漂亮）...

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