篇1：部编版一年级下册语文微课：5.1 动物儿歌部编版一年级下册语文微课：5.1 动物儿歌资料可供全国地区适用。
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部编版一年级下册语文微课：5.1 动物儿歌 .flv
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篇2：部编版语文一年级下册 语文园地八 名师教学设计（3课时）部编版语文一年级下册 语文园地八 名师教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八
【教学目标】
1.在生活情境中积累11个词语，认识8个生字。
2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。
3.结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。
4.朗读、背诵古诗《画鸡》。
5.和大人一起读童话《小熊住山洞》，并能说说自己的想法。
【教学难重点】
发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。
【课前准备】
多媒体课件PPT
【课时安排】
3课时
第一课时
【课时目标】
1.联系生活，正确认识“卫生间、牙刷”等9个词语，认识“卫、刷”等8个生字。
2.能根据生活经...
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  篇3：部编版语文一年级下册语文园地三 音序查字法教学 课件(共10张PPT)部编版语文一年级下册语文园地三 音序查字法教学 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)语文园地三音序查字法部编版语文一年级下册猜谜语老师不说话，肚里学问大。有字不认识，可以请教它。（猜一学习用具）谜底：查字典音序查字法三个方法知道字音，不知道字形与释义部首查字法知道字形、不知道读音和释义笔画查字法知道字形，不知道读音及部首音序查字法音序查字法第一步先要知道所查的字音节的第一个大写字母。我们在字典中怎么查到“厨”字呢？Cchú我们要在字典的“汉语拼音音节索引”里找到“C”第二步第三步再在C的下面找到音节chu,记住它右边标明的页码。Cchu65页第四步按照页码在字典正文部分的这一页找到ch...
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     篇4：部编版一年级下册语文《语文园地五》识字加油站 教学设计部编版一年级下册语文《语文园地五》识字加油站 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地五》 教学设计
部编教材小学一年级下册
教学目标：
正确、流利有节奏地朗读字族文。认识“饭、能、饱”等8个生字，在识字和读儿歌过程中初步了解形声字的构字规律。
正确朗读我的发现的每一行生字，说说发现，进一步了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的构字规律。
产生家族识字的兴趣，喜欢汉字，有独立探究的愿望。
教学重、难点:
初步了解形声字的构字规律，偏旁表意，另一部分表音。
进一步了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的规律。
教学准备:课件
教学过程：
一、识字加油站：
（一）激趣导入：
1.中国的汉字非常的神奇有趣，猜一猜这些是什么字？
（师出示象形字：山...
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  篇5：2021-2022学年部编版小学语文一年级下册《池上》 教学实录2021-2022学年部编版小学语文一年级下册《池上》 教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《池上》教学实录一、导入同学们大家好，我是xxx老师。今天，我们来学习第12课古诗二首。PPT出示课题，首字带拼音。板书课题。请同学们齐读课题。课题里“首”是今天要学习的生字。我们先来读准它。请同学们跟我读“首”，你也来读一读。音频1：首，首发音准确，吐字清楚。去掉拼音还会读吗？PPT出示首字去掉拼音。音频2：首，首读准字音，我们来学习书写“首”字。PPT出示带田字格的首。“首”：上下结构，先写点、撇，横，再写自己的自。PPT逐笔演示首的笔顺。仔细观察，同学们会发现一笔点、二笔撇，这两笔要写得短而小。第三笔是长横，下半部分“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。请同...
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   篇6：部编版一年级下册语文作文：夏日美衣 教学设计部编版一年级下册语文作文：夏日美衣 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级第八章——夏日美衣教学设计
第一课时（40分钟）
教学目的：通过欣赏美文一品，了解作者怎样通过我要设计..给..句式写出设计的目的，学习运用比喻的方法把事物写的更生动有趣。
教学重难点：学习运用比喻的方法把事物写的更生动有趣。
教学准备：课件、图片
教学过程：
一、谈话导入新课。
出示图片：各种设计的有个性小朋友衣裙的图片。
夏天马上到了，太阳公公烤的人火辣辣的，我们都开始换上清凉的衣裙。你有自己的新意吗，能设计有个性的衣裙吗？我们想来看看这位小作者设计的什么样奇特的裙子呢。
二、美文一品。
1、生自由读《音符裙》。
2、教师范读。读的过程中注意小作者设计的裙子有什...
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   篇7：部编版一年级下册语文作文：一定会有办法的 教学设计部编版一年级下册语文作文：一定会有办法的 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级第十章——让我来帮你教学设计
第一课时（40分钟）
教学目的：通过欣赏美文一品，了解作者怎样进行连续的重复性动作描写。
教学重难点：学会进行连续的重复性动作的描写。
教学准备：课件。
教学过程：
一、谈话导入新课。
渐渐长大的你遇到困难时是不是在学着自己解决呢?只要多转动聪明的小脑袋瓜想一想，一定会有办法的。今天我们先来欣赏一篇文章的节选《爷爷一定有办法》。
二、美文一品。
1、生自由读《爷爷一定有办法》。
2、教师范读。读的过程中注意作者对爷爷动作的描写。
3、做阅读练习。
师：读了这个小故事，你能把这句话补充完整吗？
约瑟的毯子旧了，爷爷把它做成（ ）。...
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   篇8：部编版语文一年级下册《语文园地五》（第2课时）（教学设计+课件）(共19张PPT)部编版语文一年级下册《语文园地五》（第2课时）（教学设计+课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地五部编版小学语文一年级下册第二课时查一查①找音序生字 音序 音节 页码 组词溪 X查一查②找音节生字 音序 音节 页码 组词溪 X xi查一查③找汉字生字 音序 音节 页码 组词溪 X xi529小溪查一查生字 音序 音节 页码 组词溪 X xi 529 小溪解准楼伯页码以《新华字典》（商务印书馆 第11版）为准查一查生字 音序 音节 页码 组词溪 X xi 529 小溪解准楼伯页码以《新华字典》（商务印书馆 第11版）为准查一查jie240解答Zzhun665准备Llou31...
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 篇9：2021-2022学年部编版小学语文一年级下册 小青蛙 教学设计2021-2022学年部编版小学语文一年级下册 小青蛙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小青蛙》教学设计教学目标：正确、流利地朗读儿歌，认识“清、晴”等12个生字和病字旁一个偏旁；会写“青、请”2个字和横折提1个笔画。了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。教学重、难点：了解“青”字族汉字的特点，了解形声字的构字规律。教学准备：PPT课件教学过程：一、导入新课同学们，课前老师请同学们猜个谜语：一个游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。它是谁呢？今天小青蛙还给大家带来了一首儿歌，名字就叫《小青蛙》。师板书课题，齐读课题。学习课题中的“青”字。1.小青蛙披着绿色的衣服，它的名字里哪一个字表示的是颜色呢？谁能给“青”组个词？瞧，在同学们...
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