篇1：人教部编版一年级下册语文-快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案人教部编版一年级下册语文-快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读读童谣和儿歌【教学目标】 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。2.尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。【教学重点】对童谣和儿歌产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。【教学难点】乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。【课时安排】1课时【教学过程】一、背诵童谣，激发情感1.背诵童谣：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听，好吗？出示课件1：2.教师揭题：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快...
图片详情：
  篇2：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版小学语文第二册一年级下快乐读书吧chūn j ié tóng yáo春节童谣xiǎo hái xiǎo hái nǐ bié chán小孩小孩你别馋，guò l e l à bā jiù shì nián过了腊八就是年。là bā zhōu hē jǐ tiān腊八粥，喝几天，lī lī lā lā èr...
图片详情：
    篇3：人教版一年级语文下册第一单元教学课件 快乐读书吧：读读童谣和儿歌人教版一年级语文下册第一单元教学课件 快乐读书吧：读读童谣和儿歌资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)读读童谣和儿歌人教版版一年级语文下册快乐读书吧找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友。你会说吗一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。小朋友们，刚才老师和大家一起读了童谣和儿歌，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？让我们走进今天的“快乐读书吧”一起分享它们带给我们的幸福和快乐吧！童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福和快乐呢？我们一起来学习吧！1.借助拼音读准童谣。2.和同桌比比谁读得最正确。3.带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。...
图片详情：
    篇4：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共13张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。快乐读书吧读读童谣和儿歌了解童谣和儿歌童谣和儿歌是儿童文学最古老、最基本的体裁之一，以低幼儿童为主要接受对象，内容多反映儿童的生活情趣，传播生产、生活知识，节奏轻快，易于上口。摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo...
图片详情：
  篇5：语文一年级下册识字（一）快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共23张PPT)语文一年级下册识字（一）快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)快乐读书吧读读童谣和儿歌导读课快乐读书吧,读书快乐吧,快快读书吧！回忆旧知摇 摇 摇，yáo yáo yáo一摇摇到外婆桥，yì yáo yáo dào wài pó qiáo摇 摇 船yáo yαo chuán外 婆 叫 我 好 宝 宝。wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bαo糖 一 包，果 一 包，tánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāo还 有 饼 儿 还 有 糕。hái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo我有一本书，里面有童谣和儿歌……...
图片详情：
    篇6：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)快乐读书吧Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style七个妞妞来摘果一二三四五六七，七六五四三二一。七个妞妞来摘果，七只篮子手中提。七个果子摆七样：苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。七个妞妞来摘果一二三四五六七，七六五四三二一。七个妞妞来摘果，七只篮子手中提。七个果子摆七样：苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。童谣儿歌摇摇船yáo yao chuán小刺猬理发xiǎo cì wei lǐ fàyáo yáo yáo摇摇摇，...
图片详情：
    篇7：统编版一年级下册识字一 快乐读书吧《读读童谣和儿歌》课件（23张 )统编版一年级下册识字一 快乐读书吧《读读童谣和儿歌》课件（23张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1.读准字音2.读好轻声词轻声词摇 摇 船摇摇摇，一摇/摇到/外婆桥，外婆/叫我/好宝宝。糖一包/果 一包，还有饼儿/还有糕。边读边想象画面，你们的眼前仿佛看到了什么？摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包果 一包，还有饼儿还有糕。摇摇摇，一摇/摇到/外婆桥，外婆/叫我/好宝宝。糖一包/果 一包，还有饼儿/还有糕。摇 摇 船摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包果一包，还有饼儿还有糕。原文摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆家，外婆叫我好宝贝。糖一包果一袋，还有饼儿还有桔。改编读一读，比一比，...
图片详情：
    篇8：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)快乐读书吧读读童谣和儿歌春节童谣小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。回顾导入二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。小朋友们，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？让我们走进今天的“快乐读书吧”一起分享它们带给我们的幸福和快乐吧！童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福和快乐呢？我们一起来学习吧！1.借助拼音读准童谣。2.和同桌比比谁读得最正确。3.童谣中有哪些好吃的东西？快把它们圈出来吧！为什么这首童谣读起来这么朗...
图片详情：
  篇9：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：激情导入小猴子图片:同学们，今天咱们的课堂上来了一只可爱的小猴子，它住在深山里，第一次下山，想不想知道它会遇见什么有趣的事情呢？打开课文，今天我们学习《小猴子下山》……自读课文，整体感知读课文，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来。 （按照顺序 带上量词）根据插图讲故事小猴子来到这些地方，发生了什么？刚才同学们已经读了课文了，你能根据图片把这个故事读出来吗？读第一自然段（学生边填空边读）随文识字 掰 扛继续讲故事二三四自然段。找出这里面的动词，圈出来。捧 摘 扔 抱四.归类识字1.这些字有什么共同点？提手旁怎么写？你还能想出哪些提手旁的字？2.同...
图片详情：
 篇10：统编版一年级下册语文 《快乐读书吧：读读童谣和儿歌》（48张）统编版一年级下册语文 《快乐读书吧：读读童谣和儿歌》（48张）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点)
2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点)
小朋友们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？
一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！...
图片详情：
  篇11：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧一、教学目标 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.正确、流利地朗读儿歌，感受不同儿歌的童趣、童味。 3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 二、教学重点 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.正确、流利地朗读儿歌，感受不同儿歌的童趣、童味。 三、教学难点 运用多种形式正确、流利地朗读、背诵儿歌，乐于展示自己的阅读成果。 四、教学准备 携带喜欢的有关童谣和儿歌的书籍，与同学分享阅读。 五、教学时间 1课时 教学过程 一、导入1，儿歌引入 课件播放儿歌，知道这是什么歌吗？你们喜欢听吗？一首好的童谣...
图片详情：
 篇12：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有滋有味读儿歌复习导入，初步感知。1、一1班的小朋友们好~还记得我吗？我听说我们班小朋友很聪明，知道很多儿歌，谁来给大家背一首你喜欢的儿歌？预设1、你一玩过山车也能想起儿歌。预设2、拍手做游戏的时候，儿歌也陪在我们身边呢。2、儿歌还有很多很多种有趣的读法，今天我们就来“有滋有味读儿歌”。二、融入儿歌，感受童趣。小动物们很喜欢儿歌，总是喜欢躲进儿歌里，今天也有一个小动物藏在里面，你们看！他来了！出示老鼠的图片：它带来了一首有趣的儿歌，出示《小老鼠》。请你自己试着，用你喜欢的方式读一读这首小儿歌。（指名朗读。）3、读着读着，这只小老鼠已经走进了我们每个小朋友心里。你喜欢这只小老...
图片详情：
 Tags：童谣,儿歌,一年级,目录,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
