9 夜色 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《夜色》教学设计一、教学目标知识与能力：会写“晚、笑、再”等3个字。过程与方法：运用对比的方法读懂诗歌的意思，借助关键词有感情的朗读课文。情感态度与价值观：初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。二、教学重难点重点：读懂诗歌的意思，有感情的朗读课文。难点：学习用“一……就……”造句；感悟诗歌所要表达的道理。三、教学方法讲授法、引导法、练习法教学手段 多媒体课件 五、课型新授课六、教学过程（一）复习巩固，导入新课。1. 开火车认读生字词。 2.导入：同学们，这节课我们继续学习《夜色》。（二）学习第1节1.自由读第1节。（1）思考：从...
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