篇1：【新课标】部编版 语文一年级下册 4 猜字谜 优质教案 2课时【新课标】部编版 语文一年级下册 4 猜字谜 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：4.猜字谜【核心素养目标】文化自信：通过字谜识字，感受中国汉字的独特魅力。语言运用：通过猜谜语，了解合体字和形声字的构字规律思维能力：通过猜字谜，理解事物之间的联系。审美创造：举行“猜谜大会”，找谜语、编谜语、猜谜语 。【课前解析】《猜字谜》是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。两则谜语语言通俗形象，贴近学生生活实际，读起来生动有趣，同时可以感受到中国汉字的独特魅力。第一则谜语的谜底是“秋”，这则谜语节奏轻快，朗读难度不大，字谜的线索是层层递进的，整体呈现了合体字的构字特点。第二则谜...
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  篇2：【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：3.小青蛙【核心素养目标】文化自信：通过字族积累生字，体会汉字的有趣之处。语言运用：通过朗读儿歌，体会汉语的押韵之美。思维能力：体会形声字的构字规律，增加自主识字的能力。审美创造：热爱自然，爱护青蛙，和大自然和谐相处。【课前解析】《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。课文将字族文识字寓于儿歌之中，将字与文融合在一起，不断巩固青字族中各字的音形义，既有利于读文识字，也有利于学生语言的发展。本课中“清、情、请、晴、睛”都是有共同的母体字“青”做声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音，形旁表义的构字规律，体现...
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  篇3：-部编版语文一年级下册第一单元测试（含答案）-部编版语文一年级下册第一单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元（单元测试）-部编版语文一年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．回忆《春晓》，完成填空。晓眠觉晓，处处闻啼。夜声，落知。二、连线题2．把能组成词语的字连起来。纯 喜 互 及 感欢 净 时 动 相三、填空题3．看拼音写词语。qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng...
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   篇4：部编版语文一年级下册第二单元分层训练-（含答案）部编版语文一年级下册第二单元分层训练-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下册第二单元分层训练（B卷·能力篇）1．请你为下列句子中加点的生字注音。（1）无论身份大小，地位高低，我们都应该互相尊重。（2）请同学们摆好姿势，我要拍照了。（3）梦里我经历了一场奇妙的探险之旅。（4）五颜六色的彩虹挂在天空，像一座小桥。（5）我觉得周末睡个大懒觉也是一种幸福。2．读拼音，写字词。（1）běi jīng 天安 mén guǎng 场上的升旗仪式多么壮观！（2）zhè里有gè zhǒng gè yàng 的书，小huǒ bàn 们都在看！（3）爷爷zhù 在cháng jiāng 边，zhǔ要靠打渔为生，méi yǒu 其他的经济来源。（4...
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  篇5：部编版语文一年级下册期末分类复习 试题部编版语文一年级下册期末分类复习 试题资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下语文归类复习一、拼一拼，写一写。chūn fēng dōnɡ xuě shān huā fēi niǎo rù lín xìng shì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wèi shén me shuāng fāng guó wáng qīng cǎo qīng shuǐ（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）shēng qì qíng tiān...
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    篇6：部编版一年级下册语文期末检测试卷(含答案)部编版一年级下册语文期末检测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版一年级下册语文期末检测试卷(附答案)一、基础乐园1.看拼音，写词语。sè kàn jiàn wǎn shàng zài ji àn wài miàn xiào夜________ ________ ________ ________ ________ 微________2.给加点的字选择正确的读...
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 篇7：一年级下册(2016部编）9.夜色一年级下册(2016部编）9.夜色资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)网网9课 夜色http://.com网 网9 夜 色我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……胆 敢 往 外 勇 窗乱 偏...
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     篇8：部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 内 容 快乐读书吧 课 时 教 材 分 析 本次“快乐读书吧” 主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情境。 本次“快乐读书吧〞的内容指向激发学生阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣，产生阅读童谣和儿歌类书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子，以此引发学生对此类读物的兴趣。教 学 目 标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学...
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 篇9：【新课标】部编版语文一年级下册 8 人之初 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 8 人之初 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：8 人之初【核心素养目标】文化自信：热爱中国传统文学，诵读《三字经》。语言运用：感受《三字经》的节奏与韵律，熟读成诵。思维能力：能够根据生活体验理解《三字经》的大致意思。审美创造：明白要不断进取、珍惜时间的道理【课前解析】关注课文结构：《人之初》精选古代蒙学教材《三字经》的两个片段进行识字教学，片段一讲述了教育孩子的重要性，片段二讲述了学习对儿童成长的重要性。教材选取的片段对于现代儿童的学习生活都具有重要的指导意义，以三字断句，句句压韵，读来朗朗上口关注字词学习：本课13个生字中，“之、初、善、专、知”是翘舌音汉字，“专”是前鼻音汉字。本课会写7个生字，其中“之、义、习、玉”...
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   篇10：一年级下册语文课件《夜色》人教部编（24张PPT）一年级下册语文课件《夜色》人教部编（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。9. 夜 色胆子 不敢 乱跳 偏要 散步 原来 微笑 dǎnluànpiānsànyuánwēigǎn 勇敢 往外瞧 窗外 好像 y ǒngwǎngwàichuāngxiàng胆子 勇敢 往外瞧 窗外 乱跳偏要 散步 原来 好像 微笑 摘月亮微微笑我喜欢妈妈的微笑。摘月亮勇勇敢摘月亮原摘月亮外我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……12我从前胆子很小很小，天...
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     篇11：部编版语文一年级下册“不”的变调 教案部编版语文一年级下册“不”的变调 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：微课《“不”的变调》教学设计【教材分析】“不”的变调是部编版教材小学语文一年级下册第三单元《小公鸡和小鸭子》这篇课文的一个知识点。【设计思路】本节微课根据小学低年段学生的认知规律，首先解释什么是变调，然后介绍 “不”的变调规律，再让学生运用“不”的变调规律，读准“不”字读四声、二声、轻声的三组词语，接着进入“练习闯关”游戏：分别给词语、句子、文段中的“不”字标出拼音，最后课堂小结并奖励学生一份“小礼物”——“不”的变调口诀，循序渐进地落实了“不的变调”这一知识点。【教学目标】1、掌握“不”的变调规律。2、能准确读出“不”的变调词语和句子。【教学重点】能运用“不”的变调规律读准...
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 篇12：部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)语文园地四【学习目标】1.积累与身体部位有关的词，归类识记带有“月”字旁的字，读好带有轻声的词语并积累，学写四个生字。2.借助拼音，正确朗读古诗和绕口令。【学习重点】识字运用，在生活中、游戏中识字。正确朗读古诗《寻隐者不遇》和绕口令《妞妞赶牛》。【学习难点】识字加油站鼻子bí眉毛méi嘴巴zuǐ脖子bó手臂bì肚子dù小腿tuǐ脚尖jiǎo这些字有什么共同点？我会读脖臂肚腿脚月带“月”字旁的字与身体各部位有关。我会读我还知道“肩”“腰”……脖____ ____眉____ ____鼻____ ____...
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   篇13：部编版语文一年级下册 第五单元课时作业设计(无答案)部编版语文一年级下册 第五单元课时作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年第二学期一年级语文课时作业设计（第五单元）一、单元概况本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4 篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明、贴近学生生活。其中，《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字：《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句：《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。识字教学是本单元的重点教学内容，本单元出现的生字，大部分是形声字。教学时要注意引导学生温故知新，通过观察、比...
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     篇14：部编版语文一年级下册 第三周测试题(含答案)部编版语文一年级下册 第三周测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文一年级下册第三周周测一、填空题1．根据拼音写一写。（1）小明说tā ɡē ɡe在hé的那边。（2）tīng！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。（3）小鸭子在hé tián jiàn里抓鱼的时候，小公鸡喊救命，小鸭子飞快de 跑过去，救了tā。小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。”2．小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡 跟在小鸭子后面，也下了水。（2）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子 游到小公鸡身边。3．在括号里填上恰当的词语。（1）小鸭子 ...
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  Tags：一年级,下册,夜色,精选,14篇
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