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夜色一年级下册课文(精选17篇)

日期:2023-3-18 04:49 阅读:

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夜色一年级下册课文(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教部编版 一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习(含答案解析) 下载
2 小学语文一年级下册 第4单元 9 夜色 课件(共9张PPT) 下载
3 统编版语文一年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)素材 下载
4 一年级下册语文课件-课文 9夜色 (共36张PPT) 人教部编版 下载
5 统编版一年级下册 课文1 语文园地 教案 下载
6 部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件 下载
7 部编版一年级下册语文 9《夜色》说课稿 下载
8 部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件 下载
9 一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案 下载
10 人教部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件(36张PPT) 下载
11 统编版一年级下册 课文4 语文园地六 教案 下载
12 统编版语文一年级下册课文2 语文园地三 课件+素材 下载
13 统编版语文一年级下册 课文1 语文园地二 课件+素材 下载
14 【精品解析】人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第9课《夜色》同步练习 下载
15 部编版语文一年级下册课文2 口语交际 请你帮个忙 课件 下载
16 课文9 夜色课件(24张PPT) 下载
17 一年级下册语文 课文 2 口语交际:请你帮个忙 教案 下载

篇1:人教部编版 一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习(含答案解析)

人教部编版 一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版 一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习一、填空题.1.拼一拼,写一写。 shuō ?xiàowǎn ?shangkàn? jiànwài? miànhòng? sè________________________________________2.给下列生字组词。 胆________、________ ?勇________、________原________、________?? ??微________、________3.看看谁的字最漂亮。“夜”字一共有________画,“很”是________结构的字。“步”的第七笔是____...
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篇2:小学语文一年级下册 第4单元 9 夜色 课件(共9张PPT)

小学语文一年级下册 第4单元 9 夜色 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)第四单元9 夜色谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为基础积累gěixiàlièsheng zi xuan ze zheng que de du yin yòngbiǎoshi一、给下列生字选择正确的读音,用“/”表示64胆dang偏npan乱ludnnuan窗chuangchuan散sàiyizìzùduōci三、一字组多词胆胆子胆量大胆勇勇气勇敢勇士微微笑微小微风原原来草原高原能力提升zhao yang zixiějùzi四、照样子,写句子。我从前胆子很小很小,天一黑...
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篇3:统编版语文一年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)素材

统编版语文一年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)素材资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文一年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)识字1(第2-3页)春风 夏雨 秋霜 冬雪春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘青草 红花 游鱼 飞鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林识字2 姓氏歌(第4页)你姓什么? 我姓李。什么李? 木子李。他姓什么? 他姓张。什么张? 弓长张。古月胡, 口天吴,双人徐, 言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……日积月累一(第13页)春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣日积月累二(第27页)春晓[唐] 孟浩然春眠不觉...
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篇4:一年级下册语文课件-课文 9夜色 (共36张PPT) 人教部编版

一年级下册语文课件-课文 9夜色 (共36张PPT) 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:夜色你们见过夜晚的景色吗?夜晚的景色是什么样子的?夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子“我”从前是一个怎样的孩子? 你从哪里看出来的?1、 天一黑就不敢网外瞧2、一看窗户外心就乱跳··用“ 一……就…… ”说句子放学后,我一到家就做作业。早上早读,我一到学校就自觉地读书。我一看见垃圾纸屑就把它扔进垃圾桶。练习:……练习长长美美甜甜快快黑黑照样子,说一说例:故事讲了又讲歌曲( )舞蹈( )作业( )零食(...
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篇5:统编版一年级下册 课文1 语文园地 教案

统编版一年级下册 课文1 语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 语文园地(教学目标)学习 6 个数量短语,认识 7个生字。复习巩固《字母表》,能将大小写字母一一对应。通过独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。展示从其他学科中学到的汉字,激发学生自主识字的积极性。朗读并背诵古诗《春晓》。(教学重点)和大人一起读短文《阳光》,感受阳光的价值。积累词语;巩固《字母表》知识;主动识字。学习并背诵古诗,朗读短文。(教学难点) (教学课时)课时第一课时(课时目标)学习 6 个数量短语,认识 7 个生字。(重点)巩固《字母表》知识,学习独体字“日”“寸”加上部件成为新字的构字规律。(重点)(教学...
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篇6:部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件

部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)语文园地四【学习目标】1.积累与身体部位有关的词,归类识记带有“月”字旁的字,读好带有轻声的词语并积累,学写四个生字。2.借助拼音,正确朗读古诗和绕口令。【学习重点】识字运用,在生活中、游戏中识字。正确朗读古诗《寻隐者不遇》和绕口令《妞妞赶牛》。【学习难点】识字加油站鼻子bí眉毛méi嘴巴zuǐ脖子bó手臂bì肚子dù小腿tuǐ脚尖jiǎo这些字有什么共同点?我会读脖臂肚腿脚月带“月”字旁的字与身体各部位有关。我会读我还知道“肩”“腰”……脖____ ____眉____ ____鼻____ ____...
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篇7:部编版一年级下册语文 9《夜色》说课稿

部编版一年级下册语文 9《夜色》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:9《夜色》说课稿 说教材 《夜色》是2016年部编版教材小学一年级语文下册第四单元第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。“我”不再怕黑。教材语言活泼,通俗易懂。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可以感受到童年的纯真、可爱,体会成长的快乐。学生通过朗读,理解课文内容,培养学生勇敢的品质。 说学情 一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生的注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看我们班的学生都比较活跃,大多数学...
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篇8:部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件

部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件37张PPT。R·一年级下册9 夜色 夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我出去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……9. 夜色胆外敢dǎn gǎnwài窗 乱 偏 chuāngluànpiān散 原 像微wēi sànyuán xiàngyǒng 勇胆 子往 外勇 敢窗 外乱 跳 偏 向散 步原 来好 像微 笑jiàojué觉睡觉觉得s...
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篇9:一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案

一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四教学目标:1、认识“眉、鼻”等8个生字,正确认读“眉毛、鼻子”等8个词语,认识人的身体部位。2、能正确认读带有轻声音节的词语,感受轻声音节的读法。重难点:在认识人体部位的过程中识记生字;能正确认读轻声音节的词语。教学准备:词语卡片 相关课件教学策略与方法:游戏法 合作法教学和过程:一、谈话导入小朋友们,今天老师带领小朋友们到语文乐园去游玩。二、识字加油站1、游戏:我说,你做。老师说身体部位名称,学生抢答‘答对的孩子奖励一张词语卡。2、出示带拼音的词语,学生自由认读、开火车读。3、出示去掉拼音的词语,学生认读。4、交流识字方法(1)出示眉毛图片和字...
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篇10:人教部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件(36张PPT)

人教部编版一年级下册(2016部编)课文 9 夜色 课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件36张PPT。夜色你们见过夜晚的景色吗?夜晚的景色是什么样子的?夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子“我”从前是一个怎样的孩子? 你从哪里看出来的?1、 天一黑就不敢网外瞧2、一看窗户外心就乱跳··用“ 一……就…… ”说句子放学后,我一到家就做作业。早上早读,我一到学校就自觉地读书。我一看见垃圾纸屑就把它扔进垃圾桶。练习:……练习长长美美甜甜快快黑黑照样子,说一说例:故事讲了又讲歌曲( )舞蹈( )作业( )零食( )电视(...
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篇11:统编版一年级下册 课文4 语文园地六 教案

统编版一年级下册 课文4 语文园地六 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6单元 语文园地教学目标 1. 联系生活,学习与夏天有关的词语,认识“棍、汤”等8 个生字。2. 通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。3. 能正确使用逗号、句号、问号、感叹号;能正确抄写句子。4. 通过食品包装主动认识汉字,并乐于与同学分享、交流识字的收获与感受。5. 能正确、流利地朗读并积累气象谚语。6. 和大人一起读《夏夜多美》,感受阅读的乐趣,体会夏夜的美好和同伴互助的温暖。教学重点积累词语;扩写句子;正确使用标点符号。教学难点认识生活中的汉字;积累谚语;和大人一起读短文。教学课时 2 课时第一课时(课时目标)联系生活,学习与夏天有关的词语,认...
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篇12:统编版语文一年级下册课文2 语文园地三 课件+素材

统编版语文一年级下册课文2 语文园地三 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文园地三部编版一年级下册查字典读一读,找规律。我们在字典中怎么查到“厨”字呢?(1)“厨”的音节第一个字母的大写是“C”,按字母表的顺序,从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”;(2)找到音节“chu”,在正文第65页;(3)翻到正文第65页,找到“chu”,就可以查到“厨”字了。用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。生字 大写字母 音节 页码 组词池(chí)首(shǒu)漂(piāo)机(jī)CSPJchishoupiaoji60459384212水池部首漂流机会查字典1.照样子,写一写。很(...
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篇13:统编版语文一年级下册 课文1 语文园地二 课件+素材

统编版语文一年级下册 课文1 语文园地二 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)语文园地部编版一年级下册识字加油站一辆车 一匹马一册书 一支铅笔一棵树 一架飞机liànɡ pǐcè zhī qiānkē jià jī读一读,找规律。读一读这些词语,说一说有什么特点。我们发现,车、马、书、铅笔、树、飞机搭配的量词都不一样。为什么不一样呢?因为量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词,所以不同的人、事物或动作要用不同的量词...
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篇14:【精品解析】人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第9课《夜色》同步练习

【精品解析】人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第9课《夜色》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第9课《夜色》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.根据语境写字词。夏天的wǎn shanɡ   ,我喜欢和bà ba    到村子wài miàn   的山坡上kàn   星星。2.给下列生字组词。胆   、    勇   、   原   、    微   、   3.我是组词大王。胆       ...
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篇15:部编版语文一年级下册课文2 口语交际 请你帮个忙 课件

部编版语文一年级下册课文2 口语交际 请你帮个忙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)小公鸡帮小鸭子捉虫小鸭子救小公鸡互相帮助新课导入书架子,够不着,爸爸请您帮帮忙。小裤子,穿不好,妈妈请您帮帮忙。小皮球,不见了,小朋友们帮帮忙。遇到问题不要怕,主动找人来帮忙。我会找人帮忙点击播放新课导入懂得当自己遇到困难时,可以寻求别人的帮助。学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。知道说话时要把要求说清楚,正视对方的眼睛,态度诚恳。学习目标当你在做作业的时候,碰到了不会的题,这个时候你会怎么办呢?情景讨论我会请教我的同桌。我会找爸爸帮忙给我讲题。我会找老师请教这道题目。在你遇到问题的时候,你会选择请别人帮忙,那么你在请别人帮忙的时候...
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篇16:课文9 夜色课件(24张PPT)

课文9 夜色课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。 9 夜 色我会认认识新偏旁我会认胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微 dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn piān sǎn yuán xiàng wēi 认识新生字我会写 组词: 颜色 色彩结构:上下我会写上小下大第一笔撇起笔在竖中线上,第三笔横折...
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篇17:一年级下册语文 课文 2 口语交际:请你帮个忙 教案

一年级下册语文 课文 2 口语交际:请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际· 请你帮个忙学习目标:1在生活学习中遇到困难会主动寻求帮助。2寻求帮助的过程中态度友善,熟练使用礼貌用语。3交际过程中能根据实际情况使用得体语言,表达自己的意思,态度诚恳。学习重难点:重点:1,寻求帮助的过程中态度友善,熟练使用礼貌用语.2,交际过程中能根据实际情况使用得体语言,能用合适的礼貌用语表达自己的意思。难点交际过程中能根据实际情况使用得体语言,能用合适的礼貌用语表达自己的意思。教学准备1,教学道具:报纸,饼干,水杯,足球2,教学幻灯片课时安排一课时教学过程:一:课前交流,暖场亲爱的小朋友大家好,我是一年级五班的语文老师,你们想知道我的姓吗...
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