篇1：一年级上册数学教案-位置-人教新课标一年级上册数学教案-位置-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教师年级一年级期次课程数学讲次公开课名称《位置》教学目标：1、能够分清上下左右前后。 2、能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。 3、积极参与活动，报名课程教学重难点：重点：能够分清上下左右前后，强调左右的学习难点：能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。教学流程及授课提纲一、课程介绍师：同学们，大家好。学：老师好。师：欢迎同学们来到吉大教育。今天大家要和老师一起学习数学了！请大家准备好和老师一起走进神秘的数学世界吧！在学习之前大家先认识一下老师我的名字是**，同学们以后可以叫我**老师。同学们要记住哟~在楼道里或者校外上看到我都可以喊...
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  篇2：一年级上册美术教案 -第7课《小挂饰》人教新课标一年级上册美术教案 -第7课《小挂饰》人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《小挂饰》教学设计（设计·应用） 一、学情分析 ??手工活动是一年级学生十分感兴趣的美术活动之一。教师应该根据学生的年龄特点，引导学生去细致地观察事物，深入地探究新知识，了解一些简单的设计和装饰手法，感受设计制作与其他美术活动的区别。通过动手动脑激发学生创作兴趣，让学生在轻松愉快的气氛下掌握知识和技能。 二、教材分析 ??本课属于设计·应用领域。利用生活中随处可见的废旧材料，结合想象，动手创作出富有个性的美丽挂饰，用以美化自己或他人。同时通过多种形式的欣赏、评价，共同体验美术活动的乐趣和创作成功的喜悦。三、教学目标【知识与技能】了解首饰文化，利用生活中的各种废旧材料，采用串、剪、接、团...
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  篇3：一年级上册语文教案-7 大小多少 人教（部编版）（2课时）一年级上册语文教案-7 大小多少 人教（部编版）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：大小多少【教学目标】1．掌握“多——少”“大——小”两组反义词。理解量词“头”“只”“群”“颗”“堆”“个”的意思，能正确使用这些量词。2．会认“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”12个生字，会写“小、少、牛、果、鸟”5个生字，认识部首“犭、鸟”。3．正确、流利地朗读课文，背诵课文。【教学重难点】学会识字。【课时安排】2课时。【教学过程】【第一课时】一、看图识词。1．（出示图片）提问：这有四幅图片，说说图里有哪些植物，哪些动物。2．词卡与实物对应，学生认识词语。（图片里有苹果、红枣、桃子、杏，还有黄牛、花猫、鸭子、小鸟）二、认识生字。1．教师板书词语...
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  篇4：人教部编语文八年级下 3 安塞腰鼓 教案人教部编语文八年级下 3 安塞腰鼓 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3* 安塞腰鼓新课导入 安塞腰鼓，那火一样热烈的舞蹈，在我国大西北黄土高原上享有“天下第一鼓”的美称。在这样激越的舞蹈面前，我们谁都会觉得它美、好、精彩。可是真要我们用文字去描述这舞蹈，却又会觉得很难很难，会感到言语的匮乏。那么，就让我们一起来学习今天的这篇课文——《安塞腰鼓》，欣赏刘成章作家的精彩文笔吧！学习目标1.掌握课文中的生字新词，感受安塞腰鼓的恢宏气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。（重点）2.了解排比、反复及短句的表达效果，体会作品所蕴含的节奏美和诗意美。（难点）3.感受中华民族生命律动的厚重阳刚之美,学会热爱生命，热爱生活。（重点）作者简介刘成章，1937年生，陕西...
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  篇5：一年级上册数学教案认识位置人教新课标一年级上册数学教案认识位置人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教师 年级 一年级 期次 课程 数学 讲次 第三课 名称 《认识位置》教学目标：1、能够分清上下左右前后，能理解位置的相对性
2、能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。。
3、积极参与活动，通过肢体进行判断相对位置。教学重难点：重点：能够分清上下左右前后，强调左右的学习
难点：能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。教学流程及授课提纲复习旧知识师：来同学们上课了！3-2-1！
生：请坐好
师：大家还记得上节课我们学习的什么吗？
生：单双数
师：相信大家回家之后都认真复习了！那现在老师考一考大家吧！老师拿一把大剪刀，咔咔咔把大家剪成两个队伍，左边是**队...
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    篇6：部编人教新版七年级历史下册 全套教案部编人教新版七年级历史下册 全套教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教新版：七下历史第1课《隋朝的统一与灭亡》【课标要求】知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。【学习目标】①知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。②掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。③知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。【学习重点】开通大运河、开创科举取士制度【教材解读】知识点一 ??隋的统一1、隋朝的建立北朝的最后一个王朝是北周。581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。2、隋朝的统一①背景：南方陈后主不问政事，沉迷享乐。②经过：589...
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   篇7：人教高中语文必修三1.2《祝福》教案人教高中语文必修三1.2《祝福》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《祝福》教案【教学目标】知识和能力：理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历，分析祥林嫂之死的原因，把握富有特色的人物刻画方法和写作特色。过程和方法：通过作者重回故乡观察的“变”与“不变”串联课文。分析鲁镇的“不变”分析祥林嫂的“变”，发生了哪些变化？什么因素促使她的变化？通过人物对话分析“我”，四叔四婶，柳妈等人物形象情感态度与价值观：探讨作品批判性的现实意义【教学重难点】重点：文中的“变”与“不变”难点：通过人物对话分析人物性格，分析“反复”手法【教学层次设计】三课时课前预习：读准课文，给课文各部分加上小标题—理清祥林嫂的一生不幸经历第一课时：故事导入—“不变”...
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   篇8：二年级下册语文习题课件－语文园地（全套）｜人教（部编版） (8份打包)二年级下册语文习题课件－语文园地（全套）｜人教（部编版） (8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件4张PPT。语文园地一一、读一读，连一连。二、按要求给下列汉字分类。 左右结构： 上下结构： 半包围结构： 全包围结构：邓植苗息底处圆因三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条...
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    篇9：一年级上册数学教案 - 认识钟表 人教新课标一年级上册数学教案 - 认识钟表 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：认识钟表教学设计教学目标：1、认识钟面上的时针和分针，学会认读整时，并会用两种表示时间的方法。2、通过活动，培养学生的观察能力和动手操作能力。3、初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重难点:重点：整时的认读方法难点：初步建立时间观念，会看钟表上的时间。教学设计：创设情境，激趣导入猜谜语。师：今天，老师给大家带来了一个谜语：我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手！猜猜看是什么？（钟表）师：对，就是钟表。谁能告诉大家你都见过哪些钟表？展示多种多样的钟表。师：瞧，钟表王国的兄弟姐妹真多呀！有带指针的钟表，有显示...
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   篇10：一年级上册数学教案 《认识钟表》 人教新课标一年级上册数学教案 《认识钟表》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》教案设计一、教学目标：1.认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示时间的方法。2．通过观察、操作、讨论等活动，培养学生初步的观察、分析、推理的能力。以及主动参与探究的精神。3．通过拨表针、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣；提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信念。4．充分感知到生活中时时处处有数学，并树立学好数学的信心，对学生进行珍惜时间的教育，引导学生运用所学知识合理安排自己的时间，做时间的主人。二、教学重点：正确读写钟表上的整时。三、教学难点：正确迅速说出或拨出钟面上的时间。课前准备四、课时安排：1课时五、课前...
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  篇11：一年级上册数学教案-《巧填算式》 人教新课标一年级上册数学教案-《巧填算式》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：全国通用 一年级上册数学教案 巧填算式课题：巧填算式备课人：教学目标：1、能正确理解等式的含义和题目的要求。2、能根据题目要求，将题目所给的数进行合理的分组，做试算，再将它们分别填入等式中。3、题目解答完后，能结合题目的要求进行检查，提高作业正确率。4、运用激励手段，帮助孩子养成良好的坐姿和握笔姿势。教学重点：能正确理解每道算式的意义，找出符合算式的三个数。教学难点：对加减法算式变型的理解，能转换成熟悉的加减法算式。教学对策：学会对算式变型，转换成熟悉的加减法算式，掌握巧填的方法。教学准备：PPT、多媒体、三角板教学过程：一、导入（1分钟） 小朋友们...
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  篇12：一年级上册音乐教案-声音的强弱 人教新课标一年级上册音乐教案-声音的强弱 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：声音的强弱【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。【教学目标】 1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动，发展学生的创造能力和表现能力。3.进一步培养学生对音乐的兴趣。【教学重点】1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。【教学难点】歌曲中的弱起小节。【教学准备】钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。 【教学过程】一、音乐活动：声音的强弱 1.师生问好。2.听辨声音的强弱。 师：“小朋友你们知道我们的耳朵有什么作用吗?...
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   篇13：人教（部编版）一年级上册语文课件-识字表晨读 （共60张PPT）人教（部编版）一年级上册语文课件-识字表晨读 （共60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)天天空天上蓝天地大地地球土地人人们大人个人你你们你我我我们你我他他们他人一一个一人一天二二人三三个三人三天四四个四季四方五五个五人五天上天上上学上下下上下下课下来口口红一口大口耳耳朵目目光耳目手打手大手手心足足球手足站站立车站坐坐下日日月一日日子月月儿月光日月水开水口水火大火火山火红山大山山上火山石山石石头石子田田地田土水田禾禾苗对一对对错对话云白云云朵云雨雨大雨...
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  篇14：一年级上册数学教案-4 第几（人教新课标 ）一年级上册数学教案-4 第几（人教新课标 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题： 第几 第 4 课时 总计第 节教学目标1．通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，使学生知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的顺序。2．使学生能够正确用“几个”和“第几个”表达意思，体会基数和序数的区别。3．培养学生的观察和动手操作的能力，感受生活中处处有数学。教学重难点1．能够在具体的情境中，正确使用基数与序数表达意思。2．能正确区分基数与序数。教学过程：一、复习旧知1．给数字宝宝排队。师：有几个数字？谁排第一？4排第几？再从小到大排一排，从大到小排一...
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  篇15：一年级上册音乐教案-青蛙音乐会 人教新课标一年级上册音乐教案-青蛙音乐会 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《青蛙音乐会》欣赏教学目标：1.聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。2.愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。3.喜欢并乐意参加音乐会。教学重难点：让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象教学过程：1.导入师：同学们，上课之前我们来舒展下自己的身体吧！播放《动物说话》伴奏音乐唱青蛙唱歌咕咕儿呱（拍手），青蛙唱歌咕咕儿呱（拍手），咕咕儿呱（耸肩）咕儿呱咕儿呱咕咕儿呱”2.初听音乐，感受节奏，情绪师：同学们，你们看这个青蛙已经在唱歌了，它们呀要开音乐会，我们也去凑个热闹吧！但听得时候呀要注意青蛙们都在做了什么？描述了怎样的场景？师：同学们你...
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   篇16：人教高中语文必修四1.2 雷雨 教案人教高中语文必修四1.2 雷雨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：雷雨【一】?一、目的?了解戏剧文学作品的特点。?分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。?认识旧中国封建性资产阶级的罪恶本质?二、重点?了解戏剧文学作品的特点。?分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。?三、难点?理解剧中人物的性格特点。?四、方法?解读、鉴赏、分析?五、过程?【一】、点拨?《雷雨》是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。《雷雨》以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的...
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  篇17：一年级上册数学教案 数学乐园 人教新课标一年级上册数学教案 数学乐园 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：数学乐园一、教学目标： 1. 在“你读懂了什么”的活动中，知道游戏的规则，培养学生审题意识和倾听习惯。 2. 通过“示范玩一玩”的活动，指导小组合作进行游戏的方法，培养合作和交流能力。在2次游戏过程中，经历应用知识解决问题的过程，学会梳理涉及的知识的方法，体会归纳整理的好处。3. 感受数学与生活的联系，体会知识之间的联系。二、教学重点：培养审题意识和倾听习惯、交流能力。三、教学难点： 用所学的知识以及所需的生活经验解决简单的实际问题。四、教学具准备：教具：课件、磁力板、小磁扣五、教学过程：（一）揭示主题 孩子们，你们喜欢玩游戏吗？看屏幕，猜猜什...
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  篇18：一年级上册数学教案 加减混合 人教新课标一年级上册数学教案 加减混合 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 6—10的认识和加减法第4节连加、连减、加减混合 【第二课时】 加减混合一、 教学目标1．掌握加减混合运算的计算顺序和计算方法，能正确地进行10以内数的加减混合计算。直观地理解加减混合计算的意义。2．经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。3.初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会加减混合计算与生活的密切联系。二、教学重点掌握加减混合运算的计算顺序和计算方法，能正确地进行10以内数的加减混合计算。三、教学难点 正确计算...
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  篇19：一年级上册数学教案-数学乐园-人教新课标一年级上册数学教案-数学乐园-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学乐园》导学案 学习目标１、通过有趣的实践活动，加深对１０以内数的认识，进一步巩固１０以内数的加减法，充分感受数学与生活的的密切联系。２、通过走数字迷宫，经历多种途径探索和解决问题，从中感受同一问题答案的多样性。３、做“小小邮递员”游戏，主要使学生经历根据答案选择算式的逆过程，享受与人合作的乐趣。４、通过投球游戏，初步渗透统计思想，感受事件发生的可能性和不确定性。重点：复习所学知识，让学生在玩的过程中巩固知识。难点：培养学生学习数学的兴趣，体会生活中处处有数学。导学流程一、走数字迷宫（课前把学生的书桌摆到教室四周，中间留出一大块空地，老师用粉笔在地板上照书上的迷宫画好，写...
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  篇20：一年级上册 数学 《认识钟表》教案人教新课标一年级上册 数学 《认识钟表》教案人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：认识钟表 【教学内容】人教版一年级上册教材84页。【教学目标】1、结合生活经验认识钟面，学会看整时。2、建立时间观念，培养学生养成遵守时间，珍惜时间的良好生活，学习习惯。3、培养学生的观察能力，能够用所学的知识合理安排自己的时间，做时间的主人。【教学重点】1、认识钟表，区分钟表上的时针，分针。2、会写，会看整时。3、培养学生学习数学的兴趣。【教学难点】1、认识整时【教具学具】PPT，钟表模型，时间帽子。【教学过程】一，谜语导入老师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，请小朋友们猜一猜。“我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的...
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