篇1：部编七年级语文下册课件：1《邓稼先》课件(共76张PPT)部编七年级语文下册课件：1《邓稼先》课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)1 邓稼先第一单元目录单元学习目标01语文核心素养02名师导学03名师导读04名师导练05课外技法专练06群文阅读推荐07 1.了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起理想和抱负。 2.学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。 3.通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想情感。一、抓住关键语句或段落关键语句，是指那些或在文章结构上具有重要作用，或能够揭示全文主旨，或具有深刻含义的语句。抓住关键语句，有助于把握段落之间的关系，厘清作者的思路、全文的脉络，理解文...
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  篇2：七年级语文下册课件 第一单元复习 课件（共41页PPT）七年级语文下册课件 第一单元复习 课件（共41页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第一单元 大单元整体复习第一单元整体教学主题：群星闪耀单元目标 1.了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起学生的理想与抱负。2.学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。3.通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想情感。各课重点 《邓稼先》 思考探究：1.句段反映文章思想感情。2.对比手法。3.开头、结尾作用。4.理解含义。积累拓展：5.独立成段的作用。6.“两弹一星”科学家知识拓展。《说和做——记闻一多先生言行片段》 思考探究：1.内容理解。2.细节描写及作用。3.品味句子表达效果。积累...
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  篇3：中考语文复习-七年级语文下册文言文孙权劝学+卖油翁课件（23张ppt）中考语文复习-七年级语文下册文言文孙权劝学+卖油翁课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)七年级下册第8篇孙权劝学 《资治通鉴》文言文梳理文学常识1作品主旨2字词梳理3重点句子4文学常识《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。司马光(1019—1086)，字君实，北宋政治家、史学家。教材原文 参考译文(重点翻译用铺底标识)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙以军中事务多来推托。孙权说：“我难道...
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     篇4：中考语文复习 七年级语文下册文言文《木兰诗》 课件(共22张PPT)中考语文复习 七年级语文下册文言文《木兰诗》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)七年级下册第13首木兰诗 《乐府诗集》古诗词曲梳理文学常识1重点注释2作品主旨3理解探究4文学常识《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。教材原文 参考译文 理解赏析唧唧①复唧唧，木兰当户织②。不闻机杼声③，唯④闻女叹息。 叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见木兰的叹息声。 内容理解：第一、二段写木兰决定代父从军。“唯闻女叹息”进一步暗示木兰内心忧思深重。“女亦无所思，女亦无所忆”，回答平静，可见木兰性格之沉着。教材原文 参考译文 理解赏析问女何所思⑤，问女何所忆⑥。女亦无所思，女亦无所忆。 问木兰想的是什么，...
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   篇5：部编版七年级语文下册语文基础-02短语的类型 课件(共19张PPT)部编版七年级语文下册语文基础-02短语的类型 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)短语的类型语文基础知识什么叫短语？词和词组合起来,构成——短语（也叫词组）学习语文今天星期四孙权劝学海底两万里短语组成的语法手段：意义重大重大意义阿长与<<山海经>>阿长的<<山海经>>按一定的语序组合:借助虚词组合:短语结构常见类型并列短语偏正短语动宾短语补充短语主谓短语课本第108页课本第116页课本第120页课本第131页课本第147页词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。结构：代＋代如：我和他 这样那样结构：数量＋数量如：四面八方 千秋万代 三斤五两并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同...
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     篇6：部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学习抒情学习抒情我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。选择素材角度时 间：幼儿园、小学、中学、现在……春夏秋冬 早中晚……地 点：学校、家里、社会……人 物：亲人、老师、同学、其他人烦恼类别：与人交往、...
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  篇7：部编版七年级语文下册课件第二单元复习 课件 (共38张PPT)部编版七年级语文下册课件第二单元复习 课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第二单元 大单元整体复习第二单元整体教学主题：家国情怀单元目标 1.感受本单元课文表现的家国情怀，能说出自己的体验。2.了解直接抒情和间接抒情，体会作品的抒情方式。3.细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学习做批注。各课重点 《黄河颂》 思考探究：1.概括内容。2.抒情方式。积累拓展：3.做批注。4.诗歌朗诵比赛。5.拓展阅读。《老山界》 思考探究：1.概括内容。2.内容理解。3.品味语言。积累拓展：4.批注描写。5.拓展阅读。《谁是最可爱的人》 思考探究：1.概括内容。2.引用的表达效果。3.体会抒情效果。积累拓展：4.赏析描写。5.突出典型，修改作文。...
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  篇8：中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 泊秦淮+贾 生（课件）(共22张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 泊秦淮+贾 生（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)七年级下册第23首泊秦淮 唐·杜牧古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家。写作背景秦淮，即秦淮河，其流经的南京夫子庙一带，在六朝时十分繁华。秦淮河两岸历来是达官贵人享乐游宴的场所。杜牧夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫词艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，感慨万千，写下了这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 迷离月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，夜晚船停泊在秦淮，靠近岸上的酒家。 内容理...
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  篇9：中考语文复习--七年级语文下册文言文-- 陋室铭+爱莲说课件（18张ppt）中考语文复习--七年级语文下册文言文-- 陋室铭+爱莲说课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)七年级下册第10篇陋室铭 唐·刘禹锡文言文梳理文学常识1作品主旨2字词梳理3重点句子4文学常识铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。教材原文 参考译文(重点翻译用铺底标识)山不在高，有仙则名 。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 山不一定要高，有仙人(居住)就有名。水不一定要深，有龙(居住)就显得神异了。这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的都是博学的人，来来往往的没...
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   篇10：写作：学习抒情-七年级语文下册课件（部编版）（共28张PPT）写作：学习抒情-七年级语文下册课件（部编版）（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)写 作 ：学 习 抒 情精彩开篇词徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁；沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独；仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔；俯视大地，近观流水，我们豪情万丈。生活处处有美景，美景时时动人情，我们要善于发现美，学会抒发真情实感。请跟老师一起走进这节作文导写课——学习抒情。学习目标1、了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2、在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。（难点）3、把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。（重点）什么是抒情？激动动情之时，“情动于中而形于言”，就是抒情。图一2018年羽毛球世锦赛，郑思维黄亚琼夺混...
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    篇11：部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼；一画一印一全集，一代英豪一红烛。2 说和做/七年级语文下册2 说和做——记闻一多先生言行片段第一课时第二课时第一课时学习目标1.了解臧克家及闻一多，整体把握课文内容，领会文章的思想。（重点）2.品味本文富有诗意和饱含激情的语言，体会细节描写对塑造人物形象的作用。（难点）3.学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度、敢说敢做、言行一致的做人原则，健全自己的人格，做一个正直的人。（素养）知识备查作者介绍臧克家(1905—2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌。1932年开始发表新诗，以一首《老马》成名，1...
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   篇12：中考语文复习--七年级语文下册古诗词《登幽州台歌》 课件(共13张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词《登幽州台歌》 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)七年级下册第18首登幽州台歌 唐·陈子昂古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识陈子昂(661—702)，字伯玉，梓(zǐ)州射洪(今属四川)人，唐代文学家。写作背景这首诗写于武则天万岁通天元年(696)，当时，陈子昂因屡次进言被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下，他登上幽州台，写下了这首诗。幽州台，即蓟北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。“歌”是古代的一种诗歌体裁。教材原文 参考译文 理解赏析前不见古人，后不见来者。 向前看不见古代的贤君，向后望不见后世明主。 内容理解：像燕昭王那样的前代贤君既不复可...
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 篇13：部编版七年级语文下册期中测试(一)课件（共46张PPT）部编版七年级语文下册期中测试(一)课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)一、积累与运用(31分)1.阅读下面段落,回答问题。(6分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下册语文带给了我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感受到了黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到了作者在广阔的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻研古代典籍时qiè而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到了邓稼先鲜为人知的背后为国献身的情怀; A 。(1)结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3分)炽 痛...
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     篇14：七年级语文下册期中检测 课件(共40张PPT)七年级语文下册期中检测 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)统编版·七年级语文下一、积累与运用(22分)1.阅读下面的文字，完成小题。（6分)家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒、愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他们所做的事情，也许并不是妇心皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄，他们把这个世界变得五彩斑Ián,他们也被这个世界照得锋芒毕露。(1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分)亘古(gèn)锲而不舍(qiè)妇rú（孺）皆知五...
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  篇15：部编版七年级语文下册 第1课 邓稼先课件(共53张PPT)部编版七年级语文下册 第1课 邓稼先课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)济南市2020年春季学期延期开学网络学习资源初中（学段）语文（学科）七年级第1课 邓稼先1 邓稼先七年级语文下册作者：杨振宁一将功成万骨枯：唐代曹松《己亥岁》预习要求1.速读文本，标注疑难字词并通过工具书解决。2.熟读文本，了解邓稼先的基本信息，认识邓稼先对我国研制和发展核武器所做出的突出贡献。3.自主选择搜集整理我国近代以来的历史、我国的核武器研制史、邓稼先的生平资料、作者杨振宁的有关情况。——从开学第一课开始，希望同学们保持预习的习惯。目 录Contents初识人物整体感知对话文本拓展延伸字 词 积 累qīngshǔdiàn...
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   篇16：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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     篇17：人教版（部编）七年级语文下册 1.《邓稼先》核心素养课件(共22张PPT)人教版（部编）七年级语文下册 1.《邓稼先》核心素养课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)邓稼先人教版7年级下册学习目标1.圈画课文关键语句或段落，把握表现人物的手法，如叙议结合、细节描写、对比衬托、想象等，揣摩其含义及作用。2.理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。3.把握课文简洁精炼、铿锵有力、语言平实、感情真挚的特色，体会其表达效果。本文的六个部分之间有什么联系，请用思维导图加以呈现。初读《邓稼先》，整体感知初读《邓稼先》，整体感知第一部分：从近一百年来中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先↓小引第二部分：简述邓稼先的生平经历和贡献第三部分：放眼国际，对比奥本海默和邓稼先↓对第二部分的补充、延伸和扩展初读《邓稼先...
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  篇18：部编七年级下册语文13《卖油翁》课件(共22张PPT)部编七年级下册语文13《卖油翁》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)13 卖油翁第三单元01课内文言文阅读02课外文言文阅读 点头 只 箭 离开 斜着眼看，这里形容不在意的样子 放下 园子 在 曾经 自夸 射箭 一、基础积累1.解释文中加点词，并翻译全文 擅长 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。他曾经在自家园子射箭，有个卖油翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。见他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 打发 只是 从 下滴 同“勺” 慢慢地 盖 放 于是 知道 凭、靠 轻视 怎么 气愤的样子...
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  Tags：七年级,语文,下册,ppt,课件
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