篇1:一年级下册(2016部编)8 静夜思(课件+朗读)一年级下册(2016部编)8 静夜思(课件+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。 有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。猜一猜 谜底:月亮 李 白李白(701--762),字太白,号青莲居士,盛唐最杰出的诗人,素有“诗仙”之称。看看你懂得多少个生字和新词吧?思夜床光举头望低故疑 我会认床故低光前思 我会写疑有不相信、觉得有问题的意思。例如:怀疑在这首诗里是「以为」的意思。? ? ?静夜思在安静的夜里思念着。李白在夜里思念的会是谁呢?明月明亮的月亮。举头就是抬头起來向上看。[举头]或[抬头]哪个好听呢?低头在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。听清楚,是[低头] 喔! jìn...
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篇2:一年级下册语文课件-8.《静夜思》|人教部编版(共17张PPT)(缺少朗读音频)一年级下册语文课件-8.《静夜思》|人教部编版(共17张PPT)(缺少朗读音频)资料可供全国地区适用。
大致详情: 8、静夜思人教版 ·一年级下册【李白】 李白是我国唐代着名的诗人。人们还称他为“诗仙”。思前光故床 sī低chuángqiánguāng dī gù乡 xiāng“静夜”是怎样的夜晚? 静夜思 【唐】李白床前明月光, 疑是地上霜。...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2017春部编版一年级语文下册8 《静夜思》教案2017春部编版一年级语文下册8 《静夜思》教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 课题8.《静夜思》总课时使用时间一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观)1.认识“静”、“夜”等10个生字宝宝和反文旁,会写“头“和“米”两个字。2.正确、流利地朗读古诗,重点读好带有“明月“的诗句,并在诵读过程中体会古诗的意思。3.在诵读中体会古诗的韵味,唤醒、激发学生学习古诗的兴趣。二、教学重难点分析教学重点:会认十个生字。教学难点:让学生在诵读过程中体会古诗的意思,激发学生学习古诗的兴趣。三、教学策略选择(教法、学法)启发式教学、培优辅差 学 法:小组合作四、教学资源准备课件、小黑板、生字卡片、布置学生观察晴朗的夜空,歌曲《静夜思》...
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![]() ![]() 篇4:一年级下册语文课件 18静夜思|人教 (部编版)(18张PPT)一年级下册语文课件 18静夜思|人教 (部编版)(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。 李白,唐代诗人,被人们称为“诗仙”。静夜思静夜思 思安静 夜晚 木床 举头 冰霜低头 故乡 疑问 思念 看望光明 目光 月光 灯光 举手 静夜思 李白床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。 jìng yè sī 静 夜 思 李白chuáng qián míng yuè guāng 床 前 明 月 光, yí shì d...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级下册(2016部编)课文8 静夜思测评(含答案)一年级下册(2016部编)课文8 静夜思测评(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:8 静夜思课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。____è? ____í? ____ànɡ?? ____ǔ夜? 疑 ? 望 举二、选择加点字的正确读音,画“√”。秋霜(suānɡ shuānɡ) 思考(sī shī)安静(jìnɡ jìn) ? 低头(dī dǐ)三、看拼音,写字词。 chuánɡ ?qián? ɡù?? xiānɡ1.他坐在?? 回忆? 的往事。?ɡuānɡ...
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![]() 篇6:2018部编版一年级语文下册:课文 8《静夜思》(课件+教案+学案+练习)2018部编版一年级语文下册:课文 8《静夜思》(课件+教案+学案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:《8静夜思》学案【学习目标】认识“夜、思”等9个生字;会写“思、床”等7个字;能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗;想象画面,初步感受诗中描绘的景象。【重点难点】能正确、流利地朗读古诗,读出古诗的节奏;背诵古诗。【自主学习】一、新知预习1.自读课文(至少3遍),圈画生字新词。2.借助拼音识认生字,并给它们标上注音。夜 思 床 光 疑 举 望 低 故 3.我能把下面的词语读得既正确有流利。 自由读诗,想想你读懂了什么?还有什么不懂的?我读懂的_________________________________...
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![]() 篇7:【部编版】2019年春一年级下册语文:第8课《静夜思》课件(24张PPT)【部编版】2019年春一年级下册语文:第8课《静夜思》课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:R·一年级语文下册8 静夜思 我国唐代著名的诗人。人们称他为“诗仙”。这首《静夜思》写的是他刚刚离开了家乡、离开了亲人后,对家乡、对亲人的思念。李 白 静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡyí shì dì shànɡ shuānɡjǔ tóu wànɡ mínɡ yuèdī tóu sī ɡù xiānɡ ////////yèsīchuánɡqiánɡuānɡyíjǔwànɡdīɡùxiān...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:一年级下册语文课件-8 静夜思 人教(部编版)(含媒体素材)(25张PPT)一年级下册语文课件-8 静夜思 人教(部编版)(含媒体素材)(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。新课导入 谜底:月亮8 静夜思1.认识“夜、思”等9个生字,会写 “思”“床”等7个字。2.能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.想象画面,初步感受诗中描绘的景象。学习目标李白(701--762),字太白,青莲居士,盛唐最杰出的诗人,素有“诗仙”之称。作者简介 李 白 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文夜yè夜晚 思sī光wàng疑yí故dī低gù思念 月光 低头 怀疑 故乡举jǔ举手 望guāng仰望 我 会 认床chuáng木床 sī结...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版一年级下册(2016部编)课文 8 静夜思课件+练习(含答案)部编版一年级下册(2016部编)课文 8 静夜思课件+练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《静夜思》同步练习 把生字和对应的音节连起来。夜 疑 望 举jǔ yè yí wàng二、读句子,写汉字。 qián guāng我家屋 有一棵苹果树,灿烂的阳 照在它身上。三、给下列的字加偏旁,组成新的字。 ( ) ( ) ( ) (...
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![]() Tags:一年级,静夜,思手,抄报,精选
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