篇1:部编版四年级语文下册快乐读书吧:《十万个为什么》 课件部编版四年级语文下册快乐读书吧:《十万个为什么》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)快乐读书吧十万个为什么——四年级语文下册 部编版——学习任务一提出问题 导入阅读主题——自然奥秘,科学技术单元主题蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……阅读要素——阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。琥珀的形成需要太阳、树脂、苍蝇、蜘蛛四个条件。鸟类是由恐龙进化而来的。纳米技术可以让我们更加健康。我国已经完成了探测月球的梦想。本单元解决问题:为什么铁会生锈?为什么面包放久了会发硬?为什么水能灭火?冰箱为什么会冷藏食品?为什么水能带走脏东西…提出问题:学习任务二激发兴趣,感知全书梗概《十万个为...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文四年级下册第一单元 《习作:我的乐园》课件统编版语文四年级下册第一单元 《习作:我的乐园》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)习作:我的乐园【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.能把习作对象写清楚,举例说明发生在乐园的趣事乐事。2.围绕主题,突出表达“我”的欢快的感受。交流点评,分享习作快乐。确定写作对象,按顺序描写;抓住主要特点,把过程写清楚,能表达真情实感。以第一人称的写法,完成习作,互评交流。表达对乐园的喜爱之情。乐 园湖畔广场林间校园玩具房图书室阳台DIY手工店什么地方有我们的欢声笑语?曾经让我们流连忘返?根据习作内容,提取关键信息:习作:我的乐园习作对象具体描写习作流程 写前:写后:按要求,完成表格。读给同学听,分享快乐。介绍乐...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级下册《语文园地二》 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文园地二自然与科学了解了琥珀的形成过程恐龙是如何飞向蓝天的纳米技术的神奇我国在航天领域的巨大成就遇到不懂的问题,应该怎么解决呢?阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。课文 学习方法《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》提出问题,并试着解决写下问题,并试着解决提出问题并和同学交流查阅资料解决问题我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。《琥珀》一文中,为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?联系上下文滨—宾 洁—吉 减—咸挑—兆 挺—廷 预—予中—...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级下册 语文园地二 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地二 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地交流平台减一减识字加油站加一加宾馆吉利咸菜预兆宫廷赠予肿胀台阶脚趾巩固政府浏览识字游戏包—泡(气泡)青—晴(晴天)及—吸(呼吸)见—现(现在)这样的形近字,你还能写出几组?读一读下面这些词语,说一说这些词语有什么特点?词句段运用云技术即云计算。最简单的云技术在网络服务中已经随处可见。例如车载导航、网络信箱等,只要输入简单指令即能得到大量信息。云技术用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像视频等。比如电影中的特效、可视电话、教学屏幕的应用。多媒体克隆是英语的音译,指人工诱导的无性繁殖。...
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大致详情:(共28张PPT)《语文园地一》小学四年级语文下册默读“交流平台”,画出学习小伙伴对通过关键语句体会作者的思想感情的体会吧!交流平台课文 《乡下人家》 《天窗》 《三月桃花水》关键语句乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。体会到作者对乡下人家的向往和赞美之情。体会到天窗给孩子们带来了心灵上的安慰与快乐。体会到作者对桃花水的喜爱和赞美之情。交流平台我发现有些语句能够表达课文的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有...
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大致详情:(共17张PPT)《语文园地》学习目标:1、能用抓住关键语句的方法,初步体会课文表达的思想感情。2、积累描写城市和乡村的词语。看图选择风景能仿照例句写一写。3、积累《卜算子·咏梅》。一、整体回顾,强化目标。体会情感尾句反复句过渡句首句一、整体回顾,强化目标。二·词句段运用二、互动交流,重点指导。读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。cuǐ càn繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷wò mì niǎo肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻城市生活乡村生活这是个(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:语文四年级下册 语文园地四 课件+教案(3课时)语文四年级下册 语文园地四 课件+教案(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)人教版 四年级下(配统编教材)语文园地 四第三课时常见语气词:的、了、么、呢、吧、啊、啦等。作用:一是在句末,表句子的语气,即陈 述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气四种;二是在句中,表示停顿,起缓和语气的作用。你知道常用的语气词有哪些吗?同学们,这节课我们将继续学习语文园地,在“书写提示”与“日积月累”中寻找快乐。书写提示字距要比行距小。字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。蜂[唐]罗 隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?日积月累罗隐(833—910)字昭谏,晚唐诗人。本名横,后因十举进士不第而改...
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大致详情:(共23张PPT)人教版 四年级下(配统编教材)语文园地 六第一课时同学们,这一单元学完了,现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地六,去汲取里面的营养吧。交流平台同学们,本单元我们学习了哪些课文?《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》现在请大家翻开课本,快速浏览第六单元课文,看看3篇课文在结构上有什么相同和不同的地方。交流平台相同之处在于篇幅都比较长,而且都是分成几个部分来写的;不同之处在于《小英雄雨来(节选)》用序号来标示每个部分,《我们家的男子汉》用的是小标题,《芦花鞋》用的是空行。交流平台在平时的阅读和学习中,我们常常会遇到这类篇幅较...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:语文四年级下册 语文园地七 课件+教案(2课时)语文四年级下册 语文园地七 课件+教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地“语文园地”包括四个板块的内容。“交流平台”总结了“从人物的语言、动作等描写了解人物的特点、感受人物的品质”的阅读方法,用本单元课文具体示例,帮助学生加深对这一方法的认识,为学生在今后的学习和课外阅读中,运用这一方法把握人物品质打下基础。“识字加油站”呈现了与人物品质、心情有关的几个词语,一是引导学生积累表现人物品质及心情的词语。二是提示学生活学活用,主动将这些词语运用于自己的日常表达。“词句段运用”安排了两个问题。第一题是用学过的修改符号修改一段话,主要涉及错别字、语义重复、用词不当、句子顺序颠倒等方面的错误。第二题是仿照例句,学习写一组具有连续动作的句子,旨在学习用一组动词...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册 第二单元 习作:我的奇思妙想 课件部编版语文四年级下册 第二单元 习作:我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)我的奇思妙想四年级下册第二单元你是不是和我一样,大脑里藏着许多奇思妙想:想拥有一件神奇的衣服,助你像鹰一样翱翔蓝天,像鱼一样畅游碧海;想踩着一双绝妙的鞋子,轻轻一蹬,闪电般跨越千山万水,猛地一跺,迅雷般击退小偷;想设计一个别样的书包,它可以装下一座图书馆,却轻如鸿毛,它可以变成一间书房,却大若巴掌 今天的奇思妙想,是明天的发明创造!同学们,一起来聊一聊、写一写你的奇思妙想吧!主题导入习作要求1.发挥想象,写出想要发明的事物。2.能够借助提示,清楚地介绍自己想要发明的东西。3.能根据别人的建议修改习作。你的发明想解决什么问题?它有哪些神奇的功能?我们要打破常...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版 四年级下册《唱山歌》课件(共22张PPT)人教版 四年级下册《唱山歌》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)12345678910唱山歌2013版义务教育教科书 四年级音乐下册11什么是山歌?走路、砍柴、捕鱼时见景生情、即兴编词演唱12应该用什么样的心情来演唱。请同学们说说这首歌曲13发声练习用 e 音模唱,划拍练唱2 \/2· \/ \︵2 2 =2 - \/ \/︵2 2· \/ \/ \一拍一拍半两拍两拍半14聆听范唱,请找出:①歌曲旋律特点?②是否有相同的乐句?1512...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级下册 语文园地三 课件 (共31张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地三 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)语文园地三1课时标题课堂导入能结合自己的阅读体验,梳理、总结现代诗歌的特点。学习目标12345正确认读古代文人的名字,认识“屈、渊”等10个生字。能积累描写颜色的句子。能仿照示例,写短诗。能积累关于诗歌的名言,并在积累的过程中加深对诗歌的认识。同学们,一起来回顾本单元我们学过的诗歌吧!语文园地短诗三首白桦在天晴了的时候绿读读下面的几位同学的交流,请同学们把上面表示现代诗歌特点的词句用“ ”画出来。我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。交流平台诗歌往往饱含着真挚的情感,如“永不漫灭的回忆”和“我只躲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:四年级语文下册课件:9 短诗三首 课件(共18张PPT)四年级语文下册课件:9 短诗三首 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第一课时冰心,原名谢婉莹,福建人,诗人,儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。代表作:散文集《寄小读者》,诗集《春水》《繁星》。泰戈尔林徽因(民国才女,梁思成的妻子)徐志摩冰心和林徽因都是才女,而且是福州老乡。不巧的是,冰心的丈夫吴文藻和林徽因的丈夫梁思成,留学期间不仅是同窗还是同寝室室友。但因为“一坛醋”两人从此绝交。《繁星》共164首短诗,是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,歌颂了母爱、童心和自然。注:泰戈尔的诗主要是用音乐的旋律与散文区分开来,冰心的诗来自不同语意间的“空白镜头”,自称“小杂感一类的东西”,收集自...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文四年级下册《语文园地一》 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地一》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地一课文 《乡下人家》 《天窗》 《三月桃花水》关键语句乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。体会到作者对乡下人家的向往和赞美之情。体会到天窗给孩子们带来了心灵上的安慰与快乐。体会到作者对桃花水的喜爱和赞美之情。默读“交流平台”,画出学习小伙伴对通过关键语句体会作者的思想感情的体会吧!交流平台我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受...
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大致详情:(共27张PPT)语文园地四交流平台本单元我们学习了四篇描写动物的课文,谁能不看书说说有哪四篇课文?老舍的《猫》老舍的《母鸡》老舍的《猫》老舍的《母鸡》丰子恺的《白鹅》叶·诺索夫的《白公鹅》这四篇课文中,哪一课给你留下了深刻的印象?这篇课文,作者是如何表达对动物的感情的?老舍先生的《猫》给我留下了深刻的印象。老舍先生通过具体事例描写了猫性格古怪又可爱的特点,拟人修辞手法的运用更把笔下的猫写成了一个个顽皮淘气的孩子。字里行间渗透着作者对猫的喜爱之情。作者表面上好傷象不喜欢这此小动物,实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。读下面的句子,交流自己的感受。好一个高傲的...
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大致详情:(共27张PPT)语文园地四1课时标题课堂导入揣摩明贬实褒的表达方法,尝试在说话和写作时,用这种方式表达对某种事物的喜爱之情,学会用这种方法说话或写作。学习目标123345通过比较,感受语气词的表达效果。了解形声字的形旁与汉字字义的联系,学习用换偏旁的方法识记12个生字。学习用动物比喻某一类人。体会冒号的用法,学会用所给短语写一个片段。67书写时注意行款整齐,布局合理。理解和积累古诗《蜂》。读读下面的句子,体会作者分别表达了什么情感?交流平台猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,...
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大致详情:(共33张PPT)“莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔,于是制造出了第一架飞机;瓦特呢,看到水壶里的水烧开了,水蒸气把壶盖顶起来了,想到了水蒸汽的力量,发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想,才有了许许多多伟大的发明。这些伟大的发明,其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。在上节课的口语交际课上,同学们也都展开了想像的翅膀,畅谈了自己的奇思妙想。这节课,就让我们把自己的奇思妙想记录下来吧。习作:我的奇思妙想1.把想要发明的东西的名称、样子以及功能写清楚,做到内容具体,语句通顺。(重点)习作目标2.大胆想象。想象要新奇,有趣,富有创造性。(重点、难点)...
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大致详情:(共27张PPT)语文园地语文 四年级 下册本单元是诗歌单元,在这一单元里,我们感受到了诗歌中的美丽世界,大家是不是在学习诗歌的过程中很享受呢?让我们一起走进这一单元的语文园地,走进诗歌的乐园吧!新课导入诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。因此,语言表达也很独特,如,阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”,小草“炫耀”着新绿。本单元的诗歌,读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。交流平台诗歌往往饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。交流平台(1)现代诗朗朗上口,很有节奏感。(2)诗歌表达诗人独特感受,蕴含...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:四年级语文下册 语文园地四 第二课时 课件(共21张PPT)四年级语文下册 语文园地四 第二课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)语文园地四(二)语文园地一、熟记词语,体会含义二、学习冒号,仿写段落三、比较语气,提升表达四、日积月累,品味古诗语文园地一、熟记词语,体会含义二、学习冒号,仿写段落三、比较语气,提升表达四、日积月累,品味古诗千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗出声回答:敲了一阵门,里边没有人~儿。问了半天,你也该应一声。随着声音:~而至。一枪打去,匪首~而倒。应哈哈达一、熟记词语,体会含义千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗千里马常有,而...
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