篇1:部编版四年级下册语文课件-作文指导:6 不同的付出,不同的命运 (共22张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导:6 不同的付出,不同的命运 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课 不同的付出,不同的命运
——学会扩写
全神贯注 因祸得福
勤勤恳恳 勤学苦练
爱财如命 自强不息
好吃懒做 发奋图强
一、熟悉原文,合理想象
有两个乞丐,他们在路边乞讨,一无所获。上帝看他们可怜,便赐给每人一枚金币。一个乞丐想用这枚金币做资本,去开一个做豆腐小作坊。另一个乞丐则想上饭馆好好吃几顿然后继续乞讨下去。
二、扩后的文章要比原文
更加具体、生动、形象
环境
描写
外界条件
天气状况
人物所处的背景、氛围
晴天、阴天、刮风、下雨、电闪雷鸣等
细节
描写
外貌
神态
动作
心理
有两个乞丐,他们在路边乞讨,天下着鹅毛大雪,他们一无...
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大致详情:(共40张PPT)奇思妙想统编版 四下语文 第二单元习作 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你都想过发明什么呢?会飞的木屋水上行走鞋时空穿梭机会变大变小的书包?习作内容会飞的木屋 水上行走鞋 时空穿梭机 会变大变小的书包 ······ 你想发明什么呢?它是什么样子的,有哪些功能? 把它写出来介绍给大家吧! 可以参考下面的提示,想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来,帮助自己描述。?习作内容会飞的木屋样子木屋下面有四个轮子木屋两侧有机翼……功能遨游太空自动除尘……...
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大致详情:第8课 浮力的秘密
——学会在实验中得真知
好词积累
大费周章 真知灼见
莫名其妙 大开眼界
百折不挠 恍然大悟
锲而不舍 惊恐万状
材料准备
(水、盐、杯子、鸡蛋、筷子)
1.观察老师的语言、动作。
2.同学们做实验时,观察同学们的语言、动作、表情,全班同学的反应。
3.仔细观察鸡蛋的变化。
实验现象必须是自己
亲眼所见,亲耳所闻,
实验过程必须是自己
亲自观察或生活中发
生的事,不能是编造的。
实验变化的过程
时间
地点
人物
实验前
实验中
实验后
阳光明媚
海德教育
老师和同学们
实
验前
1.老师的手上拿着什么?...
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大致详情:当苹果砸到牛顿的脑袋后,他发现了万有引力定律;当瓦特看到壶盖被蒸汽顶起时,他发明了蒸汽机。由此可见生活中处处是惊喜,处处是未解之谜,所以处处是发现。
第5课 生活中的新发现
——学会积累写作素材
好词积累
学无止境 精益求精
挑灯夜读 业精于勤
日积月累 持之以恒
孜孜不倦 锲而不舍
1.课外练笔
即把所见所闻
记录下来
2.及时记录,持之以恒
一旦发现,要及时
记录下来,并且
要持之以恒。
3.积累课外知识,勤写读书笔记
通过摘抄好词句,
勤写读书笔记。
学会积累素材了吗?
你一言我一语
如果白色的衣服特别脏, 你认为怎样可以将它洗干净???
我...
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大致详情:课件27张PPT。大自然的启示 我是游戏王 游戏一:《我家有三园》游戏规则:一、三园共包括动物园、花园和公园,首先所有人组成一个圆形。二、选出两个人开始有节奏的打拍子,其中 开头的人说:“我家有三园。” 下一个人问:“什么园?” 第一个人接着回答:“动物园。” 第二个人回答:“动物园里有什么?” 第一个人回答:“猴子。” 第二个人回答:“大象。” 第三个人回答:“狮子。” ........三、注意事项:...
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大致详情:(共23张PPT)部编版语文 ——四年级下册第一单元习作 我的乐园情景导入:“乐园分享会”快乐王子乐园:花园同学们,老师知道你们都有自己的乐园。今天我们的课堂上来了一位客人,他就是图中的快乐王子,他很热情,也很爱分享,他带来了他的乐园,也就是这座花园。现在,他想和你们一起来分享乐园,想去你们的乐园游一游、玩一玩、看一看,他还想和大家一起交换乐园呢!那么,我们就来一个“乐园分享会”吧,看快乐王子最先选中谁的乐园吧! 同学们,大家的乐园在什么地方呢? 大家在乐园里干什么地方呢...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版四年级下册语文课件-作文指导:15记一次有意义的劳动 (共16张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导:15记一次有意义的劳动 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 15 课 记一次有意义的劳动
—抓住题眼选材
受益匪浅 热火朝天
勤勤恳恳 奋勇争先
争先恐后 齐心协力
汗流浃背 欢声笑语
一、精心选材,针对题眼
寻 找 题 眼
擦地
洗衣
做饭
插秧
二、劳动过程要具体
劳动过程
劳 动 前
劳 动 中
劳 动 后
满心期待 兴高采烈
略
热火朝天 奋勇争先
争先恐后 汗流浃背
受益匪浅 欢声笑语
详
略
三、抓典型
你印象最深
的人是谁?
为什么?
我忽然发现山坡处有个挂着的塑料袋,大家都向那里靠近,我抢先一步冲上山坡,将那个塑料袋揪起来,可是只扯下来一半,另一半被大家抢走了。不远处的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版四年级下册语文课件-作文指导:2 沏茶 (共18张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导:2 沏茶 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:生在青山叶儿蓬,
死在湖中水染红。
人爱请客先请我,
我又不在酒席中。
(茶叶)
第2课 沏 茶
——观察事物的变化过程
好词积累
翩翩起舞 干净利落
芳香四溢 香气扑鼻
回味无穷 令人回味
迎面扑来 经久不散
沏茶分为几部分?
取茶叶,放杯中——将开水倒杯中,盖上盖——沏好了
1.取茶叶,茶叶是什么样的?
2、把水倒入放有茶叶的茶杯中,茶叶发生了什么变化?颜色?形状?
茶叶在热水中跳跃,一会儿茶叶舒展开,慢慢沉入杯底。
水也渐渐变成黄褐色。
3、品茶的感受?(闻起来、喝起来)
1.取茶叶并品尝
茶叶的颜色是墨绿的,细长细长的,...
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大致详情:(共25张PPT)教学课件习作例文:颐和园 七月的天山 人教部编版 小学语文 四年级下册 颐 和 园新课导入 颐和园有“皇家园林博物馆”之称。是世界上造景丰富、建筑集中,保存最完整的园林。今天我们就来走进课文《颐和园》,一起感受园林的美丽吧!整体感知---朗读课文,整体感知课文朗读课文,掌握文章大意,完成以下任务: 1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分?怎样划分?整体感知---朗读课文,整体感知课文 《颐和园》这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具...
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大致详情:课件22张PPT。统编教材小学小学语文四年级下册习作《游 》 学校移步换景 1.自由选择其中一篇课文,一边读一边拿笔用圆圈画出作者介绍的地点,用直线画出作者描写了哪些景物,用波浪线画出作者的行踪。 2.完成学习单——课文解构图表。学习要求填写写作图表 学习例文《颐和园》里的介绍,看看作者是如何把颐和园里这么多美景串起来的。 请找出有关的句子,打上括号。学习承接从万寿山下来,就是昆明湖。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。 登上万...
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大致详情:(共22张PPT)教学课件巨人的花园人教部编版 小学语文 四年级下册王尔德新课导入 同学们,今天我们要步入童话王国,一起欣赏了童话优美的语言,让我们走进课文《巨人的花园》,进行我们的心灵之旅。?整体感知---学习目标1、正确流利地朗读课文,识读生字。2、通过想象画面,训练有感情的朗读。3、阅读、品味,体会童话的语言美,懂得童话背后告诉我们的深刻哲理。整体感知---走近作者 奥斯卡·王尔德,爱尔兰作家、诗人、剧作家,英国唯美主义艺术运动的倡导者,19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱,出生于爱尔兰都柏林,毕业于牛津大学。以其短诗、小说《道林...
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大致详情:火红的玫瑰
芬芳迷人的 茉莉花
形态各异的
菊花
出淤泥而不染的
荷花
富贵高雅的牡丹
生命力顽强的
仙人球
欣欣向荣 苍翠挺拔
生机勃勃 枝繁叶茂
貌不惊人 郁郁葱葱
含苞待放 默默无闻
一、巧用修辞写外形
远处观察——整体印象。
近看局部特点——茎、叶、花、果的特点等。
观察顺序
远—近
整体—部分
上—下
仙人球长的特别可爱,
在远处看,它披着绿色的外
衣,像一个圆溜溜的小皮球。
走近观赏发现,上面长满了
密密麻麻的小刺,刺尖尖的、
白白的,仿佛比针还要尖锐。
加上圆圆的身子,仙人球简
直就是一只可爱的小刺猬。
比喻...
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大致详情:(共29张PPT)修辞专题修辞 专题常见的修辞手法NoNoNoNo(一)什么叫比喻? (二)比喻的三要素:注意哦,在比喻句中本体和喻体要有相似处哦!比喻种类 本体 喻体 比喻词明喻 暗喻 借喻 1、明喻 : “甲像乙”2、暗喻 : “甲是乙”3、借喻 : “乙代甲”②小猫跳上桌来,在稿子上踩出了几朵小梅花。(明喻:小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。)①她很像她母亲。同类相比 ②这天黑沉沉的,好像要下雨了。 表示猜测 ③每...
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![]() ![]() 篇14:人教部编版四年级下册语文课件 - 《17.记金华的双龙洞》 (共23张ppt)人教部编版四年级下册语文课件 - 《17.记金华的双龙洞》 (共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)教学课件记金华的双龙洞人教部编版 小学语文 四年级下册叶圣陶新课导入 正值阳春三月,正是旅游的好时机,几十年前的4月14日叶圣陶老先生曾游览过一个地方——双龙洞。今天我们就一起来走进课文《记金华的双龙洞》,一起来感受双龙洞的美吧! 整体感知—— 学习目标 1.正确读写生字词语。2.有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象,感受大自然的壮观。3.领悟按游览顺序进行叙述的写作方法,积累语言。 整体感知—— 我会读浙簇臀漆 蜿...
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