统编版小学语文六年级下册 语文园地五精品教案(2课时打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地五》教学方案第2课时【教学目标】1.能根据文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。2.读例句,联系课文内容体会引用的好处。【教学过程】一、词句段运用:推测词语的意思(板书:词句段运用)1.出示句子。虽与之俱学,弗若之矣。曰:非然也。(1)指名读句子,并说说句子的意思。(2)提问:“俱”“弗”“然”在句子中分别是什么意思?预设:“俱”是“全,都”的意思,在句子中可以理解为“一起”;“弗”表示“不”;“然”是“这样”的意思。2.推想词义。(1)出示“声泪俱下”“自愧弗如”“不以为然”。(2)引导思考:我们刚才回顾了“俱”“弗”“然”在文言文中的意思,现在把...
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