篇1：部编版小学一年级语文下册第8课 静夜思 课件（共19张 ）部编版小学一年级语文下册第8课 静夜思 课件（共19张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)静夜思jìngyèsīchuángqiánmíng静夜思床前明guāngshìtóugùxiāng光是头故乡会读的字PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：静夜思床前明光是头故乡你还会读吗？静夜床光是头前思故乡我会组词〔安静〕〔平静〕〔日夜〕〔夜色〕〔思念〕〔思想〕〔床头〕〔床...
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   篇2：【新课标】部编版语文一年级下册 8 静夜思 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 8 静夜思 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元【单元内容概述】人文主题本单元围绕“家人”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》四篇课文。本组课文的人文主题是要引导学生体会亲情的重要性，激发学生关心家人、热爱祖国传统文化的思想感情。课文编排本单元的四篇课文，《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。《夜色》用富有童趣的语言告诉孩子们要克服胆小，做个勇敢的人，就能收获美好。《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样，以及端午节吃粽子这个习俗的由来，为读者呈现了一幅温馨的画面。《彩虹》描绘了一幅幅充满趣味的画面，传递了儿童关爱家人的美好情感。语文要素读好长句子和积累词语是本单元的重点，《静夜思》一课要引导学生读出出古诗...
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  篇3：8. 静夜思 同步拓展+试题-一年级下册语文（含答案）8. 静夜思 同步拓展+试题-一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8静夜思 同步拓展【写作背景】 《静夜思》一诗的写作时间是公元726年（唐玄宗开元之治十四年）旧历九月十五日左右。李白时年26岁,写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇,亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。 【与文章相关的资料介绍】 李白(701—762)，字太白，号青莲居士，是我国唐代著名的诗人。他的诗想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放自然，是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名，合称“李杜”。主要作品：《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。 【与文章...
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   篇4：一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《静夜思》1难点名称：感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情一年级-下册-第八单元 8目录CONTENTS2导入3静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。导入4根据实际需要新增页1.同学们，你们知道每年月亮最圆的时候是哪一天吗，是什么节呢？农历八月十五中秋节。2.指名学生朗读课题3、全文要表达的感情哪个字可以体现？思活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破“床前明月光，疑是地上霜。①作者此时在哪？②“床前明月光，疑是地上霜”，是个比喻句吗？③“举头望明月，低头思故乡”中找一对反...
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   篇5：人教版小学五年级音乐下册 唱歌 静夜思 精品课件 (17张PPT)人教版小学五年级音乐下册 唱歌 静夜思 精品课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第五单元 古韵新声《静夜思》※说一说画中的人正在做什么？※从中我们可以体会到一种什么样的情感？看看·想想·说说※ 这首歌演唱的速度是怎样的？※ 歌曲的情绪是怎样的？※用什么样的声音来演唱这首歌？床 前 明 月 光疑 是 地 上 霜举 头 望 明 月低 头 思 故 乡从歌曲中，你听到了什么？ 对比表格中的内容说说你的感受。速度 稍快的 中速 稍慢的情绪 热情的 略带悲伤 欢快的声音 柔和的 雄壮的 粗犷的1121328歌曲分别采用了 以下哪种演唱形式？独唱 齐唱 对唱 合唱1121328想一想※合唱部分...
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     篇6：部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 · 课文静夜思1. 会认“夜、疑”等9个生字，会写 “思、床”等7个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3. 感受诗歌的美好意境，激发学生对中华传统文化的热爱，体会诗人的思乡之情。 学习目标图中的人在干什么，他在想些什么？课文导入李白是我国唐代著名的诗人，一生写了很多诗，诗的想象丰富，风格豪放，正因他的诗写得多，写得妙，简直像一位作诗的神仙，所以人们称他“诗仙”。《静夜思》写的是他刚刚离开家乡、离开亲人后，对家乡和亲人的思念。诗仙李白chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ床前明月光，yí s...
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     篇7：【核心素养】同步小学古诗词：李白《静夜思》微课 动画版【核心素养】同步小学古诗词：李白《静夜思》微课 动画版资料可供百色市地区适用。
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篇8：一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情 教案一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 人教版课题名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情难点名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难 填写示例 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借...
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  篇9：统编版一年级下册课文8 静夜思 教案统编版一年级下册课文8 静夜思 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科语文年级/册一年级教材版本部教版课题名称第8课静夜思教学目标感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情重难点分析重点分析学习古诗，重在吟诵。教学中应注意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美好的意境。本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵古诗。难点分析感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。教学方法?1、引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界，是学生真正读懂古诗的关键。2、领会古诗意境，有感情地朗读古诗。教学环节教学过程导入视频动画介绍作者李白，李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫...
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   篇10：部编版一年级下册语文 8 《静夜思》说课稿部编版一年级下册语文 8 《静夜思》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：8 《静夜思》说课稿
说教材
我所执教的是人教部编版一年级下册第四单元第八课《静夜思》。这一单元的课文体裁多样，主题是家人。李白的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前，表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语言凝练，感情真挚，意境深远，容易引起读者的共鸣。
二、说学情
这首诗通俗易懂，家喻户晓，有的学生在入学之前已经倒背如流。但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼，对古诗诗境、诗情的感悟处于空白。所以教学本诗，应重在吟诵，指导...
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  篇11：部编版2021-2022学年一年级下册语文课文8《静夜思》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文课文8《静夜思》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文课文8《静夜思》同步练习一、基础知识1．读一读，连一连。2．加一笔变成新字一— 日— 大— 人— 3．选字填空。（1）在我的家 ，大家有一种绝技，就是用各种鲜花制成 水。（2）小猫 下头，看见水 有一条大鱼在慢慢地游动。4．用字扩词。低 思 ...
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  篇12：小学班会 一年级小学生开学班主任寄语 素材小学班会 一年级小学生开学班主任寄语 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级小学生开学班主任寄语【导语】寄语，是一个汉语词汇，拼音是jì yǔ，意思是所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。出自南朝 宋鲍照《代少年时至衰老行》：“寄语后生子，作乐当及春。”一年级小学生开学班主任寄语篇一 可爱的孩子们： 新学期带着微笑、带着欢欣、带着憧憬向我们走来。当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的学校也被同学们童稚的声音唤醒。在我们的心目中，春天是充满希望、喜悦的季节，我们一定会迎来新的收获季节。 相信这个假期一定过得很愉快吧！新学期我们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往……在丰富有趣的活动中，你们会变得越来...
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 篇13：小学语文统编版古诗词鉴赏《静夜思》配套练习（含答案）小学语文统编版古诗词鉴赏《静夜思》配套练习（含答案）资料可供全国地区适用。
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《静夜思》练习
思考一下本首诗是哪个季节写的？
“举头望明月”中“举”的意思是（ ）?
A、抬起? B、全部
3、《静夜思》这首诗主要写了（ ）
A、李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B、李白望着月亮，思念家乡。
这首诗的意思是什么？
默写古诗。
参考答案：
秋季 解析：秋季的月很清冷，另外诗人用霜来疑问说明是在下霜的季节才提出怀疑的。
A
B
明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
静夜思
唐.李白
床前明月光，
疑是地上霜。...
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