篇1：三年级下册美术教案第19课南宋官窑 教案三年级下册美术教案第19课南宋官窑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第19课南宋官窑--、教材分析南宋官窑，是南来星客在怎城临安(今浙江杭州)沿袭北宋旧制设置的御用瓷窑，专门为皇帝及宫廷烧制高级生活用瓷和艺术陈设用瓷。南宋官窑的青瓷产品风格独特、工艺精湛而且迄今传世甚少，历代以来均被视为我国古代瓷器中的珍品。本课属于“欣赏.评述”学习领域。通过欣赏、分析、评述、讨论等形式引导学生了解南宋官窑历史，了解南宋官见以“紫口铁足”“粉青釉色”“文武纹片”三大著称于世物特点和美学价值。同时，通过陶泥尝试制作，激发学生对我国博大精深的陶瓷艺术的兴趣。教科书展现了不同外形和功能的南宋官窑瓷器图片，为学生提供了丰富的学习资源。二、学情...
图片详情：
  篇2：湘美版美术三年级下册第9课 恐龙世界（教案）湘美版美术三年级下册第9课 恐龙世界（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》活动一 教案教学目标：1 学生通过学习了解恐龙的形态、生活的状态及年代，关注地球生物的未来，增强环保意识。2 学生在认识的基础上把握恐龙形态，画一幅表现恐龙生活的画。3 在对恐龙世界的学习了解与创作表现过程中，培养学生的想象力、表现力和探索精神。教学重点：学生在认识的基础上把握恐龙形态。教训难点：画一幅表现恐龙生活的画。教学流程：一、情境导入1.观看影视片段《恐龙的传说》.2.引人课题。电影中的主角是谁 你想了解它们吗 现在就让我们一同走人《恐龙世界》，了解这个消失许久的神秘物种吧!二、观察了解1.观看恐龙图片。结合学生对恐龙已有的认知提问，了解恐...
图片详情：
 篇3：湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界（教案）湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》基于标准教学设计一、学习目标设置（一）目标分解依据1、基于课程标准的思考：通过认真对比湘美版和2011版课标发现,修订后的“造型·表现”学习领域在课程目标的表述中强调了运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，“增进想象力和创新意识”的目标要求和“发展艺术感知和造型表现能力”的学习过程提醒，在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探索的过程。2、基于教材的分析：《恐龙世家》一课取材于《义务教育课程标准实验教材》湖南美术出版社，第六册教科书中第九课，本课内容属“...
图片详情：
 篇4：湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界（教案）湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》活动二 教案教学目标：1 学生通过学习了解恐龙的形态、生活的状态及年代，关注地球生物的未来，增强环保意识。2 学生在认识的基础上把握恐龙形态，画一幅表现恐龙生活的画。3 在对恐龙世界的学习了解与创作表现过程中，培养学生的想象力、表现力和探索精神。教学重点：掌握泥塑造型的方法。教训难点：把握恐龙形态特征，能够用泥塑捏出一个立体的恐龙造型。教学流程：一、观摩导人巩固旧知1.出示上一堂课后画恐龙的优秀作业，师生互动观摩、简评。2.引入课题。这些作业共同的优点是: 构图合适，恐龙较生动，都把握了恐龙的特点。上堂课所画恐龙的共同特点是什么呢 ( 体大、尾粗长，从...
图片详情：
 篇5：第9课 泥塑头像①②（教案） 美术三年级下册第9课 泥塑头像①②（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：泥塑头像①②1教学目标1、了解泥塑的特点，泥塑工具的使用方法，掌握泥塑的基本技法。2、通过欣赏优秀的泥塑作品，感受泥塑独特的魅力，在尝试用捏塑的泥塑方法造型过程中掌握泥塑的基本技法。3、培养大胆创新的精神，体会泥塑创作的乐趣，激发想象力和创造力。学情分析在新的课程标准中，雕塑和陶艺以其特有的空间造型、审美特征与教育意义出现在课程内容体系中。泥土是雕塑造型中最基本、最常用的一种材质，其拥有的延展性和可塑性对于学生体验雕塑艺术三维实体的空间造型特征是十分理想的。学生已经多次接触泥塑类空间造型的学习，积累了一定空间造型的知识与技法。而龙泉被誉为“青瓷之都”，是传统哥窑、弟窑青瓷产地，具有...
图片详情：
  篇6：第9课 恐龙世界（教案）湘美版 美术三年级下册第9课 恐龙世界（教案）湘美版 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》教学设计【教材版本】湖南出版社小学美术三年级下册第9课【教材分析】《恐龙世界》在美术课程标准是属于”造型 表现”学习 领域中的内容。本课要表现的恐龙是地球上早已绝迹的动物，科学家 针对恐龙化石的研究还原出来的恐龙形象深深吸引了孩子们，并使他 们产生无尽的遐想。教材内容为学生们提供了一个竟广、自由的创作 空间，让学生在掌握绘画创作的同时了解过去、把握现在、关注未来。 同时，孩子们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的书籍，听关于恐龙的 故事。因此，这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣,训练他 们的观察、记忆、表现和想象能力。【学情分析】本课教学对象是三年级的学生，和低年级的学生相比...
图片详情：
 篇7：第9课：恐龙世界（教案） 美术三年级下册第9课：恐龙世界（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》一、 教学目标1、 知识与技能：了解恐龙的种类及生活环境，分析恐龙外形特点， 学习运用彩泥制作恐龙的基本方法。2、 过程与方法：学生在观察、触摸、分析、体验的过程中，能够运 用彩泥制作不同种类的恐龙，表现恐龙的生活环境，创造一个生动的 恐龙世界。3、 情感态度与价值观：通过愉快的学习实践，感受美术的趣味性和 表现方法的丰富性，同时培养探究恐龙世界奥秘的兴趣，表达对生命 的热爱之情，树立正确环保意识。二、 教学重点与难点1、 重点：了解不同种类恐龙的造型特点，学习彩泥制作的基本方法。2、 难点：能够掌握彩泥制作恐龙的方法，并较好池展现恐龙的种类 特征及动态，再现一个生动...
图片详情：
  篇8：湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界 教案湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙世界》教学设计教学目标：1.知识与技能：了解恐龙的种类及生活环境，分析恐龙的外形特点，能够用绘画的方法表现自己喜欢的恐龙。2.过程与方法：学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，了解恐龙的外形特征及生活环境。学生分析出恐龙的造型特点。结合图片、视频创设情景，利用绘画等方法表现恐龙。3.情感、态度和价值观：唤起学生的环境忧患意识，表达学生热爱生命之情教学重点 ：运用绘画或泥塑的方法表现恐龙。教学难点 ：恐龙的动态造型及合理地组织画面。教学准备：PPT课件、《恐龙总动员》短片教学流程：看短片，激发兴趣。播放《恐龙总动员》动画短片。学生介绍恐龙。3.导入课题，板书课...
图片详情：
 篇9：【核心素养目标】部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则 第2课时(教案)【核心素养目标】部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则（教案）核心素养目标1.政治认同：认识生活中的规则，知道规则是社会生活有序运行的保障。2.道德修养：懂得遵守规则的意义，知道遵守规则是为了保护公共生活中每个人的权益。3.责任意识：树立规则意识，并愿意在生活中自觉遵守规则。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.懂得遵守规则应该不讲人情，需要克服从众心理等，理解并认同在具体复杂的生活情境中仍应坚持自觉遵守规则。（重点）2.懂得自觉遵守规则的重要意义是维护社会公共秩序，保护每个人的公共权益不受侵犯，形成遵守规则的自觉行为。（难点）课前准备1....
图片详情：
  篇10：【核心素养目标】部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则 第1课时(教案)【核心素养目标】部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则（教案）核心素养目标1.政治认同：认识生活中的规则，知道规则是社会生活有序运行的保障。2.道德修养：懂得遵守规则的意义，知道遵守规则是为了保护公共生活中每个人的权益。3.责任意识：树立规则意识，并愿意在生活中自觉遵守规则。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过游戏体验和生活回顾，感知规则无处不在。（重点）2.通过讨论没有规则给生活带来的影响，反思自己的行为，知道遵守规则能让人们的生活有序、安全、幸福。（难点）课前准备1.学生准备：上网查阅或向别人请教，收集社会生活中都有哪些需要遵守的...
图片详情：
   篇11：三年级下册美术教案-第9课《难忘的朋友》 人教版三年级下册美术教案-第9课《难忘的朋友》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课《难忘的朋友》教材分析：《难忘的朋友》是人民教育出版社、义务教育课程标准实验教科书三年级下册第9课。学习要求：用线描形式写生站立的人物。课堂类型：造型表现。教学目标：知识目标：，让学生会运用不同的线去表现具有生活气息的人物，能凭感觉大胆表现出人物特征。能力目标：通过欣赏与写生我的同学，开拓艺术欣赏视野，提高学生绘画写生兴趣，提高审美能力，培养认真观察耐心刻画的好习惯。情感目标：加深同学之间的情感。三．教学重难点教学重点：了解人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，学习用线表现正面人物的方法。教学难点：如何用线表现人物的不同特点。四、教学过程：（一）游戏导入1...
图片详情：
 篇12：人教版 三年级下册 美术 第9课 难忘的朋友 教案人教版 三年级下册 美术 第9课 难忘的朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9.难忘的朋友一、学情分析 由于学生年龄小，手脑配合有一定局限性，因此在创作中会出现诸如对创作对象比例掌握不准确，作品线条不流畅等问题，教师应引导学生多观察优秀作品，学习如何准确掌握创作对象比例和绘制出流畅的线条。在学生课堂实践中，教师应对仔细观察、认真写生的同学提出表扬和鼓励，以激起同学们的创作积极性。教材分析本课主要知识点为线描。教师可指导学生熟悉人物结构，了解人物大体比例关系与站立人物的主要特点，用线描的形式画一幅站立的人物，培养学生对写生人物画的兴趣。本课教学评价重点在于学生能否用学过的写生技术画出不同站姿的人物作品。教学目标【知识与技能】熟悉人物身体比例关系，了解人物的...
图片详情：
 篇13：第8课 彩墨游戏 说课（教案）湘美版美术三年级下册第8课 彩墨游戏 说课（教案）湘美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：彩墨游戏尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的6号考生。今天我说课的题目是《彩墨游戏》一：开场白德国教育学家卡尔威特说过：绘画可使学生更能发现生活中的美，并使其具有积极乐观的人生态度。由此可见，美育的重要性，本节课，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术三年级下册第8课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课水墨画的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，三年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用...
图片详情：
 篇14：赣美版 美术三年级下册 第19课 民间绝活（教案）赣美版 美术三年级下册 第19课 民间绝活（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：民间绝活--走进民间美——面塑1教学目标了解面塑艺术基础知识及发展概况，面塑艺术特色。培养健康的审美情趣，提高审美能力，增强热爱、继承和弘扬优秀民间传统文化的自觉性、责任感。2学情分析因为生存地域和环境的影响，他们对面塑艺术了解少，对面塑艺术的特色起源发展等认识不够。同时对美术知识的了解很少，对美的欣赏能力也稍有欠缺。根据他们的情况，本课从最贴近他们生活的场景引入，一步步带他们走进面塑艺术。重点难点教学重点：面塑相关知识教学难点：面塑制作教学过程活动1【导入】走进民间美——面塑提问：你知道有哪一些民间艺术？同学们在生活中见过这个场景吗？他们在做什么？今天老师带了一个自...
图片详情：
 篇15：三年级下册美术教案第16课奇石 教案三年级下册美术教案第16课奇石 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课奇石一、教材分析本课属于“欣赏.评述”学习领域，主要目的是了解中国的赏石文化，对奇石进行欣赏与评述，对水墨画石的方法有一定了解，并初步尝试画一幅水墨奇石图。三年级上册涉及画教学的内容有《彩墨游戏》《大狮子》，《向齐白石学画蔬果》，三年级下册则安排了《奇石》，《山外有山》两个课题。从整体设置上看，此课是从花鸟画向山水画教学的过渡，这些课有一个共同特点， 那就是趣味性与生活化。中国画的学习固然离不开对优秀作品的临摹------ 向优家学习，向传统技法学习。然而对于小学中段的学生，富于童趣与文化涵养的教学才是最适合的，本课教学内容的选择在文化传承与趣味性上...
图片详情：
   篇16：第10课 拼泥板 说课（教案）湘美版美术三年级下册第10课 拼泥板 说课（教案）湘美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：拼泥板尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的5号考生。今天我说课的题目是《拼泥板》一：开场白德国教育学家卡尔威特说过：绘画可使学生更能发现生活中的美，并使其具有积极乐观的人生态度。由此可见，美育的重要性，本节课，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术三年级下册第10课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课用泥板造型的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，三年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意...
图片详情：
 篇17：人教版 三年级下册 美术 第9课 难忘的朋友 教案（表格式）人教版 三年级下册 美术 第9课 难忘的朋友 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《难忘的朋友》 教学设计学校 教师科目 美术 教材版本 人教版 年级 三年级一、教学目标1、知识与技能：了解人物的基本画法以及动作的特征,知道人物的面部、五官的主要特征。2、过程与方法：学习用线描的方式画人物的半身像。3、情感、态度与价值观：养成细致观察的能力,体验创作的乐趣,对人物写生产生兴趣,增强同学之间的友谊。二、学情分析（本班的学生会很激动的上这节课,他们会发挥自己平时和好朋友之间的事情和大家一起分享,同时用手中的画笔来画出自己和好朋友之间的一瞬间的美好回忆。这节课一定是一节很开心的美术课。）...
图片详情：
  篇18：湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界 教案（表格式）湘美版美术三年级下册 第9课 恐龙世界 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 《恐龙世界》 科目 美术教学对象 三年级 课时 1课时 教者一、教材内容分析 本课选自湘美版小学美术三年级下册第9课《恐龙世界》。 本课要表现的恐龙在6500万年以前就已绝迹，是一个千古之谜，目前，还处于研究阶段。学生对它既喜欢又比较陌生。因此，这个教学内容向学生提供了一个更大的，可自由发挥想象创作的空间。围绕恐龙制作一个相关的课件，不仅可以增加学生对这个新奇动物的了解和认识，还可以开阔学生视野，增强他们的好奇心和求知欲。 恐龙是我们地球曾经存在过的动物，虽然它早已灭绝，但现在很受孩子们的欢迎，每个孩子都或多或少的拥有恐龙图片及模型，几乎所有的孩子都能说出恐龙的特征、习性，所...
图片详情：
 篇19：部编版语文三年级下册写字指导课教案部编版语文三年级下册写字指导课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第三单元课题 写字指导课【课 型】写字指导课【教学目标】1. 会认会写“符、欲、魂、借、酒”等24个生字及相应词语。2. 归类识字，学会观察，了解生字的结构特点，并能根据特点掌握上下结构和左右结构字的书写规律。3.具有评价能力和欣赏能力。【教学重点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点，培养学生观察能力，提高写字水平【教学难点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点，培养学生观察能力，提高写字水平【教具准备】PPT课件【课时安排】1课时【教学过程】一、复习导入新课1.同学们，我们已经学完了前两篇课文，认识了不少的词语。现在老师检查一下看看...
图片详情：
 Tags：三年级,下册,语文,9课,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
