篇1：部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上语文教学案班级 七（）班 学科 语文 主备 使用者 日期课题 5.《秋天的怀念》导学案（定）目标 1、理解、积累文章的生字词。2、学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 3、感受博大、宽厚的母爱。学习在磨难中成长坚强的品质，获得人生思考。重点难点 学习重点：学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。学习难点：在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。学习方法：举一反三法、厚薄学习法、朗读教学法教学材料 教师二次备课（学生学习笔记）【课前预习】1、作者介绍 史铁生，当代著名作家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫...
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  篇2：部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册语文导学案 5《秋天的怀念》主备李万彬 审核语文组 班级： 姓名： 小组：【学习目标】 1、知识目标：理解人物性格，感知人物形象。2、学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力。3、理解父母的关爱，学习作者的坚强。【学习过程】1、导入：秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。（板书课题）2、齐读学习目标。3、展示字音、词义。4、展示课...
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  篇3：部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》教学设计部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋天的怀念》教学设计教学目标：1、整体感知课文内容。2、认识母亲的其人及深深的爱子之情。3、品味用精准的言语来表达人物情感的写法。教学重点：学习作者运用细节描写刻画人物。教学难点：品析课文意味深长的结尾方法。教学过程：导入新课：今天我们来学习坐在轮椅上作家史铁生的一篇文章，史铁生简介：1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。他的一篇什么文章？《秋天的怀念》二、学习新字词瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴央求 敏感 诀别 淡雅深沉 烂漫 喜出望...
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  篇4：部编版一年级语文上册 第五单元教案(表格式)部编版一年级语文上册 第五单元教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 6 画 课型 识字 课时 2课时教学目标 1. 通过偏旁归类、反义词识字等方法，认识10个生字和走之、斜刀头两个偏旁。会写4个字。2. 正确朗读古诗。背诵古诗。图文结合，感受诗中描绘的景象。教学重难点 重点 正确朗读古诗，背诵古诗。通过偏旁归类、反义词识字等方法，识记生字。认识走之、斜刀头两个偏旁。会写4个字。难点 图文结合，感受诗中描绘的景象。教具准备 生字卡片 教学课件教 学 过 程第 一 课 时 预 设 生 成一、观察图画，引入诗句1．呈现课文插图。2．教师引学：小朋友，你们看到了些什么？(教师根据学生的回答，相机评价并板书“山、水...
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   篇5：部编版一年级语文上册 第三单元教案(表格式)部编版一年级语文上册 第三单元教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级上册语文学科教学设计课题 9.ɑi ei ui 课时 1 设计者教学目标 1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其组成的音节，读准音，认清形，正确书写。2.认识4个生字，会读儿歌《小白兔》。教学重点 能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节，正确书写音节。教学难点 能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节，正确书写音节。教具 1.制作拼音卡片。（师生）2.制作多媒体课件。（教师）板 书 设 计 作 业 设 计教 学 过 程一、谈话导入，引出课题1.两个单韵母可以组成一个新的韵母，我们叫它复韵母。这节课我们来学习3个...
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  篇6：部编版一年级语文上册 教师节主题班会教案部编版一年级语文上册 教师节主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师节主题班会教案班会目标:1、让学生了解有关教师节的知识（来历、时间）2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师；3、分组讨论说出对老师的心里话，为老师送上节日的祝福。教学过程:一、引入主题老师:都说你们都是祖国的花朵，那有同学知道老师被比作是什么吗？学生：比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。老师：你们有属于自己的节日吗？学生：当然有，六一儿童节。老师：是的，那老师也有属于我们的节日就是教师节，有同学知道教师节是几月几日吗？学生：9月10号。老师：非常棒！那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”（板书班会主题）二、教师节来历为提高教师的社会地位，形...
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 篇7：部编版语文七年级上册-5.秋天的怀念【优质教案】部编版语文七年级上册-5.秋天的怀念【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）5．秋天的怀念 教案 一、教学目标 知识与潜力： 1．准确、流利、有感情地朗读课文。 2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。3．品读文章质朴深沉的语言。4．在整体感悟课文资料的基础上，注意语言的积累和运用。 过程与方法： 从情境创设和情感铺垫导入，解读“我”和母亲。引导学生深入人物的内心世界，体悟亲情和生命。 情感态度与价值观： 引导学生设身处地体会作者和母亲的经历和感受，真正感受到母爱的伟大，并用正确的态度应对生活。 二、教学重难点 教学重点： 1．品味揣摩语句...
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   篇8：部编版七年级语文上册--5.《秋天的怀念》教学设计部编版七年级语文上册--5.《秋天的怀念》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《秋天的怀念》【课标分析】1．能利用工具书识字词；规范书写。2．能熟练使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。3．培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本的词汇、语法知识和修辞（说明）方法的表达效果，体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。4．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲，提高学生表达、倾听和交流的水平。5．写作要抒发真情实感，表达观察生活的认识和感受。【教学重点、难点】1．教材分析《秋天的怀念》是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第一单元...
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   篇9：部编版语文一年级上册语文园地八（教案）部编版语文一年级上册语文园地八（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编一上第八单元《语文园地八》教学目标1.认识“工、厂”等5个生字，会写“工、厂”2个字。说说自己知道的其他职业，积累有关词语。2.拓展积累6组熟字构成的新词。3.学习用正确的格式写一句新年祝福的话，表达对亲友的祝福。 4.了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，按笔顺规则书写汉字。 教学重难点1.能正确、流利地朗读、背诵古诗《风》，初步了解意思，想象画面。2.和大人一起读《春节童谣》，感受童谣诵读的乐趣，初步了解过年习俗。教学准备新年贺卡，多媒体课件。教学过程一、识字加油站1.谈话激趣师：小朋友们，你知道爸爸妈妈是什么职业，在哪里工作吗？预设：...
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  篇10：【精品解析】部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习一、基础运用1．看图，读拼音，写汉字。六个rén dà 树叶zi 【答案】人；大；子【知识点】字形【解析】2．选择正确的读音。（1）秋 （qiū jiù）天来了，一片片 （piàn biàn）树 （shù sù）叶从树上落下来。（2）这个气 （qì pì）球坏了，再也不会飞 （fēi fēn）起来了。【答案】（1）qiū；piàn；shù（2）qì；fēi...
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  篇11：部编版语文一年级上册 我上学了 教案部编版语文一年级上册 我上学了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我上学了 教学设计【学情分析】学生刚进入一年级，重点是要让学生感受身份的转变，因此本课重在利用校园、班级资源引领学生体验从家庭生活到学校生活的异同，让学生在轻松、愉快的氛围内熟悉校园、班集体、老师和同学，在丰富的活动中体会作为一名小学生的乐趣，教师在此过程中渗透入学教育的具体规范和要求。【教学目标】1.观察图画，听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。（教学重点）2.认识同桌、周围同学及老师，熟悉教室，参观校园，感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。（教学重点）3.初步了解做一名小学生的基本要求，建立小学生角色认同感。（教学难点）【教学过程】一、激趣导入 揭示课题（一）启发谈话...
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 篇12：部编版一年级语文上册 风 教案部编版一年级语文上册 风 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：风教学目标:1、识字4个，巩固多种识字方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。培养学生的观察能力。3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。教学过程:一、激趣导入1、同学们，今天我是带来了一位老朋友，(出书风娃娃的图片)它是谁 生:风娃娃。2、谁知道风娃娃会做哪些事 生自由说。3、请自己读一读古诗，遇到不认识的字宝宝，可以先写下来，请教同学或者老师。二、读通诗文，认识字词《风》李峤jiě luò sān qiū yè ，解落三秋叶，néng kāi èr yuè huā 。能开二月花。guò jiāng qiān chǐ là...
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  篇13：部编版七年级语文上册--5.《秋天的怀念》教学设计4部编版七年级语文上册--5.《秋天的怀念》教学设计4资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋天的怀念》教学设计课题名称 秋天的怀念 科目 语文班级 教师一、教材内容分析课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。二、教学目标（知识、技能、情感态度、价值观）一、知识与技能掌握必要的生字词，并且灵活运用。二、过程与方法让学生学会通过多种方式的朗读、交流，抓住文中人物的动作、神态、语言来体味人物的内心情感阅读方法的。三、情感态度与价值观理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想品质。...
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   篇14：部编版语文一年级上册 第三单元 教案部编版语文一年级上册 第三单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 汉语拼音单元概述本单元的教材安排仍是学习汉语拼音，共有5课的汉语拼音和一个语文园地。共学习18个复韵母和6个整体认读音节。本单元的18个复韵母的读音均是从课文的画意中提取出来，教学时要充分利用课文生动、形象的画面。首先要引导学生看懂图意，让学生用自己的话说说画面的内容，再从简单的话中提取出要学的韵母进行教学，这样能更好地帮助学生读准字音，认清字形。1．学习掌握本组的18个复韵母和6个整体认读音节。2．继续练习声母和韵母的拼音。3．认识16个生字，能借助汉语拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。重点学会18个复韵母，读准音，记住字形。难点1．练习17个复韵母与声母拼成音...
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   篇15：部编版语文七年级上秋天的怀念教案部编版语文七年级上秋天的怀念教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋天的怀念》教学设计一、导入天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累。这样美丽的风景本就引人遐想，今天让我们一起跟随史铁生，走进他笔下的金秋之思。二、学习目标请同学们共同朗读本节课的学习目标：初读，理清文章的脉络；析读，感受真挚的情感；悟读，理解生命的意义。三、检查预习 瘫痪（tānhuàn） 憔悴（qiáocuì） 仿膳（shàn） 侍弄（shì） 诀别（jué） 整宿(xiǔ) 魔法记忆：语境记音法。小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。四、借“花”言事1.速读文章，用简短的语言概括文章的主要内容。提示：可以用...
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  篇16：部编版语文一年级上册 《我爸爸》阅读课 教案部编版语文一年级上册 《我爸爸》阅读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爸爸（一课时）一、教学目标知识与技能：通过观察图画，大胆地表现。学说“爸爸像（ ）一样（ ）”过程与方法：在绘本的阅读过程中，引导学生有感情地朗读来理解故事内容。情感态度价值观：通过读绘本，了解绘本的主要内容，并能体会到“我爱爸爸，爸爸也爱我”。二、教学重点培养学生读整本书的习惯，发展学生语言、想象能力。三、教学难点在阅读绘本的同时学习展开丰富想象，训练学生的表达能力和概括能力。四、教具准备ppt五、教学方法（教法、学法）激趣法、探究法六、教学过程（一）导读封面，了解绘本1、孩子们，我们交流交流，平时你们都看过什么故事书，读了哪些有趣的故事，还记得书...
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 篇17：部编版七年级语文上册《秋天的怀念》同步训练习题（含答案）部编版七年级语文上册《秋天的怀念》同步训练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：秋天的怀念基础训练1.选出下列加点字注音有误的一项（）A.瘫痪（tān） 暴躁（zào） 砸碎（zá）B.恢复（huī） 侍弄（sì） 捶打（chuí）C.整宿（xiǔ） 憔悴（cuì）絮叨（xù）D.豌豆（wān） 诀别（jué）烂漫（màn）2.解释下列语句中加点词语的含义。⑴双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。暴躁无常：_______________________ ⑵紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。泼泼洒洒：_______________________3.联系具体语境，说说下面两个句子中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理。⑴我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。...
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   Tags：编版,一年级,语文,上册,秋天
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