篇1:人教版美术七年级下册第四单元第三课《独特的装扮》教案人教版美术七年级下册第四单元第三课《独特的装扮》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题: 《独特的装扮》 备课人:教学时数 1/1 授课日期 授课类型 新授教学目标: 知识与技能:在探究面具艺术的过程中,了解面具的相关知识及其文化内涵,学会设计制作面具。过程与方法:通过对中外面具艺术的探究,学会一般欢庆聚会中的面具设计与制作方法。情感态度与价值观:通过了解面具相关知识,学习设计制作面具,丰富校园艺术节的内容,让学生感受热情洋溢的校园艺术生活。教学重点: 了解面具的相关知识及其文化内涵。教学难点: 学会设计制作一般欢庆聚会中使用的面具。教学方法: 讲解、分析、比较、示范、练习。教学准备: 多媒体课件、自制面具、制作面具相关材料。每课三分钟: 习近平新时代中...
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大致详情:(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文,了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题,分析父亲形象。3.品味文中的细节描写,理解人物的思想感情。4.综观全文,概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微、复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用:通过对(人物)的……细节描写,更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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大致详情:(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”,整体把握课文内容;探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后,审读语境。2.抓关键词,揣摩句意。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心,整体领悟。一般来说,需要我们去理解的句子,有的是针对全文说的,这就需要我们从整体上去把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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大致详情:道德与法治七年级下册每课练习:第三课 青春的证明一、单项选择题1.“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。”作家柳青的这句话启示我们( )A.青春易逝,不必在乎B.青春年少,首先应该尽情的享受生活C.有理想的人心想事成D.青春是人生至关重要的阶段,要迈好青春第一步2.下列不能体现珍惜青春的选项是( )A.热爱生活,从身边的点滴小事做起B.珍惜时间,发奋学习,掌握报效祖国的本领C.在家中、在学校、在社会上努力做有益于她人的事D.经常逃学泡网吧、打架斗殴、无所事事3.日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赋予,其余的一切都...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编六年级下册语文课件-作文指导:第三课 言由心生版(14张PPT)部编六年级下册语文课件-作文指导:第三课 言由心生版(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第3课 言由心生──学会人物语言描写猜猜他们是怎样的人。1.“老爷爷”让我扶着您过马路吧,您看来往的车辆这么多,这里又没有红绿灯,您自己走多危险呀,慢点走。2.“这衣服还挺新的,还能穿穿,不买了!不买了 !”3.“老婆大人,如果你让我看完这几天的世界杯足球赛,我愿意洗一个月的衣服。”性格品质←语言下面两段话在表达上有什么不同之处?你喜欢哪一段?为什么?1. 一天,我看见爷爷的脸黑乎乎的,上面布满了灰尘。我一问,才知道原来是他怕买电热毯花钱,烧炕来着。唉,爷爷的生活习惯总那么老土。2 一天,我奇怪地问爷爷:“你的脸怎么这么...
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大致详情:课题:第二章数据处理与分析 (第三课时)活动3 数据调查与展示备课教师: 授课年级: 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 信息获取与集成 活动3数据调查与展示的教学内容。本活动的主要内容是了解统计图表的类型和特点;掌握制作统计图表的方法;学会编写简单的数据分析报告;能结合数据表和统计图表分析问题、表达观点。本节课主要是学习制作饼图统计图表。学情分析通过上节课的学习,学生已经了解了统计图表的类型和特点;学会了制作柱形图的方法。本节课在上节课的基础上进一步学习制作饼图统计图表的方法。难度不大,学生容易学好。设计思路导入:通过旧知回顾,激发学生...
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大致详情:部编版七年级下册道德与法治第三课青春的证明训练题选择题1.清朝诗人袁枚的《苔》,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有( )①要认识到生命的独特性 ②要养成自信的生活态度③要学会欣赏与接纳自己 ④要学会欣赏与接纳他人①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2020年3月30日,我市中小学生收看了开学第一堂课:《致敬:奋斗的青春》。这堂课展现了许多在抗击疫情中涌现的榜样人物,他们中既有与病魔搏斗的白衣天使,也有干部、社区人员、快递小哥、环卫工人等...
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大致详情:课题:第二章电子表格数据处理活动3 数据分析与展示(第三课时)教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 电子表格数据处理 活动3 数据分析与展示的教学内容。本活动的主要内容是初步掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法;能够对数据进行初步分析与处理;学会建立不同类型的统计图表来展示数据;能够对图表数据进行初步的判断,发现其规律。本节课主要是掌握分类汇总的操作方法。学情分析通过前面的学习,学生已经了解了电子表格的基本组成部分;学会了创建电子表格并输入数据;初步学会对电子表格中的数值进行计算处理;掌握了编辑美化电子表格的方法;学会了数据筛选、数据排序的方法。本节课在前面学习的...
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![]() ![]() ![]() 篇9:七年级下册道德与法治第三课青春的证明练习题(含答案)七年级下册道德与法治第三课青春的证明练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级下册道德与法治第三课青春的证明练习题选择题1.对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是( )A.行己有耻,树立底线意识B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身不足D.敢于说“不”,具有批判精神2.疫情是试金石,展现青年的担当;抗疫是催化剂,砥砺青年的成长。危难关头,“我上”是青年的誓言,“不退”是青春的姿态。在广大青年身上,我们见证着“长江后浪推前浪”的接力奋斗,看到了“强国一代有我在”的青春责任,感受到“越是艰险越向前”的英勇顽强。这反映青春的我们具有( )①自信的青春热情②自强的青春态度③勇担责任的意志品质④鲜明的底线意识...
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大致详情:(共32张PPT)8.3.2 撒哈拉以南非洲七年级下册学习目标1.了解撒哈拉以南非洲地区的经济特点及发展现状。2.认识撒哈拉以南非洲地区人口、粮食和环境问题的严重性,通过综合分析,理解这些问题产生的原因和解决的途径,树立正确的人地观。1.读图8.30、及教材63-65页,回答问题:(1)撒哈拉以南非洲是_____________的宝库,不仅种类________ ,而且储量________ 。(2)主要矿产: __________ 、 ________的储量和产量均居世界首位。 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________等矿产资源的储量也很...
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大致详情:(共68张PPT)作文课同 步 习 作第 四 单 元怎样选材第 三 课 时作文讲评1学生要认真听老师作文讲评的内容和方式,并做好听课记录,对照自己的习作及老师在作文本中的评语找出自己的不足,学着如何评价作文。教师要把全体学生在本次习作中对学习目标知识点的认知程度和应用情况进行总体讲评,又要有针对性地客观评价不同层次学生的习作例文,更要重点纠正多数学生的某个知识点在习作中表现出来的问题。教师要分析造成各种结果的原因,并给出解决的方案与对策,真正做到不同层次的学生都有提高。1.认真看老师批改后的习作,找出问题。特别注意:(1)老师对习作进行圈点勾画改评的地方,学生要反思“为什么...
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![]() ![]() ![]() 篇12:七年级下册 第六单元 写作 第三课时 语言简明 课件(共69张PPT)七年级下册 第六单元 写作 第三课时 语言简明 课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)作文课同 步 习 作第 六 单 元语言简明第 三 课 时作文讲评1修改提升2学生要认真听老师作文讲评的内容和方式,并做好听课记录,对照自己的习作及老师在作文本中的评语找出自己的不足,学着如何评价作文。教师要把全体学生在本次习作中对学习目标知识点的认知程度和应用情况进行总体讲评,又要有针对性地客观评价不同层次学生的习作例文,更要重点纠正多数学生的某个知识点在习作中表现出来的问题。教师要分析造成各种结果的原因,并给出解决的方案与对策,真正做到不同层次的学生都有提高。1.认真看老师批改后的习作,找出问题。特别注意:(1)老师对习作进行圈点勾画改评的地方,学生...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版七年级下册第三单元第三课喜悦与收获课件(16页PPT)人教版七年级下册第三单元第三课喜悦与收获课件(16页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)七年级下册 第三单元富有活力的运动会《喜悦与收获》什 么 是 奖 牌 奖 牌 的 构 成 :发给竞赛优胜者的金属牌,有金牌、银牌、铜牌等。奖牌一般有绶带和牌面两部分构成。奖牌正面为竞赛活动统一规定的图案。奖牌反面为承办城市自由设计带有本国特色文化的图案。找一找北京冬奥会奖牌有哪些中国特色 北京奥运会奖牌丝带由机织而成,工艺精美,朱地云纹,喜庆祥瑞。背面镶玉设计的灵感来源自我国古代的玉佩。分别是白玉,青白玉和青玉。挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案,即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。奖 杯:...
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大致详情:(共29张PPT)第二框 青春有格探新知·情境导学第一目 行己有耻 习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道:“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。结合上述名言,回答下列问题:1.什么是“行己有耻” (1)意思是:一个人_____,凡自己认为可耻的就不去做。(2)意味着:我们能真诚面对自我,闻过即改,_____而后勇。行事知耻2.为什么说“行己有耻”是青春探索的底线 (1)青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望_____自己;(2)但青春并不意味着_________,总有一些基本...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第一章活动3安全使用网络(第三课时)教案2021—2022学年人教版(新疆专用)七年级下册第一章活动3安全使用网络(第三课时)教案2021—2022学年人教版(新疆专用)七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:活动3 安全使用网络 (第三课时)备课教师: 授课年级: 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第一章网络基础知识 活动3 安全使用网络的教学内容。主要内容是了解影响网络安全的因素;掌握简单的网络安全保护策略和方法,了解网络对身心的影响和个人隐私保护相关政策。本节课主要是了解个人隐私保护政策,提高相应的意识和能力。学情分析通过前面的学习,学生已经了解了影响网络安全的因素;了解了危害电脑安全的恶意软件、木马程序等;了解了加密技术;了解了多种身份认证技术;了解了网络安全法;理解了健康地使用网络。这对本节课继续学习安全使用网络打下了基础。所以本节课难度不大...
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![]() ![]() 篇16:第二章活动1创建表格与数值计算(第三课时)教案2021—2022学年人教版(新疆专用)七年级下册第二章活动1创建表格与数值计算(第三课时)教案2021—2022学年人教版(新疆专用)七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第2章数据处理与分析 (第三课时)活动1 创建表格与数值计算备课教师: 授课年级: 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第2章 电子表格数据处理 活动1 创建表格与数值计算的教学内容。本活动的主要内容是认识电子表格的基本组成部分;学会创建电子表格并输入数据;初步学会对电子表格中的数值进行计算处理;体会电子表格给人们日常生活、工作带来的便利。本节课主要内容是继续学习数值计算;使用填充柄。学情分析通过前两节课的学习,学生已经认识了电子表格的基本组成,了解了电子表格软件的窗口及各部分的名称;能在电子表格中输入数值;学会了在电子表格中进行数值计算。本节课在...
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