篇1：5.1《论语》十二章 - 第三课时 课件(共10张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册5.1《论语》十二章 - 第三课时 课件(共10张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)千古回首杏雨西湖边纸伞朦胧间洒下阴影一片眉眼低垂微敛风声掠过指尖素衣映湖中月 水光潋滟把盏笑谈世间 酒色清浅琴音何处寄流星泯灭光阴琉璃月下冰冷的空气檐下花灯熟悉记忆风动烛火似已熄怀念忘川夜空中流萤《论语》十二章第三课时1．理解《论语》中关于“仁”的章句，进而理解孔子所谈“仁”的深刻内涵。2．探究如何“依于仁”，从而理解“我欲仁，斯仁至矣”的深意，以砥砺自我人格。本节课学习目标“仁”的内涵颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉 ”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。...
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  篇2：人教部编版八年级下册语文9桃花源记课件（70张ppt）人教部编版八年级下册语文9桃花源记课件（70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)比喻与外界隔绝的幽静美好的地方或幻想中的美好世界的成语是什么 世外桃源这个成语出自何处？《桃花源记》你知道吗 9、桃花源记晋 陶渊明桃花源记陶渊明 陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”。因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。历来被认为是我国文学史上第一位田园诗人。所做诗文，大多描写田园风光，感情真挚深切，风格朴素自然。代表作有诗《饮酒》、《归园田居》，主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。作者名片听读课文 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。...
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篇3：统编版语文八年级下册 写作 学写故事课件（36张ppt）统编版语文八年级下册 写作 学写故事课件（36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)写作 学写故事掌握写故事的基本要求和方法，学会从生活中选择写作素材。发挥联想和想象，创作故事情节，兼顾趣味性与深刻性。激发好奇心、创造力，培养写作兴趣。目标导航一、以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。二、在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。文题展示三、我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《...
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    篇4：统编版语文八年级下册 写作 学习仿写 课件(共46张PPT)统编版语文八年级下册 写作 学习仿写 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)写作 学习仿写第1课时第2课时新课导入鲁迅说过：“如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品。”张志公先生曾说：“模仿，是学习的必由之路。”著名语言学家吕叔湘也曾指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”仿写是学习写作的必经之路。第1课时什么是仿写？仿写就是模仿写作，具体来说就是模仿名家范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，从而进行自我写作训练的一种方法。历史上文人墨客也常用此法。王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，位列“唐宋八大家”；欧...
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    篇5：统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（共36张PPT）统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)你知道这是什么鼓吗？腰鼓中国的“腰鼓之乡”是哪里？陕北的安塞新课导入3 安塞腰鼓安塞腰鼓是陕北传统民间舞蹈，表演时可由几人或上千人一同进行，被称为“天下第一鼓”。题目交代了文章的写作对象。强化朗读训练，积累“羁绊”“冗杂”“戛然而止”等易考词语。感知安塞腰鼓的特点，理解安塞腰鼓中所蕴含的民俗文化的意义和价值。（重点）体会文中多种表达方式和多种修辞手法综合运用的效果；体会多种句式的表达效果。（难点）体会本文所表达的热烈、豪放的情感，感受黄土高原人的蓬勃生命力。（重点）学习目标刘成章，1937年生，陕西延安人，作家。他的散文多以黄土高原为背景，具有浓郁的...
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     篇6：统编版语文八年级下册 写作 学写游记 课件(共64张PPT)统编版语文八年级下册 写作 学写游记 课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)写作 学写游记第1课时第2课时阅读导入读一读下面的短文，并谈谈自己的阅读感受。《游览北海公园》第1课时游览北海公园5月28日，我和爸妈一起去游览北海公园。10点，我们到了公园门口，买票进去。首先看到公园里有一个很大的湖，一些人在湖上划船，湖边有很多游客。我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。我们登上了名为琼岛的小岛，看到了负有盛名的北海白塔。游览北海公园5月28日，我和爸妈一起去游览北海公园。10点，我们到了公园门口，买票进去。首先看到公园里有一个很大的湖，一些人在湖上划船，湖边有很多游客。我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。我们...
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   篇7：部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件（共35张ppt）部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)鲁迅社 戏短篇小说童年童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总...
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   篇8：八年级下册语文第一单元《口语交际——应对》课件(共25张PPT)八年级下册语文第一单元《口语交际——应对》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口语交际——应对教学目标1.引导学生通过实例了解应对的种类和特点，提高对应对的认识。2.指导学生通过具体实践学习并掌握应对的基本策略和常用方法，增强应对能力。第一课时据说有一天，歌德到魏玛公园散步，正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时，迎面走来一个批评家。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路。”歌德平静地看了看那个人，回应道：“我却正好相反。”说完，微笑着站到了一旁。判断对方的态度：恶意的刁难和讥讽。针锋相对，有力回击。应对：在日常交往中，当有人向我们提问、建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应，就是...
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    篇9：人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》课件(共24张PPT)人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)毛泽东：忆往昔峥嵘岁月稠一、文体知识回忆---自传自传是由 ( )叙述生平的一种传记形式，多采用( )形式，回忆和梳理( )生平经历。有的自传也称( ) 。这篇自传实际上可看作( ) 。作者本人第一人称自己的回忆录一篇回忆录二、走进其文--毛泽东诗词抢答万水千山只等闲1.红军不怕远征难， 。2.天若有情天亦老， 。人间正道是沧桑3.宜将剩勇追...
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    篇10：2018人教版语文八年级下册第三课 安塞腰鼓 课件2018人教版语文八年级下册第三课 安塞腰鼓 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件58张PPT。安塞腰鼓刘成章腰鼓 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有两千年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。１９９６年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。了解安塞腰鼓陕北的安塞 你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？它的...
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  篇11：部编版语文八年级下册 3《安塞腰鼓》 课件(共18张PPT)部编版语文八年级下册 3《安塞腰鼓》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)语文（人教版）八年级 下册安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”《安塞腰鼓》作者介绍 刘成章 1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六本散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。知识链接1.有关“安塞腰鼓 ”安塞腰鼓 产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现...
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  篇12：人教版语文选修《语言文字应用》-第三课 神奇的汉字（课件+习题+测评）（10份打包）人教版语文选修《语言文字应用》-第三课 神奇的汉字（课件+习题+测评）（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 方块的奥妙——汉字的结构自主广场一、基础巩固1.下列关于汉字的说法不正确的一项是( )A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。D.合体字由独体字组合而成,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。解析象形字和指事字是独体字,形声字和会意字是合体字。答案C2.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( )A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。C.汉字的部件都有一定的读音和意义,这也可以帮助我们去了解字的...
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   篇13：统编版语文八年级下册 写作 学写故事 课件（共36张ppt）统编版语文八年级下册 写作 学写故事 课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)写作 学写故事能够将故事叙述完整，并通过故事刻画出人物的特点。发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜，增加故事的吸引力。写故事在突出情趣的同时，能够给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。学习目标学写故事完整性开端——描摹背景，设置悬念，先声夺人刻画人物外貌描写、神态描写——认识人物的窗口动作描写——推动情节发展，体现人物性格心理描写——增加故事细腻程度语言描写——塑造人物性格景物描写——调整叙事节奏，刻画人物形象，暗示故事主题适当虚构——发挥联想和想象，丰富细节激发读者兴趣，引发阅读期待。要符合情境。发展、高潮——情节一波三折，...
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  篇14：部编六年级下册语文课件-作文指导：第三课 言由心生版（14张PPT）部编六年级下册语文课件-作文指导：第三课 言由心生版（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第3课 言由心生──学会人物语言描写猜猜他们是怎样的人。1.“老爷爷”让我扶着您过马路吧，您看来往的车辆这么多，这里又没有红绿灯，您自己走多危险呀，慢点走。2.“这衣服还挺新的，还能穿穿，不买了！不买了 ！”3.“老婆大人，如果你让我看完这几天的世界杯足球赛，我愿意洗一个月的衣服。”性格品质←语言下面两段话在表达上有什么不同之处？你喜欢哪一段？为什么？1. 一天，我看见爷爷的脸黑乎乎的，上面布满了灰尘。我一问，才知道原来是他怕买电热毯花钱，烧炕来着。唉，爷爷的生活习惯总那么老土。2 一天，我奇怪地问爷爷：“你的脸怎么这么...
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   篇15：第8课《时间的脚印》课件（25张PPT） 部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》课件（25张PPT） 部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)时间的脚印 时间没有脚，它走过的痕迹，藏在树的年轮里，藏在凝固的琥珀里，藏在沧海桑田的变化里…… 今天就让我们跟随陶世龙的脚步，走进课文，看看时间留下了哪些脚印。作者简介 陶世龙，1929年生于四川安岳，1948年考入北京大学地质系。1952年参与创建北京地质学院，此后长期在该校工作。从1949年开始在业余时间从事普及地球科学知识的写作及编辑工作；1978年后又参与了科普创作理论的探讨，并从事科学与历史文化的研究。著有《打开地下宝库的钥匙》《我们居住的星球》《谈天说地》《时间的脚印》《变幻多彩的地球》等科普读物。知人论世读准字音。腐蚀（ ） 浑浊（...
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    篇16：人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》课件2(共59张PPT)人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》课件2(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠古诗品韵 临江仙元好问李辅之①在齐州②，予客济源③，辅之有和。荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。 千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州？【注】①李辅之是元好问的朋友。②齐州即东州，今山东济南。③济源，今河南济源。 【赏析】 作者写作此词时正客居济源，已与李辅之分别三年了。上片，作者回忆三年前的初秋时节，在济南(齐州、东州)与李辅之泛舟畅游大明湖的惬意与欢欣；下片，作者回到现实，写在济源思念相隔千里、远在东州的朋友。作者将...
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    篇17：2021年中考道德与法治一轮复习课件：八年级下册第三课 公民权利课件(19张PPT）2021年中考道德与法治一轮复习课件：八年级下册第三课 公民权利课件(19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第三课 公民权利思维导图·体系构建主干梳理·速记速填1.宪法的核心内容:_____________________。2.公民享有的政治权利和自由包括:(重点)(1)_______和被选举权:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(2)政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(3)监督权:监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。公民的基本权利和义务选举权3.人身自由包括的内容和重要性各是什么?(易错点)(1)内容:人身自由是指...
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     篇18：2022年中考一轮复习道德与法治八年级下册第二单元 《理解权利义务》第三课 公民权利 教学课件（21张PPT）2022年中考一轮复习道德与法治八年级下册第二单元 《理解权利义务》第三课 公民权利 教学课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2022年中考一轮复习道德与法治八年级下册教学课件第二单元 理解权利义务第三课 公民权利目录CONTENT思维导图试题练习知识点总结01020301思维导图02知识点总结1. 我国公民享有哪些基本权利 这些权利的共同特点是什么 （p33）公民基本权利公民基本权利：(1)政治权 (2)公民的人身自由(3);社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。(4)文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。(5)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。2.我国...
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   Tags：八年级,下册,语文,第三,课件
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