篇1：部编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办 课件（2课时，24+22张PPT)部编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办 课件（2课时，24+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2021年秋人教部编版语文名师课件六年级上册口语交际:意见不同怎么办第2课时统编版语文六年级上册上节课我们学习了听取别人意见时应该注意的事项，这节课让我们继续从不同角度去听取别人的意见。十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的。砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树。要路还是要树？要路还是要树?司机交通运输局工作人员道路附近居民如果你是其中一个角色，你会怎样去劝别人接受你的建议呢？生态环境局局长行人小组讨论，小...
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  篇2：统编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办 课件（14张）统编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT) 对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要协商才能解决，这时候应该怎么办呢？语文 六年级 上册意见不同怎么办口语交际 最近发现，许多班级门口的中餐垃圾箱里出现了许多没有吃完的餐盒。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！如此重大的浪费真是可惜！但也有人说，有些时候，中午饭太多真的吃不完。那么，中午饭是要努力把饭吃完还是看自己的身体承受程度，吃到有饱腹感即可？保洁阿姨学生 面对同件事，站在不同的角度，有不同的意见。厨师校园医生家长老师清洁阿姨学生请你选择一个角度，表达自己的意见吧！老师 我们不应该撑着也要吃完，撑着吃的话...
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   篇3：统编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办课件（24张PPT)统编版语文六年级上册口语交际：意见不同怎么办课件（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
六年级上册
最近，老师发现班上几位同学戴智能手表，还有同学把手机带到了学校。大家对此有什么意见呢？
新课导入
学校明令禁止学生在校内使用智能手表和手机，这种行为不对。
有智能手表或者手机的同学，是为了方便放学后和家长联系。我认为可以带。
正所谓“公说公有理，婆说婆有理”，的确，生活中同一件事，在不同的人看来却有着不同的意见或看法。因为每个人的立场不同、关注点不同，所以就会有分歧。当意见不同时该怎么办呢？
新课导入
口语交际：意见不同怎么办
爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的...
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   篇4：六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 教案+反思（共5页）六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 教案+反思（共5页）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：意见不同怎么办1.生活中听到不同意见时，能换位思考，积极沟通。2.能准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。3.能尊重不同意见，讨论问题时，能态度平和，以理服人。4.能在表达观点时做到简洁明了、有依据。重点1.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。2.表达观点时，要简洁明了，要有依据。难点创设情境，表达观点时做到简洁明了、有依据，能准确把握别人的观点，尊重不同意见。1．创设情境。以课本中的两个事例为主，创设两个交际情境——根据事例一创设春节拜年情境，家庭成员来自各行各业，发表各自对春节能否燃放鞭炮的观点。根据事例二“要路还是要树？”创设城市道路改造现场的情境，...
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   篇5：统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共31张PPT）统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：意见不同怎么办
人教版六年级上册
口语交际
你为什么考试不及格，只有好好学习才能有出息，才能找一份好工作，只有考出好成绩，将来才不用吃苦。
新课导入
这些花太美了，我要摘回去天天欣赏。
这些花是给人看的，你不能把它摘回家。
新课导入
生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？
新课导入
当我们听到不同意见时：
要换位思考，积极沟通。
准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。
交际指导
尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。
表达观点时，要简洁明了，要有根据。
爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花...
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    篇5：统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共31张PPT）统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：意见不同怎么办
人教版六年级上册
口语交际
你为什么考试不及格，只有好好学习才能有出息，才能找一份好工作，只有考出好成绩，将来才不用吃苦。
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这些花太美了，我要摘回去天天欣赏。
这些花是给人看的，你不能把它摘回家。
新课导入
生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？
新课导入
当我们听到不同意见时：
要换位思考，积极沟通。
准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。
交际指导
尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。
表达观点时，要简洁明了，要有根据。
爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花...
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篇7：统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共21张PPT）统编版语文六年级上册 口语交际：意见不同怎么办 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编小学语文六年级上册
交际导入
“公说公有理，婆说婆有理”，读了这个俗语，你有什么感受？
生活中的同一件事，在不同的人看来却有着不同的意见或看法。
“分歧”产生的原因：
立场不同
利益不同
关注点不同
生活中很多事情大家会有分歧，需要协商才能解决，遇到这样的情况，应该怎么办呢？
交际内容
分小组，从课本上的材料中选一则讨论，小组成员分别选择一个角色，从角色出发阐述对这个问题的看法。
事例一
有关方面的人
爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放...
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    篇8：统编版小学语文六年级上册课件口语交际：意见不同怎么办 （共11张PPT）统编版小学语文六年级上册课件口语交际：意见不同怎么办 （共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：意见不同怎么办
意见不同怎么办
交际内容
本次口语交际的内容是“意见不同怎么办”，从“春节期间是否燃放烟花爆竹”和“拓宽城市道路是否能砍掉道路两边生长了几十年的大树”这两个话题中选取一种，从不同的角色立场出发进行讨论。
交际指导
1.选择话题。从文中所给的话题中选择一个自己最了解、最擅长的话题进行讨论。
2.确定正方和反方。如第一个话题，正方的观点是春节期间可以燃放烟花爆竹，持这种观点的人可能有普通市民、鞭炮厂工人等。反方的观点是春节期间不可以燃放烟花爆竹，持这种观点的人可能有环卫工人、消防队员等。
3.掌握辩论技巧，讨论时要根据自己所持的观点来选择事例，用事实...
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    篇9：统编版小学语文六年级上册课件口语交际：意见不同怎么办 （共17张PPT）统编版小学语文六年级上册课件口语交际：意见不同怎么办 （共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：意见不同怎么办
本次口语交际意在引导学生在社会生活中面对不同意见时，可以采用协商的办法，通过阐述主张、换位思考、共同商量，寻求比较合理的解决办法。
交际内容
一、从事例中选择自己的角色，谈看法。
交际指导
先仔细阅读两则材料，了解什么是协商，生活中为什么要协商。
分组选择材料进行讨论，自选一个角色，从这个角色出发谈谈对这个问题的看法。
根据自己选择的角色，阐述自己的观点和理由，做到有理有据。
二、讨论时，准确把握别人的观点，积极沟通。
交际指导
进行协商时，准确理解别人的看法，积极沟通。
在听取别人看法时，要全面、准确地把握对方的观点，不歪曲，不断章取义。...
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  篇10：人教部编版六年级上册语文课件-第六单元口语交际：意见不同怎么办 (共34张PPT)人教部编版六年级上册语文课件-第六单元口语交际：意见不同怎么办 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)口语交际：意见不同怎么办六年级上册对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要协商才能解决，这时候应该怎么办呢？意见不同怎么办准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。本次口语交际中我们应该注意什么？表达观点时，要简洁明了，要有根据。生活中很多事情需要大家协商才能解决，同一件事，在不同的人看来观点可能不一样，因为大家的立场不同、阅历不同、利益不同。此次口语交际的目的之一就是要尊重不同的意见，要明白意见有分歧在所难免，遇见意见有分歧的时候应该倾听各方面的意见，努力寻找解决问题的办法。要有理有据地陈述自己的理由，努力...
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  篇11：六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件(共20张PPT)六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 同学们，在日常生活中，你遇到过和别人意见不一致的时候吗？你是怎么处理的？新课导入口语交际：意见不同怎么办1.自读文中的两个事例，明确讨论的话题： 话题一：春节到底该不该燃放烟花爆竹？ 话题二：要路还是要树？2.说说交际时有哪些要求。准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，要换位思考，以理服人。表达观点时，要简洁明了。1.各小组根据情境选择自己喜欢的话题。情境一： 过年了，大伯（环保局工作人员）、小叔（环卫工人）、姑姑（眼科医生）、爸爸（消防员）、妈妈（鞭炮厂工人）和我（普通市民）都到爷爷奶奶家拜年。他们拜年后便...
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    篇12：六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件（19张PPT）六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。教学目标1.全面准确把握别人的观点，适时简洁明了地表达自己的观点。2.尊重不同意见，态度平和，积极沟通，以理服人。3.换位思考，考虑对方与己方的异同及其合理性，尝试提出妥善解决问题的方案。 一课时课时目标1.全面准确把握别人的观点，适时简洁明了地表达自己的观点。2.尊重不同意见，态度平和，积极沟通，以理服人。3.换位思考，考虑对方与己方的异同及其合理性，尝试提出妥善解决问题的方案。谈话导入 生活中，对于同一件事情，我们会有不同的看法吗？试举一例。谈话导入阅读P87页表格中的两个事例，了解材料中意见的分歧。该放烟花不该放烟花该砍树不该砍树独立思考每人...
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     篇13：统编版六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件(共23张PPT)统编版六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)教学课件口语交际 意见不同怎么办人教部编版 小学语文 六年级上册目录第一节：交际内容 第二节：交际指导 第三节：交际表演第四节：课堂小结 第五节：板书设计 交际内容第一节交际内容 —— 意见不同怎么办 生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？ 分小组，从课本上的材料中选一则讨论，小组成员分别选择一个...
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     篇14：人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办+语文园地六 课件（32张PPT)人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办+语文园地六 课件（32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。口语交际 意见不同怎么办语文·人教版·六年级上 生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？ 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。辟里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？涉及到的人有： 普通市民、消防队员、环卫工人 鞭炮厂工人 十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道 路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了 几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有 人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍 树是值得的；有人...
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   篇15：小学语文人教部编版六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办 课件（2课时，15+18张PPT)小学语文人教部编版六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办 课件（2课时，15+18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。口语交际第1课时统编版语文六年级（上）1.学习站的角度不同，对同一问题的看法也会不同。 (重点)2.应该合理地提出自己的建议去劝解别人。 (重点)意见不同怎么办？生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？当我们听到不同意见时：要换位思考，积极沟通。准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。表达观点时，要简洁明了，要有根据。 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛，也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不...
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  Tags：六年级,上册,语文,第一,单元
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