篇1：小学语文三年级上册 口语交际：请教 课件(共12张PPT)小学语文三年级上册 口语交际：请教 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际请教jiaoqing名言导入三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。——孔子请教：敬辞，指请求人指教。夏丏尊 叶圣陶 《文心》十一：“乐华的小小的书柜里有着《辞源》，他预习功课时常常请教它。”一天，小明有一个问题想向小红请教，但小红这时正在分发同学们的作业，婉拒了小明的请求，小明很难过，他不明白小红为何拒绝帮助自己。第二天，小明被一道数学应用题的解题思路不明白，他坐上了公交车，遇见了小红，就向小红请教，但小红却表示没有办法解答，小明很难过，他不明白小红为何还是拒绝帮助自己。小明要请教别人一个数学难题，教室里同时有这样的三位同学都在。一位是平...
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   篇2：三年级语文上册第八单元 口语交际：请教 教案三年级语文上册第八单元 口语交际：请教 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材三年级上册第八单元口语交际：请教教学设计【教学目标】1.通过情景模拟，学习请教的礼仪，勇于表达内心的困惑。2.通过刻意练习，运用请教的方法，学会向不同的人进行请教。【教学重难点】学习请教的礼仪和方法，学会向他人请教。【教学过程】师：在生活中，我们常常会遇到一些困难，需要别人的帮助。如果在生活中遇到问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是一个好办法。那么，我们应该怎样请教别人？请教的时候要注意哪些细节？就让我们一起来讨论和交流。出示图片，情境思考。师：瞧，三1班的同学分别遇到了不好解决的问题，让我们来听听他们的烦恼吧。出示两幅图片。图片1：请教爷爷下棋图片2：请...
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 篇3：小学语文三年级上册 口语交际：请教 课件(共23张PPT)小学语文三年级上册 口语交际：请教 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)请 教口语交际标题课堂导入学习目标41能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。2请教别人时，把需要解决的问题说清楚，表达要有条理。3请教过程中，不清楚的地方能及时追问。交际要求同学们，你们在日常生活中有遇到自己解决不了的问题吗？1.妈妈让你去便利店买包加碘盐，到了店里，一货架盐巴，你不认识加碘盐，怎么办？2.晚上一个人躺在房间里，四周黑漆漆的，很害怕，如何解决？3.上课忘记带语文书，怎么办？情景一：妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。标题交际要求中自主探究×...
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    篇4：部编版语文三年级上册第八单元 口语交际 请教 课件（共24张PPT）部编版语文三年级上册第八单元 口语交际 请教 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)口语交际八海的女儿 拇指姑娘 丑小鸭 青蛙王子 灰姑娘 小红帽 白雪公主 卖火柴的小女孩哪些是安徒生童话，哪些是格林童话？格林童话？安徒生童话海的女儿，拇指姑娘，丑小鸭卖火柴的小女孩青蛙王子，白雪公主，小红帽请教请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。一副中国象棋16元，一副跳棋15元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？我们要在别人方便的时候请教。请教方式有很多，可以打电话、发邮件等。向谁请教街道旁边一个生活小超市，妈妈让东东去买盐，店里...
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     篇5：统编版语文三年级上册 口语交际八：请教课件（共26张PPT）统编版语文三年级上册 口语交际八：请教课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第八单元口语交际：请教三人行，必有我师焉。——孔子才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。 ——歌德好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人。——加菲劳有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫读一读闯关游戏在闯关过程中，遇到难题不能解决时，你可以采用各种方式向他人、同学请教，当你们全部闯关成功时，你们会得到一份意外的惊喜哟！闯关游戏1.下面这些童话故事中，哪些是安徒生童话，哪些是格林童话？海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王...
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    篇6：三年级上册语文教案-第八单元口语交际《请教》 部编版三年级上册语文教案-第八单元口语交际《请教》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元口语交际《请教》一．教学目标：1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。2.不清楚的地方能及时追问。3.激发学生大胆交际的需求，培养学生认真倾听和应对表达的能力。二．教学重点难点：有礼貌地向别人请教，不清楚的地方及时追问。三．教学过程：师生交谈：同学们，还记得我吗？怎么称呼我？还想了解我吗？那就和我交流吧！（鼓励学生交流，培养他们主动交际的欲望）老师也很喜欢你们。昨天短短的时间，都没来得及认识你们，谁能介绍介绍自己，我会认真倾听啊！（培养学生善于倾听的能力）认真倾听是一种好习惯，咱们今天上的口语交际课，就看那些同学会倾听，哪些同学爱表达，会交际，就可以获得最佳倾听奖...
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 篇7：口语交际：请教（课件）部编版语文三年级上册（共29张ppt）口语交际：请教（课件）部编版语文三年级上册（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)三年级—统编版—语文—第八单元口语交际：请教上课前，心安静。书展开，用品齐。坐端正，认真听。温馨提示看图猜诗题叶绍翁《夜书所见》袁枚《所见》李白《望天门山》杜牧《秋夕》请 教？？学习目标能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教,不清楚的地方能及时追问。我做事经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……这可怎么办呢？你们有过这样的经历吗？这对你们有什么影响？小明遇到了什么问题？①②请教丢三落四忘记戴红领巾忘记戴口罩忘记带课本忘记让家长在回执上签字经常漏题……后悔伤心不好解决不知道该怎么办方...
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     篇8：三年级语文上册 口语交际：请教 课件(共27张PPT)三年级语文上册 口语交际：请教 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)生活中，人们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……从哪儿能看出这两个问题不好解决？当我们在生活中遇到自己不好解决的问题，向别人请教是个好办法。请别人帮助我们想办法，这就叫“请教”。口语交际：请教向别人请教应该注意什么？要有礼貌：请教时说“您好”，请教后说“谢谢”。要征得别人的同意：我想向您请教一件事情，可以吗？要把请教的问题（或者说需要解决的问题）说清楚。……请教是...
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     篇9：部编版语文三年级上册口语交际：请教教案（含反思）部编版语文三年级上册口语交际：请教教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：请教
教学目标
1．能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。
2．不清楚的地方能及时追问。
教学重难点
能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。
教学课时
1课时
教学过程
板块一 谈话导入，说清问题
1．教师用自己遇到的真实问题向学生请教，展开交际，走进话题。
教师提问：下午放学的时候，我经常会遇到家长没有按时来接孩子的情况，学校要求学生没有离校，老师是不能先走的。我现在向你们请教，如何让家长按时来接你们？
2．请学生说说自己遇到的问题。
3．出示教材中的泡泡框，请学生默读泡泡框里的内容，一边读一边思考，泡泡框中的文字是怎样把自己的问题讲清楚的...
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  篇10：部编版语文三年级上册 第八单元 口语交际： 请教 课件（共19张ppt）部编版语文三年级上册 第八单元 口语交际： 请教 课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际： 请教 交际内容本次的口语交际内容是“请教”。需要大家互相交流在生活中遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉把我的篮球借走了，到现在都没有还，提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……今天就让我们一起走进本次口语交际，帮助这两位小同学来解决他们遇到的不好解决的问题吧！同学们，我们在生活也会遇到情景一中的问题。你们都把这个问题给解决了。下面我们就以小组为单位，模拟情景一把自己处理这件事的过程演一演吧。范例一我平时做事粗心大意，经常丢三落...
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    篇11：部编版小学三年级语文上册《口语交际：请教》说课课件（含教学反思）(共19张PPT)部编版小学三年级语文上册《口语交际：请教》说课课件（含教学反思）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《口语交际：请教》说课部编版三年级语文上册一、说教材这次口语交际的主题是“请教”。当学生在生活中遇到不好解决的问题时，可以向别人请教。请教不仅能让学生解决自己不能解决的问题，而且能帮助学生学会一项技能。 二、说学情学生在平时的生活史都有过向别人请教的经历，但在请教过程中，应该注意什么，学生不是很清楚，所以需要教师引导。教师需让学生在请教过程中注意要有礼貌，要知道给别人带去愉悦，别人才会愉快地. 帮自己解决问题。 三、说教学目标1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。2.不清楚的地方能及时追问。3.激发学生大胆交际的需求，培养学生认真倾听和应对表达的...
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  篇12：部编版语文三年级上册第八单元《口语交际：请教》课件(共34张PPT)部编版语文三年级上册第八单元《口语交际：请教》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)口语交际：请教我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……向别人请教向别人请教时，应该注意些什么呢？我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他...
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    篇13：部编版 三年级上册 第八单元口语交际：请教课件(共43张PPT)部编版 三年级上册 第八单元口语交际：请教课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)口语交际请教01激趣引入，揭示课题同学们，你们近期在生活中、学习中遇到了哪些自己不好解决的问题？·我写作业时，总是写错字。·我想学围棋，可是围棋好难，一连看了几天的说明书都没看懂规则。·我的好朋友总是借了我的玩具不还，我想要回来又不好意思开口。·妈妈答应我如果我能在随堂测中考第一名，就带我去爬长城。可是我考了第一名后，妈妈却忘记了这件事，我想提醒又不敢。·我总是丢三落四，开门时发现钥匙不见了，坐车时找不到公交卡，考试时找不到橡皮，这些对我来说都是家常便饭。既然我们凭借个人的力量无法解决这些问题，那我们该怎么办呢？你有想到什么解决方法吗？可以借助别人的力...
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  篇14：部编版语文三年级上册 教学课件_第八单元口语交际 请教（共11张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_第八单元口语交际 请教（共11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)口语交际请教就是请求别人指教。请教的学问有哪些？请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢……请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢及时追问请教同学：如何写好钢笔字？请教妈妈：如何改掉“丢三落四”这个毛病？请教：前些天小辉把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……如何写好钢笔字？“丢三落四”怎么办？如何“巧要”足球 ？请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢及时追问常常请教智慧多多请教
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   篇15：部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（17张PPT)部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2021人教部编版语文三年级上册请 教部编版三年级上册第八单元口语交际在生活中，我们常常会遇到一些困难，需要别人的帮助。如果在生活中遇到问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是一个好办法。最近，班级里的同学都很喜欢玩跳棋。我也很想玩，可是却总是学不会。听妈妈说，爷爷是小区里的下棋高手，我想请爷爷教教我，该怎么说呢？今天上学，我发现自己又忘带作业本，被老师提醒了，真不好意思。记得上一次春游，我忘了带水和帽子，结果又累又渴。这丢三落四的坏习惯让我很烦恼，我该请谁帮帮我呢？听了两位同学的烦恼，你能给出一些建议吗？他们可以怎样请教别人呢？讨论交流情景演练小...
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     篇16：统编版语文三年级上册 口语交际《请教》 课件 (共19张PPT)统编版语文三年级上册 口语交际《请教》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)请教口语交际 请 教在请教别人的时候，我们不但要使用礼貌用语，还要注意交际礼仪，让被请教的人感受到尊重，这样才能更好的为我们提供建议。请教的秘诀不管别人怎么说，都要听别人把话说完。请教时：如果别人不忙，可以说，我有个问题解决不了，想请您帮我出出主意。请教前：如果别人正在做事，可以说，不好意思，你现在有空吗？或者说打扰一下，我想请你帮个忙。请教前：不管别人是否能帮助你解决问题，都要向别人表示感谢。请教后：请同学们联系生活想一想，请教别人时，哪些用语、哪些礼仪会显得特别有礼貌呢？…小丽，老师刚刚讲的算法我没听明白，请你帮我讲讲吧？讨论：...
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  篇17：部编版语文三年级上第八单元口语交际：请教 同步练习（含答案）部编版语文三年级上第八单元口语交际：请教 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上口语交际：请教同步练习一、选择题1．下列词语不是一类的一组是（）A．菠菜苦瓜番茄火龙果B．饼干薯片糖果巧克力C．毛巾毛毯茶杯洗衣液D．雪糕汤圆海虾速冻饺子2．下列停顿正确的一项是（??）A．光/持石/击瓮/破之B．光持/石击瓮/破之C．光/持石击/瓮破之D．光持/石击/瓮破之3．实践交际活动:小刚上数学课时有一个问题没弄明白，下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后，对刘老师说：“________”A．老师，刚才的数学题我没听明白，如果您现在有时间能帮我讲解一下吗？B．刚才的数学题太难了，我不会做，快点给我再讲一讲。C．...
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  篇18：部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)口语交际部编三年级上册教学课件第八单元交际内容有时候，我们在生活中会遇到一些不好解决的事情，不知道该怎么办。比如邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……交际内容本次的口语交际内容是“请教”。就是让大家互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。交际指导１.要讲清楚需要请教的问题。要想把需要请教的问题说清楚，就要弄清请教什么，向谁请教，在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。２．明确请教时的主要问题。向别人请教问题，一定要注意有...
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    篇19：暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）口语交际：请教（含答案）暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）口语交际：请教（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）口语交际：请教
一、选择题
1．“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术”中“争分夺秒”的意思是（? ?）
A．形容对时间抓得紧。 B．形容时间过得很快。
C．形容争夺很激烈。 D．形容发愤图强。
2．下列停顿正确的一项是（? ?）
A．光/持石/击瓮/破之 B．光持/石击瓮/破之
C．光/持石击/瓮破之 D．光持/石击/瓮破之
3．下列词语不是一类的一组是（ ）
A．菠菜 苦瓜 番茄 火龙果
B．饼干 薯片 糖果 巧克力
C．毛巾 毛毯 茶杯 洗衣液
D．雪糕 汤圆 海虾 速冻饺子
4．下列加点字的读音不正确的一项是（? ?...
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  篇20：部编版三年级上册 口语交际：请教 课件+教案（共17张PPT）部编版三年级上册 口语交际：请教 课件+教案（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 口语交际：请教内容分析本次口语交际的主题是“请教”。请教要有礼貌，有不清楚的地方及时追问。在请教别人时，把需要解决的问题说清楚，不管别人是否能帮你解决问题们都要向别人表示感谢。教学目标知识与能力1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教，请教别人时，把需要解决的问题说清楚。2.不清楚的地方能及时追问。过程与方法1.通过师生互动、生生互动等方法，培养学生认真倾听的习惯。情感态度价值观1.学习向他人请教的方法和技巧，感受人与人之间相互交流思想、沟通情感而产生的愉悦，培养学生的交际能力。教学重难点教学重点默读课文，联系事情发生的背景...
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