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一年级 教案(精选17篇)

日期:2023-3-17 09:54 阅读:

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一年级 教案(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人音版 一年级上册咏鹅教案 下载
2 一年级上册美术教案2课时 下载
3 一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案 下载
4 一年级体育 击鼓传球+钻山洞 教案 下载
5 一年级队列队形教案 下载
6 一年级语文下册 5树和喜鹊 教案 下载
7 一年级语文下册 语文园地一 教案 下载
8 湘教版一年级下册《小雨沙沙》教案 下载
9 部编版一年级语文上册 弟子规 教案 下载
10 人教版一年级上册《动画城》教案 下载
11 冀教版一年级音乐上册全册教案 下载
12 一年级语文上册 语文园地七 教案 下载
13 数学人教版一年级下册找规律.教案 下载
14 苏教版一年级数学下册《练习七》教案 下载
15 湘美版一年级美术全册教案 下载
16 人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案 下载
17 人教版一年级下册《小动物唱歌》教案 下载

篇1:人音版 一年级上册咏鹅教案

人音版 一年级上册咏鹅教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏鹅》教学设计【教学目标】1.了解歌曲《咏鹅》的创作背景和来历。2.学会欣赏并歌唱《咏鹅》。3.初步了解音乐中的反复跳跃符号的使用。4.通过演唱体验《咏鹅》的欢快情绪。5.激发学生歌唱的兴趣,学会欣赏音乐,培养对音乐的喜爱之情。重点难点【教学重点】了解《咏鹅》特点,学会歌唱《咏鹅》。【教学难点】初步了解音乐中的反复跳跃符号的使用。【教学准备】PPT课件【教学过程】(一)、课题引入,歌曲律动师:同学们好,欢迎大家来到今天的音乐微课堂,今天我们要学习的歌曲是《咏鹅》。在课堂正式开始之前,请同学们一起跟着屏幕中的指引做出相应的动作,进行歌曲律动。我们刚才进行律动...
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篇2:一年级上册美术教案2课时

一年级上册美术教案2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:《我在空中飞》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级上册 第9课《我在空中飞》【教学主题】学生运用绘画技法(蜡笔水彩画)表现作品。【课时】共2课时,第1课时【对应的课程标准要求】第一学段(1~2年级)尝试用不同的工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣。观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作活动的乐趣。通过造型表现活动,大胆、自由地表达自己的观察,感受和想象,创作若干件能反映自己学的作品。辦别12种以上的颜色。“造型·表现”学习领...
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篇3:一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案

一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第五课、第六课第五课 砸地鼠教学目标1. 增强学生的手臂力量。2. 锻炼学生抛球的准确性。教学重点加强学生双手对球的控制,提高学生抛球的力度和准确性。活动准备篮球若干、小动物头饰若干、音乐《开心扭一扭》活动过程1. 教师带领学生伴随着音乐有节奏地进行慢跑热身活动。2. 教师带领学生活动身体各个部位,特别是胳膊、手腕、手指。3. 学生练习拍手抛接球,锻炼手眼协调能力。4. 游戏:砸地鼠玩法:教师将事先准备好的小动物头饰放到指定位置。学生站在起点处,按照教师的指令把篮球抛向与学生对应的头饰位置,有序的进行游戏。5. 教...
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篇4:一年级体育 击鼓传球+钻山洞 教案

一年级体育 击鼓传球+钻山洞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第一课、第二课第一课 击鼓传球教学目标1. 听口令完成动作,锻炼手眼协调能力。2. 体会游戏的乐趣。教学重点理解游戏规则,培养规则意识。活动准备篮球2个、小鼓1个。活动过程1. 教师带领学生做徒手韵律操,进行热身活动,注意上肢、下肢、腰部等各个部位应活动开。2. 教师:今天我们做个“击鼓传球”游戏怎么样?玩法:教师敲鼓,从第一名学生开始向下一名学生传球。鼓声停止时,篮球在哪名学生的手中,哪名学生就为大家表演一个小节目,然后再由这名学生开始传球。3. 学生可以分成男女两组来开展游戏,通过游戏增强对篮球运动的兴趣并提高规...
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篇5:一年级队列队形教案

一年级队列队形教案资料可供全国地区适用。
大致详情:队列队形一、教学班级:一年级二、教学内容:?1、复习队列队形的基本动作。2、队列队形?一列横队变二列横队、一路纵队变二路纵队。3、游戏:老鹰捉小鸡三、教学目标?1、学会队列队形变换的基本方法并能熟练去做?2、通过队列和体操队形的学习使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯?3、通过游戏教学激发学生参与练习的热情提高学生的注意力和对体育课的兴趣?四、教学重、难点?重点:能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。难点:能根据所学知识举一反三自己总结方法,进行一路纵队变二路纵队。五、学情分析队列队形相对于一年级学生来说内容较为枯燥,难以调动学生的学习兴趣。学生年龄小,注意力不集中...
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篇6:一年级语文下册 5树和喜鹊 教案

一年级语文下册 5树和喜鹊 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《树和喜鹊》教学设计教材分析:《树和喜鹊》(部编教材一年级下册第三单元)是我国著名儿童文学作家金波先生的作品。故事采用三段式结构来写:先写树和喜鹊都很孤单,再写那里种了树,来了很多喜鹊,树和喜鹊都有了邻居,最后写树和喜鹊都很快乐。低年级小朋友对这种三段式结构的故事,容易亲近,并易产生阅读的兴趣。故事语言浅显,句式工整,节奏感强,读起来琅琅上口,因此教学重点应该以诵读为主要方式,引导学生在读中感知,在读中感悟。据此,教学设计以读为主线,让学生在读中悟其意、品其味、抒其情。在读的基础上让学生充分表达,进行说的训练。教学目标:需要整册全套优质课(含优质视频+配套教案+PPT课件)请联系QQ:...
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篇7:一年级语文下册 语文园地一 教案

一年级语文下册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一【教学内容】小学语文一年级下册识字语文园地一。【教学目标】知识与技能1.认识和天气有关的词语。2.读读记记《汉语拼音字母表》。3.读读写写几个前鼻音和后鼻音的生字。4.读读诗歌《祖国多么广大》。5.会根据笔顺规则写字。6.积累描写春天的八个词语。7.和大人一起朗读《谁和谁好》。【教学重难点】重点:培养读记能力。难点:培养阅读积累的习惯。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、识字加油站1.出示字词。阴 晴 雾 雷 电 阵 雨 暴 雨冰 雹 霜 冻 雨 夹 雪2.分析这些词语与什么有关?(天气)...
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篇8:湘教版一年级下册《小雨沙沙》教案

湘教版一年级下册《小雨沙沙》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四课 小雨沙沙教学内容:唱:《小雨沙沙》、 动:歌表演《小雨沙沙》、 画:简笔画小雨点、种子、花、草等 、 讲:用简洁的语言描述画面、 敲:用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的:1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2.调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。3.通过唱、表演、敲、画、讲等,培养学生多方面的能力。教学难点:歌曲处理与表演教学准备:录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等教学过程:一、 以情感为纽带,组织教学1.学生随音乐进教室,跟老师做拍手律动。2.师生问好。二、 基本训练练声曲:...
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篇9:部编版一年级语文上册 弟子规 教案

部编版一年级语文上册 弟子规 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学( 国学经典 )教案设计课题 弟子规 备课教师教学目的 养成说话要诚实,讲信用;不说假话、坏话,有良好的个人修养,孩子们对此也有了初步的理解。教学 准备 图片故事教学过程 凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。话说多,不如少。惟其是,勿佞巧。游戏问答:嘴巴有什么用?说话、吃饭、吹气球、唱歌等等,我们今天课程的主角就是我们的嘴巴。学习凡出言,信为先。意思是我们说话要诚实,讲信用。各位小朋友,大家以前有没有说过谎?都说过什么谎?有没有家长站出来分享一下?过能改,归于无!我先自己分享(可以忏悔自己撒过的谎)。我们为什么要说谎?故事三则:1、孩子撒谎很有可能觉得好玩而撒谎:一开始骗大人一下,...
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篇10:人教版一年级上册《动画城》教案

人教版一年级上册《动画城》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 动 画 城一、教学内容:1、活动:丰富多彩的动画人物欣赏:《我们才不怕大灰狼》2、欣赏:《小机灵之歌》3、欣赏:《一个师傅仨徒弟》活动: 唐僧骑马咚得咚4、欣赏:《劳动回家转》5、活动:猜一猜谁在敲二、教学要求(一)单元总要求将儿童对动画片的兴趣引向音乐,进一步加强学生对音乐节奏、音色、旋律等音乐要素的感受能力,提高音乐表现力,发展音乐想象力和创造能力;接触并了解国内外优秀的卡通文化,初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系。(二)具体要求1.通过有节奏地朗读歌谣,随音乐按节奏走步,分组进行歌谣卡农、做游戏等,使学生在活动中感受和学习音乐。2.通过用打击乐器为...
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篇11:冀教版一年级音乐上册全册教案

冀教版一年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版一年级上册全套音乐教案第一单元 我是小学生课程说明:本单元 安排了歌曲《我是一年级小学生》是一首具有民歌风格的创作歌曲,2/4拍,五声羽调式。具有动力感的节奏型使歌曲显得轻快、活泼,符合儿童性格特点。歌曲《要做好学生》是一首2/4拍、五声宫调式的歌曲。歌曲由两个乐句构成,上举四小节,下句是上句的变化重复,在节奏和时值上的扩展。由于歌曲采用五声宫调式,结构短小,旋律采用重复发展手法,歌词简洁明快,一字一音,所以简单易唱,适合刚入学的一年级小学生演唱。歌曲《我们来上音乐课》各乐句均为变化重复关系。教学内容1、听赏《我是一年级小学生》2、唱歌《要做好学生》教学目标1、感受两首儿童...
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篇12:一年级语文上册 语文园地七 教案

一年级语文上册 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地七学习目标:1.认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语,读好词语中的轻声。2.发现日字旁和女子旁所代表的的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同,并正确书写。4.能看图写词语。能根据图意说一两句话。5.能朗读、背诵谚语,初步了解谚语蕴含的道理。6.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》,感受故事的趣味。教学重难点:重点:发现日字旁和女子旁所代表的的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。难点:能看图写词语。能根据图意说一两句话。教学准备:课件、生字卡片、板贴、白纸课时安排:2课时第一课时课时目标:1.认识5个...
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篇13:数学人教版一年级下册找规律.教案

数学人教版一年级下册找规律.教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《找规律》教学设计教学内容:人教版小学数学一年级下册第85页例1。 教学目标: 1、通过观察物品的有序排列,自主发现和认识简单的排列规律。2、通过游戏、涂色、画等活动,培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力,增强学生的动手能力和创新意识。3、在经历寻找规律过程中,培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学规律美的意识。 教学重点:理解规律的含义,掌握找规律的方法。 教学难点:能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。教学流程:一、游戏激趣,导入新课。 同学们,你们喜欢玩游戏吗?那么就跟着老师一起听口令做动作。 (拍手——跺脚——拍手——跺脚)3次 小朋友猜...
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篇14:苏教版一年级数学下册《练习七》教案

苏教版一年级数学下册《练习七》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第49页的练习七第1~5题。1.通过多种形式的练习,学生比较熟练地掌握两位数加整十数、一位数的口算方法,正确口算得数,同时帮助学生回忆估算的方法。2.通过比较体会两位数加整十数与一位数的联系与区别,灵活运用掌握的计算方法进行练习。在理解的基础上,熟练表述实际问题中的数量关系,学会分析、解决问题的基本思考过程,提高理解问题的能力。3.在练习过程中,充分发挥小主人翁意识,让学生自主出题,逐步发展对于数学学习的信心,体会数学在生活中的应用。熟练两位数加整十数、一位数口算以及简单的加法实际问题。在对比辨析中训练表达的能力,解决问题中提升分析解决的能力。...
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篇15:湘美版一年级美术全册教案

湘美版一年级美术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册美术教学计划一、教学内容本册共设有22课,分别为:1、大家一起画、2、绕绕涂涂、3、田野的色彩、4、大眼睛、5、我的太阳、6、我跟月亮做朋友、7、七彩飞虹、8、奇妙的撕纸、9、撕纸添画、10、我的拼音卡片、11、数字变变变、12、变脸、13、请跟我来、14、营养早餐、15、我长高了、16、手拉手好朋友、17、简笔画人、18、画画火柴人、19、蚂蚁搬家、20、漂亮的铅笔头、21、鸟语花香、22、小小食品店。二、教学分析本册是儿童进入小学学习绘画的开始,课程以《义务教育教科书 美术》为依据,通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏,注重学生的体验过程,力求使教材的基础性、科学性和...
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篇16:人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案

人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:歌曲《红眼睛绿眼睛》教学目标:学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》.了解小学生常见的行为习惯.能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片段.教学重点:引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力,能准确的休止和接唱.教学难点:如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的.教学过程:一、导入新课师:同学们你们平时上学是采用什么交通方式到学校的 生:“走路,坐公共汽车,骑自行车等。”师:在上下学的途中我们应该注意什么问题 生:靠右行走,走人行横道,注意看车。师:过马路时应该注意什么?生:看红绿灯。师:红绿灯告诉我们什么?生:红灯停,绿灯行。师:...
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篇17:人教版一年级下册《小动物唱歌》教案

人教版一年级下册《小动物唱歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小动物唱歌》教学设计教学内容:1、音乐活动:声音的强弱2、学唱:《小动物唱歌》3、歌表演教学目标:1、通过学习《小动物唱歌》,能用欢快的情绪演唱歌曲,运用较典型的动作进行歌表演编汇。感受并理解音乐中所描述的不同动物形象。2、根据已有经验,模仿小动物的声音,听辨生活中各种声音的大小,理解音乐中声音的强与弱。3、认识音乐中的力度记号“f”与“p”,并能够运用到音乐中去。教学重难点学唱歌曲《小动物唱歌》,感受声音的强弱,认识声音中的力度记号,并能正确运用到歌曲之中。教学准备:琴、录音机、打击乐器鼓、小动物头饰等教材思路:这是一首描写动物的歌曲,C大调,规整的上、下句结构,...
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