一年级劳动真快乐教案（精选11篇）

《我劳动，我快乐——汤圆的制作》（教案）全国通用五年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。

大致详情：“我劳动，我快乐！——汤圆的制作”一、活动设计理念：依据小学生的年龄特点，以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为参照，从学生的真实生活和发展需要出发，把在生活情境中发现的问题，转化为活动主题，通过亲身经历实践活动，综合应用已有的学科知识去认识、分析和解决问题，培养学生的综合素质，提高学生的动手实践能力，形成积极的劳动观念和态度。二、活动背景分析：“劳动创造美好生活”是每个劳动者的美好追求。随着物质生活水平的提高，学生参与劳动的机会大大减少，特别是烹饪美食方面，甚至很多学生五谷不分。为增加学生参与劳动教育的机会，为充分发挥劳动综合育人功能，我校结合《纲要》精神，让学生亲身参与汤圆的制作，...

图片详情：

小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐读书吧：读书真快乐【教学目标】 　1.了解课外阅读的基本途径。2.和大人一起读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读的成果。【教学重点】了解课外阅读的基本途径。【教学难点】和大人一起读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读的成果。【教学准备】课件。【课时安排】1课时。 　【教学过程】一、谈话导入，激发情感老师提问学生都读过哪些书，学生举手回答。（出示课件3）教师过渡：书里有十万个为什么的问题和答案，书里有蕴含道理的童话，书里还有神通广大的孙悟空……，书中有很多吸引我们的故事，你们喜欢和书交朋友吗？你们平时喜欢读书吗？那就让我们一起走进快乐读书吧，继续...

图片详情：

一年级劳动教育 7.凉拌黄瓜（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：凉拌黄瓜(目标达成)让学生进步一熟练习菜刀的用法，掌握凉拌菜的基本过程，提高动手操作技能。(动过程活动过程)(引入话题)ppt展示凉拌黄瓜这道美味的菜肴。2.师生对话：你们吃过这道菜吗？你想学习它的做法吗？激发学生学习制作这道菜的兴趣。3.示范讲解、操作展示、评价拓展，让学生具有初步感受。4.布置好活动所用刀具、砧板、调料、盘子、筷子、碗等。5.准备：黄瓜、胡萝卜、蒜泥、醋、香油、白糖、精盐等。6.学生课前洗手，自己动手制作。(说说议议)1.凉拌黄瓜要做哪些准备工作 准备刀具、黄瓜、盘子、调料、筷子、碗制作过程中要注意些什么？注意...

图片详情：

一年级劳动教育 3.擦玻璃（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：擦玻璃(目标达成)引导学生初步掌握擦玻璃的方法及注意事项。培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。(引入话题)人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生，玻璃窗需要经常擦拭才能明亮，你会擦玻璃窗吗？擦玻璃一定要注意安全，具体还应该注意些什么？可以用哪些东西擦玻璃？选择合适的工具和方法分小组把教室里的玻璃窗擦干净。你家里的玻璃都是谁擦的？帮家里擦擦玻璃。(说说议议)1.擦玻璃做哪些准备工作 准备报纸、抹布、清洁液等。擦玻璃时应该注意些什么？注意不要用力过猛，当心别弄碎玻璃划破手，如果擦楼上或高处...

图片详情：

一年级劳动教育 9.刷牙洗脸（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：(我爱刷牙洗脸)礼貌用语知多少(目标达成) (目标达成)养成每天坚持洗脸、刷牙的卫生习惯，培养其生活自理能力。 (活目动过程动过程)(引入话题)1.教师讲述《小花脸》的故事。2.多媒体播放《刷牙歌》。 3.早晚刷牙、洗脸，勤洗手、勤洗澡，这些卫生习惯是每个人都应该具备的。(说说议议)1.刷牙、洗脸有什么好处？2.刷牙、洗脸前应该先做什么？3.讨论：刷牙、洗脸时的方法和顺序。4.交流洗脸步骤：洗眼部、清洗鼻外侧和眼内侧的皮肤、擦洗口鼻周围皮肤、洗小脸蛋。5.交流刷牙步骤：先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。先左后右，先上后下，...

图片详情：

02 折笔帽（教案）（表格式）-苏教版劳动一年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：折笔帽一、教学目标1. 了解笔帽功能。2. 掌握折笔帽的方法步骤。3. 在学折笔帽的过程中，体验自己动手解决生活中实际问题的乐趣。二、重点难点1. 教学重点：折笔帽的方法步骤。2. 教学难点：能用实物参照的方法确定笔帽尺寸。三、教学准备1. 教师准备：铅笔、彩纸、双面胶、剪刀、范作等。2. 学生准备：铅笔、彩纸、双面胶、剪刀、装饰品等。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 （2分钟） 1. 播放视频。 小朋友们，开始上课啦！我们的朋友灵灵和巧巧也准备上课了，可是发生了什么事？ 交流分享。 联系生活实际，引发学生好奇心。为什么巧巧的文具盒那么干净...

图片详情：

一年级劳动课教案+教学计划汇总资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册劳动教学计划指导思想通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生的素质，适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。劳动教育是小学教育的一个主要组成部分，向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课，劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机结合起来。二、基本情况分析：新学期开始，我担任一年级的劳动教学工作，班里学习气氛比较浓，形成了良好的班风和学风。大多数学生活泼好动,思维活跃善于思考，喜欢上劳动课,愿意上劳动课,劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机...

图片详情：

人音版一年级上册《快乐的一天》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐的一天一、教学内容：1、聆听《快乐的一天》二、教学总目标：1、能专注地聆听《快乐的一天》，学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。三、教学重点：1、在欣赏中感受不同的音乐情绪。2、整齐地演唱，表达活泼欢快的情绪。四、教学难点：歌曲歌词的理解，歌表演的动作到位。五、教学时间：一课时教学目标：1、欣赏《快乐的一天》，感受不同的音乐情绪，能按“你去做什么”编创一句话。2、知道音有长短。教学准备：1、《快乐的一天》欣赏带教学过程：一、欣赏《快乐的一天》1、请小朋友说说“一天中，你最喜欢什么时候？你在做什么？”2、一天中，小朋友学习、锻炼、劳动，做了很多有意义的...

图片详情：

部编版一年级上册识字（一）快乐读书吧：读书真快乐 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：读书真快乐教学 目标 　　1.了解课外阅读的基本途径。(重点) 2.和大人一起阅读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读成果。(难点)教学 课时 　　一课时。1.了解课外阅读的基本途径。2.和大人一起阅读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读成果。课件。一　借助名言，激发情感1.引发交流：同学们，你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲。设计意图：教师提出问题，引导学生初步交流读书带来的乐趣，从而乐于阅读更多的课外书。2.小结过渡：从你们洋溢着快乐的小脸蛋儿上可以看出，读书真的给你们带来了许多快乐!正如高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的...

图片详情：

一年级劳动教育 8.神奇的种子（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：神奇的种子(目标达成)(活动过程活动过程)使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的好习惯，更要让学生体会成长的快乐，培养热爱生活，热爱大自然的良好情操。(引入话题)出示各种植物、蔬菜、瓜果图片。同学们，你们知道这些植物、蔬菜、瓜果是什么长出来的吗？（出示种子图片）播放一种植物由种子慢慢长大的过程，让学生体会种子的神奇。你想自己动手种一种植物吗？观察它的生长过程。(温馨提示)种种子的时候记得自己去查一查它的种植方法，把它种好哦！(分类实践) (　)说说你知道的种植方法，全班交流。观看一种植物种子的种植方法。拿出自己准备的种子和种植...

图片详情：

一年级劳动教育 1.帮忙收菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：帮忙收菜在播种、收割等农忙季节主动参与各种农事活动，体验生产劳动的艰辛与快乐，掌握一定的劳动技能，热爱劳动勤于动手，积极主动参与劳动中去，体验劳动的辛苦。　 1.秋天是收获的季节，“菜园里的蔬菜都长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。”2. 在收菜过程中，小熊都增长了哪些知识呢？3.认识不同菜的种类，不同种类的菜收割方式不同。4.将不同的菜分类。放录像，各种各样的蔬菜。你知道这些菜是如何收割的呢 总结出：青菜、白菜是拔出来的；韭菜可以用刀割取上面的嫩叶；辣椒、番茄是从茎上摘下来的。不同的菜从地里拔出来后该怎么办 学生讨论得出：通过不同的方式，将蔬菜分类装好。1.收菜前要做哪些准备...

图片详情：

Tags：一年级,劳动,快乐,教案,精选