一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录|人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:4 四个太阳学习目标: 1、通过熟字比较“大”认识“太”,加一加认识“阳”“送”“秋”等字,在文中认读“该、颜、尝、温、暖”等生字,会写“太、阳、校、秋”四个字,读好所学的段落; 2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、通过朗读课文,感悟作者画四个太阳要表达的心愿。教学重点:认识“太、阳”等13个生字和双耳旁,会写“太、阳、校、秋”四个生字,读好长句子的停顿。教学难点:能通过朗读结合文中信息,感受“我”的美好心愿。教学资源:生字卡片、多媒体。课时安排:第一课时教学过程: 一、猜谜导入,揭示课题 师:一个球热烘烘,落在西,出在东,打一谜语。...
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