篇1：人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓢虫的花衣裳》教学设计教学目标 ： 1. 观察了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。 2. 欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆和表现出与众不同的瓢虫。3．让学生充分体验“感受美”—“热爱美”—“创造美”这一过程的乐趣。教学重点 ：表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点 ：表现瓢虫的与众不同。教学准备 ： 教师：多媒体课件。 学生: 8开图画纸、油画棒、彩色水笔、等工具材料。教学过程 一． 谜语导入 师：姑娘姑娘真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。 二． 分析探究 1、分析七星瓢虫体结构特征，课件展示瓢虫...
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 篇2：人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 《瓢虫的花衣裳》【教学目标】观察、了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢虫。让学生充分体验“感受美—热爱美—创造美”这一过程的乐趣。【教学重点】表现出有趣、漂亮的瓢虫。【教学难点】表现的瓢虫与众不同。【教学准备】教师准备：多媒体课件、教师作品、彩色水笔、图画纸、卡纸等工具材料。学生准备：卡纸、图画纸、油画棒、彩色水笔等工具材料。【教学过程】情境导入师：美丽的大森林里，马上要召开一年一度的欢乐舞会，小动物们各个都非常高兴，兴高采烈的穿上自己的花衣裳，孔雀王子穿上了雍容华贵的七色彩斑衣，鹦鹉小姐...
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 篇3：人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案人教版 一年级下册 美术 第8课 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 、《瓢虫的花衣裳》教学目标观察、了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。欣赏和感受瓢虫的美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢虫。让学生充分体验“感受美-热爱美-创造美”这一过程的乐趣。二．教学重难点教学重点表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点表现的瓢虫与众不同。三．教学准备教师：多媒体课件，彩色水笔、图画纸、卡纸、瓶盖等工具材料。学生：卡纸、图画纸、油画棒、彩色水笔，太空泥等工具材料。四．教学过程（一）创设情境、激发兴趣师：大自然是一位神奇的美术师，自然界中有许多的动物、植物，还有小昆虫，今天，老师要带小朋友们一起走进昆虫王国看一看，给小朋友们...
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 篇4：人教版 一年级下册 美术 第6课 摸一摸，画一画 教案人教版 一年级下册 美术 第6课 摸一摸，画一画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：摸一摸 画一画执教：年级：一年级课时:1课时（35分钟）教材分析：美术课程具有“视觉性”“实践性”“人文性” 和“愉悦性” 的特点，本课的教学起点不是“视觉性”，而是表达触觉。针对一年级学生的年龄特点及已有知识特点，表达触觉的抽象画教学内容具有一定的难度。因此，教学生需学生的认知入手，从调动学生多种感官来体会感受学习，让学生在动脑、动手中“玩中学”，使学生在愉快的触觉活动中感知、体验感受，在感悟中运用所学知识；选择恰当的美术语言——点、线、面和色彩，进行表达创意，体验造型活动的乐趣，在学习体验过程中培养学科素养。创新设计：新课标明确指出，美术要紧密联系生活，多给...
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 篇5：人教版 一年级下册 美术 第5课 有趣的半圆形 教案人教版 一年级下册 美术 第5课 有趣的半圆形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》教材分析：《有趣的半圆形》一课属于“造型·表现”学习领域。即根据半圆形通过看看、想想、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。本节课旨在培养学生观察生活、大胆想象、敢于创造的习惯。从认识半圆形的形状和特点,到了解认识自然界、生活中半圆形的物体，初步理解艺术来源于生活，直到了解、体验、感受半圆形改变创造新形象的方法，培养学生的想象造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。教学目标：知识目标：通过对半圆形的设计（把半圆形进行添加、组合，变化成各种不同的形象），激发学生的丰富的想象力。技能目标：通过描画和添加组合的表现手法，能把半圆形改...
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 篇6：第三四单元说课（课件）-一年级下册数学人教版(共18张PPT)第三四单元说课（课件）-一年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)说教材—第三、四单元迈向新学期！说课人：一年级下册数学一年级学段目标：教学目标：1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。2.了解分析问题和解决问题的一些方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。3、初步体验与他人合作交流解决问题的过程。知识技能目标：1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解百以内数的意义；2.认识计数单位，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能熟练的读写100以内的数，掌握100以内的数的组成和顺序，会比较100以内数的大小，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题 。一年级学段目标：数学思考目...
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    篇7：人教版一年级下册数学第一单元 认识图形（二）一课一练（带答案）人教版一年级下册数学第一单元 认识图形（二）一课一练（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级下册数学第一单元 认识图形（二）一课一练一.选择题1.这两个相同的三角形可以拼成一个（ ）。A.三角形 B.长方形 C.平行四边形2.七巧板是由( )组成的。 A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形3.（ ）四条边一样长.A.正方形 B.长方形 C.平行四边形4.我们的语文书是（ ）。A.平行四边形 B.三角形 C.长方形5.三角形是（ ）。 A....
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 篇8：人教版数学一年级下册 7 找规律-练习课（1-3课时）导学案人教版数学一年级下册 7 找规律-练习课（1-3课时）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课学习目标 1.发现图形或数字排列的简单规律。2.理解规律的含义，并能描述和表述规律。3.能运用排列规律解决实际问题，让学生感受到规律在生活中的广泛应用，培养学生欣赏数学规律美的意识。学习重点 1.通过观察、实验和猜测等活动，能发现图形或数学排列的简单规律。2.理解规律的含义，并能描述和表示规律。学前准备 教具准备：PPT课件。课时安排 1课时教学环节 导案 学案 达标检测知识点1：规律的含义及图形数字的简单排列规律教材第89页练习二十第2题 找规律，填数。 分析：引导学生观察图形的变化规律，也就是数字的变化规律。 1.按规律接着涂一涂、画一画、填一填。答案：5 3...
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 篇9：一年级下册美术教案-第12课 《妈妈的节日》人教版一年级下册美术教案-第12课 《妈妈的节日》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 《妈妈的节日》一．教学目标：1．让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。2．引导学生通过简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中送上自己的一份心意。二．教学重难点教学重点：增加对妈妈的了解，围绕妈妈的节日，进行简单的绘画和制作。教学难点：画面中构图、色彩的运用，并敢于在一张画面上使用多种表现方法。三．教学设计：学生踏着《天下的妈妈都是一样的》歌声进入教室。谈话导入师：早就听说咱们一年级三班的同学特别棒，知识特别渊博，是不是呀？（是!）今天老师要考考你们，怕不怕呀？（不怕！）五月一日是什么节日？（五一国际劳动节）是为谁设的节日？（劳动者们）六月一日是什么节...
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 篇10：一年级下册美术教案-第20课《汉字中的象形文字》人教版一年级下册美术教案-第20课《汉字中的象形文字》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第20课《汉字中的象形文字》教材简析本课是（人教版）《义务教育美术课程标准实验教科书（一年级下册）》的第20课《汉字中的象形文字》，这课主要是通过让学生观赏中国古代象形文字的产生和发展过程了解汉字的悠久历史，激发学生的爱国情感，并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望，经过欣赏、总结、想象，能抓住表现对象的重要特征来用象形字的造型方法进行夸张想象一幅象形字的画，能较为明确地表达字的意思，并通过学生的描述来锻炼他们的语言表达能力，让学生对我国汉字象形造字法有更进一步的了解。二、教学目标1、认知目标：通过欣赏中国古代象形文字了解我国汉字的悠久历史及发展过程。2、能力目标：通过欣赏、总结、想象、创...
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 篇11：人教版一年级下册数学第三单元分类与整理练习课 教案(表格式）人教版一年级下册数学第三单元分类与整理练习课 教案(表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 总序第 个教案课题 分类与整理练习课 共 课时 第 课时 课型 新授教学目标 1、通过练习，学生能根据给定的标准或选定的标准进行分类，加深理解分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 2、针对不同情景，学生能找出分类标准，并能正确选择分类标准进行分类，并用画图、列表等方式呈现分类的结果。 3、培养学生养成良好的生活习惯，建立分类的思想。重点难点 学会按不同标准进行分类教学策略教 学 活 动 课前、课中反思基本练习（引入） 师：（1）同学们，上课前老师要...
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   篇12：人教版数学一年级下册 100以内数的认识练习课（1~2）教案人教版数学一年级下册 100以内数的认识练习课（1~2）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课 教学内容教科书P39～40“练习八”相关内容。 教学目标1.进一步巩固数数和数的组成，理解“十进制”计数法的基本原理，培养学生的数感。2.通过练习，进一步加深对数位的理解，会读、写100以内的数。3.通过数的应用，使学生感受到生活中处处有数学。 教学重点100以内数的读、写方法练习。 教学难点理解数位的意义。 教学准备课件。 教学过程一、基础练习1.完成教科书P39“练习八”第4题。学生独立完成后同桌之间交流。2.完成教科书P39“练习八”第6题。(1)独立写出这些数。(2)说一说每个数的组成。3.完成教科书P39“练习八”第8题。(1)独立完...
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 篇13：人教版第1课春天小雨沙沙（教案）- 音乐一年级下册人教版第1课春天小雨沙沙（教案）- 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教学目标：准确流畅的演唱歌曲《小雨沙沙》，感受音乐之美。能用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创 造力。激发音乐兴趣，培养积极参与、主动学习的好习惯。教学重难点：演唱中强弱力度的变化。培养学生有表情的歌唱，并在学唱中注意培养学生的节奏律动感。 教学准备：电脑多媒体课件、打击乐器、电子琴教学过程：一、 组织教学欢迎大家来到快乐的音乐世界，在今天上课之前，我们先来给自己的 小脑袋做做体操，放松一下，我们先复习一下柯尔文手势。接下来我 们的小火车又要开动了，请同学们快快坐端正，我们用快乐的心情来 演唱。二、 导入新课今天，我们的小火车开到...
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  Tags：人教,一年级,语文,网课,四个
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