篇1：部编语文一年级下册4、四个太阳（知识讲解+图文解读）部编语文一年级下册4、四个太阳（知识讲解+图文解读）资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编语文一年级下册4、四个太阳知识点一、会认字注音及组词道 dào（道路）? ? 送 sòng（送给）? ??忙 máng（连忙）?尝 cháng（品尝）??香 xiāng（香气）? ?甜 tián（甜美）温 wēn（温暖）? ? 暖 nuǎn（暖和）? ??该 gāi（应该） ?颜 yán（颜色）二、会写字及组词太（太阳）（太子）（太后）? ?阳（阳光）（太阳）（阳春白雪）片（一片）（叶片）（动画片）?金（金光）（金子）（金秋时节）秋（秋天）（秋风）（秋雨）??因（因为）（因果）（因由）为（为什么）（以为）（自以为是）三、易错的字为：笔顺是点、撇、横折钩...
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  篇2：一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教（部编版）一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《四个太阳》教学设计——人教版课标本一年级下册 [教材分析]《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文，作者凭着丰富的想象和独特的创造力，画出四个色彩不同的太阳分别送给四季，给人们带去欢乐的故事，表达了作者善良的心地和美好的心愿。[设计理念]新课标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”本课围绕“动脑筋，有创新”设计教学，以读为主，激发想象，图文结合，读中感悟，激励创新。[教学目标]?? 1、认识“挂、街”等13个字，会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.通过课文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象...
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  篇3：一年级下册语文4 四个太阳 课件（共28张ppt）一年级下册语文4 四个太阳 课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)太tài“大”字多一点，就念“太”。阳yánɡ “阳”的第一笔是“横撇弯钩”。“我”画了四个怎样的太阳我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ） 你最喜欢哪个太阳，想一想为什么喜欢？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 有了绿绿的太阳， 一片清凉；有了绿绿的太阳， 一片清凉；有了绿绿的太阳， 一片...
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    篇4：统编版语文一年级下册识字表生字注音练习（图片版，共7页，缺少第七单元）统编版语文一年级下册识字表生字注音练习（图片版，共7页，缺少第七单元）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺品停机展透翅膀朵腰坡沉仲潮呢空闷消息搬响棍汤扇椅萤织斗第八单元棉娘治燕别千然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫巾擦刷皂澡梳盆年级下册语文识字表生字注音练习(1)班级姓名学号第一单元霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹第二单元井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架年级下册语文识字表生字注音练习(2)班级姓名学号...
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   篇5：一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录｜人教（部编版）一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录｜人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 四个太阳学习目标： 1、通过熟字比较“大”认识“太”，加一加认识“阳”“送”“秋”等字，在文中认读“该、颜、尝、温、暖”等生字，会写“太、阳、校、秋”四个字，读好所学的段落； 2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、通过朗读课文，感悟作者画四个太阳要表达的心愿。教学重点：认识“太、阳”等13个生字和双耳旁，会写“太、阳、校、秋”四个生字，读好长句子的停顿。教学难点：能通过朗读结合文中信息，感受“我”的美好心愿。教学资源：生字卡片、多媒体。课时安排：第一课时教学过程： 一、猜谜导入，揭示课题 师：一个球热烘烘，落在西，出在东，打一谜语。...
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  篇6：统编版语文一年级下册生字表练字帖（pdf版，共15页）统编版语文一年级下册生字表练字帖（pdf版，共15页）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：统编版语文一年级下册生字练字帖2.pdf
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    篇7：一年级下册语文4.四个太阳 课件（共27张ppt）一年级下册语文4.四个太阳 课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)自读课文借助拼音读准字音，读通句子。想一想文中的小画家画了四个怎样的太阳？分别送给谁？挂东西街 道太阳 送 给尝一尝香甜温暖颜色应该因为季节忙着太甜送因温暖香颜阳道忙尝tàitiányángwēndàonuǎnxiāngsòngyīnmángyánchánɡɡāi该 整体感知 小作者画了四个什么样的太阳,分别送给了谁？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 细读课文 感悟内容自由读课文，再选择你喜欢的段落多读几遍。把你最喜欢的一段读给大家听，告诉大家你为...
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     篇8：一年级下册语文教案 4《四个太阳》-人教（部编版）（2课时）一年级下册语文教案 4《四个太阳》-人教（部编版）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文部编版一年级下册《四个太阳》的教学设计四个太阳【说教材分析】《四个太阳》是部编版小学语文下册第二单元的一篇文章。全文以一个小朋友的口吻，用第一人称进行讲述,我为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来了美好。这是一篇有景、有情的好课文。它凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。文章语言简洁、生动、优美，充满了儿童情趣，对学生在进行感知语言、理解语言、运用语言上起到了训练作用。【 学情分析】经过了一个学期的学习，学生已经有了初步的识字、写字和阅读能力。但他们的认知水平还处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系...
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   Tags：一年级,下册,语文,第四,四个
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