篇1：人教部编版一年级下册语文课文1第4课《四个太阳》同步练习（含答案解析）人教部编版一年级下册语文课文1第4课《四个太阳》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版一年级下册语文课文1第4课《四个太阳》同步练习一、填空题.1.拼一拼，写一写。 tài? yángjīn? qiūyīn? wèixué? xiào________________________________2.比一比，再组词。大________全________种________国________太________金________秋________因________3.填空。 ①“片”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。 ②“阳”是________结构的字，共________画。 ③“为”的笔顺是...
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   篇2：统编版一年级语文下册同步练习4.四个太阳（有答案）统编版一年级语文下册同步练习4.四个太阳（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版一年级语文下册同步练习4.四个太阳一、看拼音写词语。tài yáng? xué xiào? qiū tiān yīn wèi? jīn yú mǔ xiào yáng tái yǐ wéi 二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 比一比，组词语。太（ ） 金（ ） 因（ ） 为（ ）...
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   篇3：一年级下册第4课 四个太阳（课件+素材）（共84张ppt)（11份打包）一年级下册第4课 四个太阳（课件+素材）（共84张ppt)（11份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件84张PPT。四个太阳 金黄的太阳彩色的太阳绿绿的太阳红红的太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。我画了个金黄的太阳，送给秋天。我画了个红红的太阳，照亮冬天。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。 边想象画面边读自己喜欢的自然段，想一想，丁丁的心愿是什么。 夏天秋天冬天春天拓展春天的校园紫紫的紫藤花春天是紫色的，紫藤花紫紫的。碧绿的小荷叶鱼鸟河公园雪白的梨花沁水河公园春天是白色的，槐树花雪白雪白的。紫色的丁香花昆嵛花海粉红色的芝樱花zhīyīn ɡ桔黄的格桑花粉红的樱花十里杏花谷十里杏花谷粉红色 的杏花春天是黄色的，蒲公英花黄黄的。春天是（...
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篇4：一年级下册语文资料包（课件+教案）-第4课《四个太阳》部编本一年级下册语文资料包（课件+教案）-第4课《四个太阳》部编本资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。部编本人教版·一年级下语文4 四个太阳种太阳我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮 tài yánɡ dào mánɡ xiānɡ tián wēn nuǎn sònɡ chánɡ ɡāi yán yīn 1、大声朗读课文，把字音读准。2、找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳夏天好热 我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂 在 夏 天 的 天 空。 wǒ...
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篇5：部编版一年级下册《四个太阳》课件+素材部编版一年级下册《四个太阳》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。四个太阳部编版 一年级下 小作者画了四个什么样的太阳?分别送给谁？听老师读课文：新知讲解小朋友画的四个太阳都是什么颜色的？绿绿的金黄的红红的彩色的他想把这四个太阳分别送给谁？新知讲解 4 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因...
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篇6：《四个太阳》说课案《四个太阳》说课案资料可供全国地区适用。
大致详情：《四个太阳》说课稿一、理论依据《语文课程标准》中指出：“应注重语文课程 ( )对学生思想情感所起的熏陶感染作用，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。”针对低年级学生的年龄特点，教学中激发学生阅读兴趣、培养学生良好语感的同时，我们更应该关注学生情感体验的过程，通过课堂教学提升学生的阅读能力。发展学生语言，离不开实践的锻炼。2015年 ( )颁布的《课程设置计划》中明确指出，“加强学科间的联系与整合，鼓励开设围绕主题的跨学科综合实践活动。”因此，我将本课教学与美术学科进行整合，通过...
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  篇7：一年级下册语文课堂实录-4.四个太阳 人教部编版一年级下册语文课堂实录-4.四个太阳 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：四个太阳一、创设情境，趣味揭题（课件出示太阳公公）：我是太阳公公，春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上，给大家带来光明和温暖。师：看来你们很喜欢太阳，有个小朋友也很喜欢太阳，他还喜欢画太阳，他呀，一口气画了（板书课题：四个太阳）谁能把课题读读？生：（指名学生读）师：我们一起把课题读读吧！生：（齐读课题）师：读了课题，你能提出什么问题？生1：天上明明只有一个太阳，为什么要画四个太阳？生2：我想知道这个小朋友画了四个什么样的太阳？……二、初读课文，识字写字师：其实这些问题的答案就在课文里，请你们用喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音来帮忙。生：（自由读文）师：课文里的生...
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   篇8：小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文4、四个太阳教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“太、阳”等13个生字。2、会写“片、因”等7个字。3、认识偏旁：页字旁“页”，舌字旁“舌”4、认识笔画：横折弯钩（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，（三）情感目标：感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你知道空中有几个太阳？你听说过四个太阳吗？同学...
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   篇9：部编语文一年级下册4、四个太阳（知识讲解+图文解读）部编语文一年级下册4、四个太阳（知识讲解+图文解读）资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编语文一年级下册4、四个太阳知识点一、会认字注音及组词道 dào（道路）? ? 送 sòng（送给）? ??忙 máng（连忙）?尝 cháng（品尝）??香 xiāng（香气）? ?甜 tián（甜美）温 wēn（温暖）? ? 暖 nuǎn（暖和）? ??该 gāi（应该） ?颜 yán（颜色）二、会写字及组词太（太阳）（太子）（太后）? ?阳（阳光）（太阳）（阳春白雪）片（一片）（叶片）（动画片）?金（金光）（金子）（金秋时节）秋（秋天）（秋风）（秋雨）??因（因为）（因果）（因由）为（为什么）（以为）（自以为是）三、易错的字为：笔顺是点、撇、横折钩...
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   篇10：【部编版】2019年春一年级下册语文：第4课《四个太阳》（46张PPT）【部编版】2019年春一年级下册语文：第4课《四个太阳》（46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：R·一年级语文下册4 四个太阳 夏辇生，江苏南京人。著名童话作家、小说家。 主要作品：《船月》《虎步流亡》《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。送给尝尝街道太 阳校园秋天tài yánɡdàochánɡxiàoqiūsònɡ香 甜xiānɡ tián金黄jīn忙着mánɡ颜色温 暖yánwēn nuǎn因为yīn应该ɡāi送给尝尝街道太 阳校园秋天香 甜金黄忙着颜色温 暖因为应该太校阳秋为因金 仔细观察上面田字格的生字，说说它们分别是什么结构的生字。太 阳 校 金...
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  篇11：一年级下语文教案-4《四个太阳＋四季的风》人教部编版一年级下语文教案-4《四个太阳＋四季的风》人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册第二单元第6课时《四个太阳》+丛书《四季的风》【课 型】精读引领课【教学目标】1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁，会正确、美观地书写“太阳”和“横撇弯钩”一个笔画。2.正确、流利地朗读课文，读懂课文，能从文中找出可以感受“我”的美好心愿的明显信息。3.会用“我画了个 的太阳，送给 。”句式说话。【教学重点】1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁，会正确、美观地书写“太阳”和“横撇弯钩”一个笔画。2.正确、流利地朗读课文，读懂课文，能从文中找出可以感受“我”的美好心愿的明显信息。3.会用“我画了个 的太阳，送给...
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   篇12：一年级下册语文4 四个太阳 课件（共28张ppt）一年级下册语文4 四个太阳 课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)太tài“大”字多一点，就念“太”。阳yánɡ “阳”的第一笔是“横撇弯钩”。“我”画了四个怎样的太阳我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ）我画了个（ ）的太阳，送给（ ） 你最喜欢哪个太阳，想一想为什么喜欢？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 有了绿绿的太阳， 一片清凉；有了绿绿的太阳， 一片清凉；有了绿绿的太阳， 一片...
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    篇13：《课文4：四个太阳》教案 【省一等奖】优质课《课文4：四个太阳》教案 【省一等奖】优质课资料可供全国地区适用。
大致详情：《四个太阳》教案 教学目标： 1认识13个生字，会写“太、阳、因、为”四个字，识记笔画“横撇弯钩”。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点： 1认识13个生字，会写4个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 教前准备：课件 教学过程 一、猜谜导入，揭示课题。 1 师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语，下面老师出一个让你们猜，好吗？谜面：“一位老公公，从西忙到东，要是没有它，下雨又刮风”。（学生回答）（板书“太阳”） （1）谁来读读这个词？ 师：读的真好听，还有谁愿意试试？ （2）太阳的“阳”读作二声，再读一遍。 （3）“太阳”也是我们要写的生字，提示...
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   篇14：一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教（部编版）一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《四个太阳》教学设计——人教版课标本一年级下册 [教材分析]《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文，作者凭着丰富的想象和独特的创造力，画出四个色彩不同的太阳分别送给四季，给人们带去欢乐的故事，表达了作者善良的心地和美好的心愿。[设计理念]新课标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”本课围绕“动脑筋，有创新”设计教学，以读为主，激发想象，图文结合，读中感悟，激励创新。[教学目标]?? 1、认识“挂、街”等13个字，会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.通过课文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象...
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  篇15：一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录｜人教（部编版）一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录｜人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 四个太阳学习目标： 1、通过熟字比较“大”认识“太”，加一加认识“阳”“送”“秋”等字，在文中认读“该、颜、尝、温、暖”等生字，会写“太、阳、校、秋”四个字，读好所学的段落； 2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、通过朗读课文，感悟作者画四个太阳要表达的心愿。教学重点：认识“太、阳”等13个生字和双耳旁，会写“太、阳、校、秋”四个生字，读好长句子的停顿。教学难点：能通过朗读结合文中信息，感受“我”的美好心愿。教学资源：生字卡片、多媒体。课时安排：第一课时教学过程： 一、猜谜导入，揭示课题 师：一个球热烘烘，落在西，出在东，打一谜语。...
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  篇16：一年级下册1-4课一年级下册1-4课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术备课专用【课时设计】课 题 《影子的游戏》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材分 析 《影子的游戏》是一年级下册第1课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索...
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    篇17：一年级下册语文4.四个太阳 课件（共27张ppt）一年级下册语文4.四个太阳 课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)自读课文借助拼音读准字音，读通句子。想一想文中的小画家画了四个怎样的太阳？分别送给谁？挂东西街 道太阳 送 给尝一尝香甜温暖颜色应该因为季节忙着太甜送因温暖香颜阳道忙尝tàitiányángwēndàonuǎnxiāngsòngyīnmángyánchánɡɡāi该 整体感知 小作者画了四个什么样的太阳,分别送给了谁？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 细读课文 感悟内容自由读课文，再选择你喜欢的段落多读几遍。把你最喜欢的一段读给大家听，告诉大家你为...
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   篇18：一年级上册音乐说课教案- 第2课 其多列湘艺版一年级上册音乐说课教案- 第2课 其多列湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《其多列》教学设计一、说课内容：湖南文艺出版社小学一年级第一册?第二课快乐的一天《其多列》。二、说学情一年级的孩子们刚从幼儿园升入小学?即将踏入正式的、正规的教育学习。他们活泼好动天真烂漫，对学校的一切充满好奇，大多数人思维活跃、学习的兴趣较浓?但是他们也存在着一定的差异。音乐常规还在组、逐步养成中。不可能每个孩子都安静的听音乐。?这对教师的教学设计提出了较高要求：1、要新颖具有吸引力能激发学生兴趣。2、符合低年级学生心理注意动静结合。3、要防止“放得开收不回”的现象。三、说教材?《其多列》是哈尼族民歌?通过“拣竹叶”、“砍竹筒”、“彩色书包背上身”等词语表现了哈尼族儿童热爱生活...
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  Tags：一年级,四个,太阳,精选,18篇
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