篇1:小兔找太阳(教案)全国通用一年级上册综合实践活动小兔找太阳(教案)全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:小兔找太阳活动设计意图:语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科 学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成 员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己 的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎 接人机对话时代的到来。正如《小学生教育指导纲要》中的 “鼓励小学生大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、 描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”, 因此,鼓励小学生创造性地运用语言显得尤为重要。 我们在综合实践教学活动中,时常会注意培养小学生的语言想像力和创造力,根据提供的语言领域目标,我设计了教案《小兔找太阳》。活动目标:能用语言...
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![]() ![]() 篇2:小兔找太阳(教案)全国通用一年级上册综合实践活动1小兔找太阳(教案)全国通用一年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。
大致详情:小兔找太阳设计意图《小兔找太阳》是一篇有趣的童话故事,“太阳是什么 样的”是故事始终围绕的主题,故事中有一只爱寻找的小兔, 它在兔妈妈的提示下不断的寻找太阳,却总是找错,原因就 是小兔观察事物时与小学生一样比较片面,每次都只关注 到了事物比较明显的特征。基于他们的这种特点,我将故事中太阳的主要特点提取出来,设计成一条寻找线索,让小学生在寻找和发现中来了解太阳。借助于丰富生动的课件让小学生用形象完整的语言来描述太阳的特征,更易于帮助小学生理解故事内容。通过本次活动,不仅可以提高小学生的语言表达,丰富词句,激发其关注周围事物的色彩、形状的兴趣,还可以让小学生在轻松活跃的氛围中感受活动的乐趣,从...
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