人教版小学二年级音乐上册教案（精选8篇）

《螃蟹歌》教案-2021-2022学年接力版小学音乐二年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《螃蟹歌》教案教学内容：人教版《义务教育课程标准试验教科书·音乐》二年级下册第28页《螃蟹歌》教学目标：1、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲，体验歌曲诙谐活泼的情绪。2、能够根据歌曲内容自主表演，感受歌曲节奏，培养合作能力。3、激发学生热爱民歌的思想情感.教学重点：学会演唱歌曲，体验表演乐趣。教学难点：1、歌曲旋律中大跳6—5连续高音的演唱技巧，2、学习运用四川方言演唱歌曲。教学准备：多媒体课件、头饰、卡片、琴教学过程：一、导入播放四川方言版《猫和老鼠》师：在这个片段里它们说的是四川方言，所以跟我们平时说话有点区别，你们觉得有趣吗？在今天的音乐课堂里呢！老师...

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人音版音乐二年级上册第7课云 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 第7课 大海的歌 课时 第2课时课型 综合课 教具 无教 学 目 标 1、引导学生用优美、抒情的声音去演唱歌曲《云》，并通过合作探究的学习方式，启发学生自己编创动作去表演，从而更好地感受和表现歌曲的意境。 2、通过拍击节拍感受三拍子歌曲的强弱，进一步培养学生表现和鉴赏音乐的能力。 3、通过唱歌、欣赏、表演，让学生充分感受自然界万物的美，拓展学生的文化视野，渗透热爱和保护大自然的思想意识。教 材 分 析 歌曲《云》 这是一首抒情的儿童歌曲，四三拍，五声D宫调式，四个乐句构成的一段体结构。歌曲的节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，优美抒情。白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们...

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苏少版二年级上册音乐 打掌掌 说课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：打掌掌 说课《打掌掌》是苏教版音乐教材二年级上册课，教学内容包括音乐游戏《打掌掌》和音乐知识3、5、6的音高、唱名和手势。这是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲为2/4拍3/4拍混合拍一段体结构更增添了音乐游戏的乐趣。 根据二年级小朋友的年龄特征，我把教学目标设定了三个方面： 第一个方面，能用身势动作参与歌曲表现。打掌掌本身就是一种游戏，就是一种跟着节奏就很容易上手的游戏，所以在游戏中感受音乐的节奏和音高，也是为学习歌曲做铺垫。 第二个方面，能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。这个环节虽然是音乐游戏，但是在能自如演唱的基础上，才能...

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动物说话（教案） 音乐二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：课时教学笔记课题劳动最光荣内容动物说话课型唱歌教学目标1、能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，在歌声与表演中表达出对小教学目标动物的爱护之情。2、在聆听音乐中模仿动物的动作和叫声，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编歌词和节奏的能力重点能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，在歌声与表演中表达难点鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编歌词和节奏的能力关键情知统一教学准备教师钢琴、电脑、音频资源学生教科书环节时间教学内容师生活动复案一、创设情境二、感受、学唱歌曲四、汇报表演1、律动：播放轻松、幽默的器乐曲《三只小猪》，...

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人音版 音乐二年级上册唢呐配喇叭教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课程基本信息学科 音乐 年级 二年级 学期 秋季课题 《唢呐配喇叭》教学目标教学目标： 了解唢呐和喇叭在外形、音色等方面的异同。 感受歌曲欢快的情绪。 激发对乐器的热爱之情，培养音乐学习的兴趣。教学重难点教学重点： 了解唢呐和喇叭在外形、音色等方面的异同。 教学难点： 感受歌曲欢快的情绪。教学过程一、导入 师：同学们，大家好，欢迎来到音乐微课堂。 师：咦，民乐团的排练室内怎么传出了争吵的声音？快让我们去看看是谁吧！ 唢呐： 因为外形有点相似，同学们总是把我们俩搞混，明明我的音色更嘹亮些！ 喇叭：我的声音也不赖呀！不信你听。 二、认识唢呐和喇叭 师：同学们，你们能分辨出唢呐和喇叭...

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湘教版小学音乐二年级上册教学计划资料可供全国地区适用。

大致详情：班级情况分析：本学期，我担任二年级的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了。大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯：包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此，他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣，每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳，具有强烈的表现欲望， 对音乐作品有自己的理解和看法，想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时，他们能够根据歌曲情绪表达，还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，非常的可贵。班级中的部分学生已能识读简单乐谱，但多数学生对这一块内容掌握还是较弱的。由于新课程有相应的配套教学光盘，平时上课大多使用课件，经常地听音乐学习歌曲，使得学生的节奏感...

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《学飞》（教案）湘艺版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：学飞一、教学目标1.能用轻快而富有弹性的声音配合演唱《学飞》，并能模仿小麻雀学飞的动作2.了解歌舞剧所表达的情感，并配合歌舞剧第一段进行歌表演《学飞》3.培养学生用肢体语言表达音乐，教育孩子们要努力学习，勇于克服困难二、教学重点1.用轻快而富有弹性的声音配合表情演唱《学飞》，并能模仿小麻雀学飞的动作三、教学难点1.培养学生用肢体语言表达音乐并与他人合作的精神四、教学准备多媒体课件，电子琴，课本，头饰，歌舞剧《麻雀与小孩》五、教学过程1.师生问好（上课，起立12345,1515,5432,1同学们-好，你好你好，老师你好）2.课前律动：音乐节奏练习《布谷鸟》3.导入...

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二年级音乐上册 大鹿 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：大鹿教学目的：1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，教育学生团结友爱，乐于助人。2.通过打击乐器演奏和歌表演培养学生的表现力，增强他们对歌曲的理解。3.启发学生为歌曲编结局，培养他们的创新能力和艺术思维能力。教学重点：指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。教学难点：歌曲最后一句节奏的掌握及歌曲情绪的掌握。教学方法：采用讲解、启发、比较、示范等方法。教具准备：电子琴、打击乐器、 表演中所需头饰。教学过程：（一）导入：1.师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物呀？2.你们都喜欢那些小动物呢？谁来说一说？3.我们每个人都有自己喜欢的小动物，那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜...

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