篇1:苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结教学计划一、课程年段总目标: 1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养学生的音乐感受和鉴赏的能力。3、培养学生表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造的能力。5、培养乐观的态度和友爱精神。二、教学具体要求:1、感受与鉴赏 (1)音乐表现要素——对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的...
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![]() ![]() ![]() 篇2:苏少版小学音乐一年级下册教学计划、教案及教学总结苏少版小学音乐一年级下册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:苏少版小学音乐一年级下册教学计划、教案及教学总结教学计划一、教材分析:一年级音乐下册共有 8个单元。“春来了”这一单元设计了学唱歌曲《再见吧,冬天》、《小小雨点》、《我和小树来比赛》,欣赏木琴独奏《小松树》,表演集体舞《小树快长高》,以及节奏创编《小雨点》等系列音乐活动。这样的人文活动的组合,贴近学生的生活,能使学生通过音乐体验,初步感受大自然的奇妙,形成环保意识;让学生通过听、唱、动、思、编等活动增强感受美、鉴赏美表现美和创造美的能力。 用音乐的形式讲述故事,这是孩子们喜闻乐见的音乐学习方式之一。本单元通过学唱歌曲《大鹿》、《守株待兔》,欣赏童声齐唱《小红帽》管弦乐《...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《爱的人间》名师教案【教材分析】歌曲《爱的人间》是4集儿童电视剧《光明世界》的主题歌,由王健作词、谷建芬作曲。歌曲旋律抒情委婉,歌词以第一人称形式表达内心真切的情感,形象地刻画了盲童心中的美好世界。歌曲为三段体结构,第一乐段以优美流畅的旋律,使人听来倍感亲切,像是盲童诉说着自己对美好生活的憧憬;第二乐段以六度大跳进入,加上每个乐句的开头都采用附点节奏,使人的情感在涌动,表达了主人公对美好愿望的呼唤;第三乐段是第一乐段的重复,这是一首广为流传的优秀少儿歌曲。 【教学目标】 情感态度价值观:能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》并用真挚的情感来表现歌曲,理解歌曲所表现的内容,在丰富的音乐...
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![]() 篇4:第8课 作文插图(教案)苏少版美术五年级下册第8课 作文插图(教案)苏少版美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《作文插图》教案教学目标:1、了解作文插图的相关知识和作用,尝试用插图表现作文。2、运用感悟、联想等方法进行作文的插图表现。3、培养学会用形象感悟文字、文字创造形象的能力,增强学生热爱艺术和文学的情感学情分析:作文插图是学生接触较少的课,本课于文本紧密结合,学生必须站在文本的基础上进行形象创作,不仅需要学生有基本的绘画造型表现能力,而且要有对文章理解能力和把握形象再现的能力,因此学生学习起来难度较大。教学重点:用文本感悟形象,用简便的方式尝试插图表现。 教学难点:文本形象的理解和感悟。教学过程:一、文字悟形,激趣导入师:同学们,下面请看黑板上几个字“山”“水”“花”“树”...
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大致详情:第七单元 爱满人间第__1_课时教学内容:《大爱无疆》课 型:欣赏综合课教材来源:人民音乐出版社五年级下册设计人:赵宝珠目标依据:1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一:感受与欣赏1.音乐情绪与情感:听辨不同情绪的音乐,能够作简要描述;能够体验并描述音乐情绪的变化。2.音乐体裁与形式:聆听不同体裁和类别的小型器乐曲,能够随着乐声哼唱短小的音乐主题或主题片段,能够对所听音乐做出反应;聆听音乐主题并说出曲名和作者。2.【教材分析】本课是关峡为纪念512汶川大地震所创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章《大爱无疆》的片段。汶川地震发生离现在已经时隔11年,对...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计(表格式)小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 七 单元 _______爱满人间_______第__1_课时教学内容:《大爱无疆》教材来源:人音版教材五年级下册课 型:欣赏目标依据:1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一:感受与欣赏(一)音乐表现要素能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色,说出人声分类。能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器,并辨其音色。能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题,区分音乐基本段落,并能运用体态线条、色彩做出相应的反应。(二)听辨不同情绪的音乐,能够作简要描述。领域二:表现(一)演唱:能够用自然的声音,准确的节奏和音调,有表情的独唱或参与齐唱、轮唱、合唱,并能对指...
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![]() ![]() 篇7:小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计(表格式)小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:总第1课时 第 七 单 元 爱 满 人 间第 1 课时教学内容:《大爱无疆》教材来源:人音版五年级下册课 型:欣赏综合课目标依据:1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一:感受与欣赏音乐表现要素:能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色,说出人声的分类。能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器,并听辨其音色。能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题,区分音乐基本段落,并能够运用体态或线条、色彩做出相应的反应。2.【教材分析】《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5·12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安...
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大致详情:五年级下册音乐教案第一单元 童声中国娃教学内容第1课时:欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》第2课时:欣赏 、表演《好一个土娃子》 律动《童声里的中国》第3课时:欣赏《《童声里的中国》》律动《草原赞歌》 教学目标1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动,感受不同地区音乐作品的风格差异,通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。2、背唱《草原赞歌》,表现歌曲中的自豪感。在听唱《童声里的中国》活动中,体会歌曲的情绪。3、结合歌曲分辨“4”和升“4”的区别,准确唱出音高;了解琵琶音色,和协奏曲的形式。4、自主参与各项音乐活动,尝试不同方式表现中国娃形象,大胆表达内心感受。教学重点难点...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:苏少版,小学,音乐,五年级,下册
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