篇1:七年级语文上册《天净沙·秋思》课件(共20张PPT)七年级语文上册《天净沙·秋思》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)夕/阳/西/下/断/肠/人/在/天/涯[ 元 ] 马致远学习目标了解作者及元曲的文学常识,流利地朗读并背诵这首小令。(重点)感悟“秋思”的意境,学习借景抒情的写作手法。(难点)体会诗人的思乡之情,培养热爱家乡的情感。贰叁壹姓名:马致远字号:字千里、号东篱户籍:大都(今北京)职业:编剧(主攻杂剧、散曲)代表作:《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》地位:“元曲四大家”“曲状元”“马神仙”“秋思之祖”作者信息宋词唐诗唐诗宋词元曲唐诗宋词元曲杂 剧散 曲元 曲元曲分为杂剧和散曲杂 剧散...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:七年级语文上册课文知识梳理课件(共22张PPT)七年级语文上册课文知识梳理课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT).课文知识单元梳理七上第一单元知识梳理《春》 散文《济南的冬天》 散文《雨的四季》 散文《观沧海》古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》绝句《次北固山下》古诗?律诗?《天净沙 秋思》元曲1.朗读技巧2.语言赏析技巧3.七上第一单元知识梳理0102030405题目类型例如2018年宁波卷中17题:请你结合加点字词赏析画线句子。“诗眼” 炼字型2020年杭州市中考卷中的第17题“风声一何盛,松枝一何劲”富有气势,请作赏析。。名句赏析型【赏写法】 甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:七年级语文上册 《第二单元》复习课件(共29页PPT)七年级语文上册 《第二单元》复习课件(共29页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第二单元复习部编版七年级上册第二单元复习复习目标1.积累巩固字词、掌握文学常识。2.梳理景物描写、人物描写语句赏析。3.赏析两首文言文,掌握字词含义、一词多义、语句翻译等方法。字词积累瘫痪(tān huàn) 暴怒(nù) 沉寂(chén jì)侍弄(shì nòng) 捶打(chuí) 憔悴(qiáo cuì)央求(yāng) 絮叨(xù dāo ) 诀别(jué)淡雅 高洁...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:七年级语文上册课内名著 期末复习课件(共39张PPT)七年级语文上册课内名著 期末复习课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)人教版七年级上册语文期末复习七上全册名著复习部编版 语文(初中)知识梳理七上应考名著:1、《朝花夕拾》。2、《西游记》。作者 (1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《 》,小说集《呐喊》《彷徨》等。《朝花夕拾》名著鲁迅朝花夕拾《朝花夕拾》包括哪些文章?小引 狗·猫·鼠 阿长和山海经 二十四...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编七年级语文上册课件:选好材,写好文 课件(共26张PPT)部编七年级语文上册课件:选好材,写好文 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)“不能忘记你”1.爸爸(妈妈)的关怀让“我”不能忘记爸爸(妈妈)2.陌生人(素不相识的人)的爱心(善心)让“我”不能忘记他。3.早已分别的长辈(师长)的关怀潜移默化的影响为人处事的态度------让“我”不能忘记他更典型 更恰当写得较多的内容选好材 写好文作文如何选材 选材:是指写作时材料的选择。写记叙文必须要有一个鲜明的中心思想,这一点非常重要。然而,文章的中心怎样才能表达出来呢?这就要谈到材料了。材料的选择与取舍决定着文章的质量,只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心,文章才能写得好。一、选材要真实。1、以“说说咱们班”为题进行选材。材...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版七年级语文上册 _观沧海 课件 (共21张PPT)部编版七年级语文上册 _观沧海 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)观 沧 海情景导入说起曹操,常常听到两种截然不同的评价,有人说他是英雄,有人说他是奸雄,从历史或文学作品中认识了曹操,你认为他是怎样一个形象呢 评价-一个人物,历史和文学两种角度是不同的,前者更注重客观性,后者强调艺术性,加上不同时代不同个体,出现对立的观点是可以理解的。1、积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。2、掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺术手法,提高对古诗的审美鉴赏力。3、领会诗歌的语言美、意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美情趣。学习目标曹操(155- 220)字孟德,沛国谯qido县人(今安徽...
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大致详情:(共22张PPT)看公益广告,您感受到了什么?帮妈妈洗脚作者简介莫怀戚,1951年6月3日生于重庆,2014年逝世,笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。预习检测分歧( )信服( )拆散( )霎( )时水波粼粼( )嫩( )芽熬( )过fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáo1.课文主要讲了一件什么事?2.在散步中发生了什么事?在解决分歧时,我的感觉是什么?3.作者为什么要叙写一家人在田野上散步这个生活画面?初读课文...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版七年级语文上册单元复习二 课件(共40张PPT)部编版七年级语文上册单元复习二 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)单元复习二(2)明确目标1.掌握重点文段的答题方法。(重点)2.掌握环境描写的作用。(重点)3.初步掌握文言文学习方法。(难点)作家作品史铁生(1951--2010),生于北京,作家。代表作有小说 ____ _ ,散文 等。莫怀戚(1951-2014),当代作家,生于重庆,作品集有,代表作有小说集《大律师现实录》。《我...
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