篇1:统编版语文七年级上册 写作五课件(共45张PPT)统编版语文七年级上册 写作五课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)写 作 五目标导航1.借助本单元课文,认识中心对于一篇文章的重要性。2.从读到写,学习并体会突出中心的基本方法,逐步领会运用多种方法来凸显文章中心的常用技巧。3.积极参与写作实践,根据命题要求选材组材,使文章中心明确、详略得当。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文七年级上册第三单元 习题课件(7份打包)部编版语文七年级上册第三单元 习题课件(7份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)名著导读(一)《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》原名《________》,是鲁迅的回忆性 ____(体裁)集。2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“_________”“________”“_________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是_______。4.鲁迅在《无常》一文中,通过对_____的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。5.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《_______》,表现出鲁...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文七年级上册 周末作业八 课件(共15张PPT)部编版语文七年级上册 周末作业八 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)周末作业八一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)(2)子曰:“不义而富且贵,____________________。”(《论语·述而》)(3)子曰:“吾十有五而志于学,_____________________,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,__________________________,不逾矩。”(《论语·为政》)学而不思则罔于我如浮云三十而立七十而从心所欲(4)李白的《峨眉山月歌》中抒发诗...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文七年级上册 周末作业四 课件(共25张PPT)部编版语文七年级上册 周末作业四 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)周末作业四一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)俄而雪骤,公欣然曰:“_____________________?”(《咏雪》)(2)_____________________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(3)树木丛生,百草丰茂。___________________,___________________。(曹操《观沧海》)(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的诗句是:___________________,___________________。白雪纷纷何所似乡书何处达...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文七年级上册 写作2:学会记事课件(共18张PPT)部编版语文七年级上册 写作2:学会记事课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第二单元学会记事描写是什么?描写就是把你看到的,比如一个人、一件物品或场景告诉没有看到的人。有什么:是叙述,它所起到的作用是把东西更准确、生动的介绍。怎么样:是刻画、描摹,作用是清楚、细致,从多个方面、多个角度介绍像什么;是比喻,作用是生动形象一、课文导入1.明记叙要素。二、如何记事,才能让作文具有打动人心的力量呢?要交代清楚时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果,即“记叙的六要素”。地点例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。经典回顾初春事件人物散步的时间: 散步的原因: 母亲身体不好,应该多走走。我们在田野散...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:七年级上册语文期末复习专题练(含答案)七年级上册语文期末复习专题练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册语文七年级上册语文基础知识检测班级 姓名 分数字音字形(一空1分,满分100分)根据拼音写汉字lǎnɡ( )润 hóu( )咙 花bāo( ) liáo( )亮抖sǒu( ) zhù( )蓄 chéng( )清 地tǎn( )léng( )镜 jié( )毛 静mì( ) 屋yán( )干sè( ) lì( )临 草duò( ) xù( )叨jüé( )别 取jüé( ) 分qí( ) nì( )笑zǐ(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:七年级上册语文 第六单元知识梳理 课件(共39张PPT)七年级上册语文 第六单元知识梳理 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第六单元知 识 梳 理寻找共性寻寻找找篇 目 体 裁第 六 单 元 19. 皇帝的新装 童话20. 天上的街市 现代诗歌21. 女娲造人 神话传说22. 寓言四则 寓言西游记 名著导读19 皇帝的新装一、课文文体:童话二、作者介绍安徒生,丹麦人,世界著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”,他的...
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![]() ![]() 篇8:七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第四单元知 识 梳 理寻找共性寻寻找找篇 目 体 裁第 四 单 元 12. 纪念白求恩 议论文13. 植树的牧羊人 小说14. 走一步,再走一步 散文15. 诫子书 书信少年正是读书时 综合性学习12 纪念白求恩一、课文文体:议论文二、作者介绍毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。中国...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版七年级上册语文《春》同步练习(含答案)人教版七年级上册语文《春》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级上册语文《春》同步练习(含答案)一、积累与运用。1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 涨价(zhǎnɡ)B.黄晕(yùn) 喉咙(hòu) 烘托(hōnɡ)C.蓑衣(suō) 应和(hè) 窠巢(kē)D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(nonɡ)2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,...
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![]() ![]() 篇10:部编版语文七年级上册 周末作业十七 课件(共24张PPT)部编版语文七年级上册 周末作业十七 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)周末作业十七一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)夜发清溪向三峡,____________________。(李白《峨眉山月歌》)(2)____________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(3)终古高云簇此城,____________________。____________________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)(4)《论语》中说多人同行,其中必定有可以成为我的老师的人的句子是:____________________,__________________...
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![]() ![]() 篇11:语文七年级上册 2《济南的冬天》 教学设计语文七年级上册 2《济南的冬天》 教学设计资料可供济南市地区适用。
大致详情:《济南的冬天》教学设计【教学目标】1、体会语言的准确性和生动性。2、感知济南冬天的特点,体会作者所表达的感情。3、找出文中运用比喻,拟人的句子,分析它们对突出景物特点的作用。【教学重点】 找出文中运用比喻,拟人的句子,分析它们的精妙之处。【教学难点】 感知济南冬天的特点,体会作者所表达的感情。【教法、学法】 小组合作讨论探究【教学过程】一、导入新课,板书文题。同学们,在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后,今天我们又将在老舍先生的《济南的冬天》里去领略冬日的景色。说起冬,尤其是北中国的寒冬,脑海中浮现的多是朔风怒号、千里冰封万里雪飘、天...
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![]() Tags:语文,七年级,上册,课件,精选
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