小学一年级下册小青蛙课文（精选8篇）

2021-2022学年部编版小学语文一年级下册 小青蛙 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《小青蛙》教学设计教学目标：正确、流利地朗读儿歌，认识“清、晴”等12个生字和病字旁一个偏旁；会写“青、请”2个字和横折提1个笔画。了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。教学重、难点：了解“青”字族汉字的特点，了解形声字的构字规律。教学准备：PPT课件教学过程：一、导入新课同学们，课前老师请同学们猜个谜语：一个游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。它是谁呢？今天小青蛙还给大家带来了一首儿歌，名字就叫《小青蛙》。师板书课题，齐读课题。学习课题中的“青”字。1.小青蛙披着绿色的衣服，它的名字里哪一个字表示的是颜色呢？谁能给“青”组个词？瞧，在同学们...

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小学语文一年级下册第六单元课文导学单资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文一年级寒假自主学习导学单课文（四）月 日 星期自学内容：预习《古诗二首》1跃跃欲试读一读。借助拼音把《古诗二首》读2遍，做到读准字音。（2）读下面的词语、句子，做到读正确。小艇 踪迹 浮萍 蜻蜓不解藏踪迹，浮萍一道开。小荷才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头（tóu）。（3）把《古诗二首》读1遍，做到读正确、读流利。认读《古诗二首》课后生字条中的生字2遍，做到读正确，并口头组两个词。3.认读《古诗二首》课后田字格中的生字2遍，做到读正确。大显身手朗读古诗，想一想：这两首诗中的牧童在做什么？再选择其中一首背诵。所见[清]袁...

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部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《池上》与《小池》这两首诗描写的都是夏天的美景。( )2．学习了《动物王国开大会》一课，我知道通知事情时要把人数和时间说清楚。( )3．据说我们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。( )4．写“国”字要先写外面的“口”，再写里面的“玉”。( )5．“打破砂锅——问到底”“兔子尾巴——短不了”，这两句歇后语是对的。( )判断。（对的打“√”，错的打“×”）6．一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。(...

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部编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．我会按要求填空，不会写的字可以用拼音代替。（1）我知道“万物复苏、___”都是描写春天美景的四字词语，还知道《小池》里的诗句“___露尖尖角，早有蜻蜓___。”是描写初夏景色的。（2）___对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对___。（3）我会写歇后语：十五个吊桶打水——___。（4）我会写名人名言：读万卷书，___。——董其昌（5）“蝴蝶、蜻蜓”这些字都有___，意思都和___有关。（6）端午节是农历___月___日，这一天，人们都会吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人___（将正确答案的序号填在...

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部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．我能按课文内容填空。1．夜来( )，花落知( )。2．( )白乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌( )。3．( )前( )， 疑是( )上霜。举头望( )，( )思( )。2．根据课文内容填空。（1）遥远的北京城，有一座雄伟的_____________，广场上的___________非常壮观。（2）我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个__...

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小学语文一年级下册1-8单元词语、课文默写练习卷（图片版，无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第三单元tāmentadeta renta rixiǎohejiang heheshuihe beishuōmingbùshuoXiǎ0shuoshuoshuyeshiyehǎoyeduizhongdidàdidifangtingjiànergetingshuodòngtingting conggegedagedan rendanshoudanyuanshu daniZhùzhaogongbùdǎZìzhaozhao huhujiàokuaimǎdakuairen xi...

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小学语文一年级下册 第四单元课文整合 写字课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)一年级下册 第四单元 整合写字课“光、低、故、外、爸、晚、笑”+《这几步路好难走》教学目标1.工整、美观地书写“光、低、故”等7个生字，掌握上下结构和左右结构字的书写规则。2.理解并体会互让和穿插使得左右结构的字更紧凑。3.进一步培养读帖、对汉字审美的能力，养成良好的书写习惯。1.利用学过的朗读方法读丛书上的儿歌《这几步路好难走》。2.你喜欢儿歌中的小朋友吗？为什么？-儿歌欣赏-光低爸笑外故晚月光光明低处高低故乡故事外面外国爸爸老爸晚上夜晚笑哈哈大笑-生字分类-光、低、故、外、爸、晚、笑上下结构的字：左右结构的字：光、...

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小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级语文下册课文识字3小青蛙教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“清、请”等12个生字。2、会写“青、清”等7个字。3、认识偏旁：病字框?“?疒”，认识笔画：横折提。4、理解形声字的构字规律，找出它们的形旁，声旁。（二）能力目标正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。（三）情感目标：知道青蛙是益虫，我们要保护它们。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文中词语意思。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈...

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