篇1：小学数学北师大版二年级上5.6《回家路上》教案小学数学北师大版二年级上5.6《回家路上》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6．回家路上教学目标1．结合小动物回家的具体情境，选择有价值的数学信息，提出问题并解决。2．进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行计算。3．在解决问题的过程中感受数学与生活的联系，发展初步的应用意识。重点难点重点：能结合具体情境提出问题并解决问题。难点：能选择相关的信息完整地描述数学问题。设计说明本课时主要是巩固2~5的乘法口诀，能熟练地用口诀进行计算，教学设计中主要体现以下两点：1．注重调动学生的学习积极性。用“回家路上”这个小故事情境，复习学习过的2~5的乘法口诀，避免了枯燥乏味，调动学生的学习积极性，既能进一步巩固乘法口诀，又在故事情境中锻炼了解决问题的...
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  篇2：5.6回家路上（教案）数学二年级上册-北师大版5.6回家路上（教案）数学二年级上册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计第六节回家路上教学内容：北师大版小学数学教材二年级第40-41页。教学目标：知识与技能进一步理解乘法的意义，熟练掌握2、3、4、5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。培养学生的观察能力，数学思维能力，说话能力和独立思考的能力，注重培养学生初步的发现问题和提出问题的意识。过程与方法结合具体情境，让学生学会观察，看懂图意，根据图中提取的信息自己提出问题，并能用乘法口诀解决问题，感受数学在实际生活中的运用。情感、态度与价值观用数学游戏的方式激发学生的学习兴趣，感受学习数学的快乐。重点难点重点：回顾、巩固本单元所学的“乘法口诀”的相关内容。难点：提取图中的信息，能用...
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 篇3：5.6回家路上（教案）数学二年级上册-北师大版5.6回家路上（教案）数学二年级上册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：回家路上教学内容：北师大版小学二年级上册：回家路上教学目标：1、通过动物回家的画面展示数学信息，复习巩固本单元所学的2、3、4、5乘法口诀。2、培养学生的计算、提取信息、自主提出问题和独立解决问题的能力。3、通过解决问题的过程中，进一步提高学生运用乘法口诀进行计算的能力，并培养学生的合作意识和创新思维。重点难点：重点：回顾，巩固本单元所学的“乘法口诀”的意义，理解以及利用乘法口诀解决生活中相关问题。难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。教具学具:教具：多媒体课件，课本。教学过程：一、复习巩固乘法口诀用口诀填空，加强学生对2、3、4、5乘法口诀的记忆。师：同学们...
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 篇4：北师大版数学二年级上册 5.6 回家路上 教案北师大版数学二年级上册 5.6 回家路上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回家路上一、教学目标：1、知识与技能：掌握并灵活运用2～5的乘法口诀。会用2～5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法，体会口诀优越性；2、过程与方法：采用你问我答数学游戏方法，让学生提问问题、解决问题；运用口诀解决数学问题，熟练掌握口诀；3、情感、态度与价值观：培养学生合作学习和运用数学解决生活中问题的能力。二、教学重、难点：重点：回顾、巩固本单元所学的"乘法口诀"的意义，理解以及利用乘法口诀解决生活中的相关问题。难点：如何构建用乘法口诀解决问题的这一数学模型（即数量关系）。三、课前准备：图片、口算卡四、教学过程：谈话导入：我们教室有四组同学，...
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 篇5：北师大版数学二年级上册5.6 回家路上 表格式教案北师大版数学二年级上册5.6 回家路上 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师二上第五单元《2-5的乘法口诀》 第6课时 回家路上课题 回家路上 课型 新授课教材分析 《回家路上》是北师大版二年级数学上册第五单元教学内容。这是一节综合应用学过的2-5的乘法口诀解决数学实际问题的练习课，教材由看题讲故事、练一练两部分组成，看图讲故事主要是通过小动物放学回家的这一情景，为学生提供的大量的数学信息，引导学生主动提出问题、解决问题；练一练这一环节设计了形式各异有趣的算一算、填一填等练习加深学生对乘法口诀的记忆与应用。学情分析 在本节课的教学中，我始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在...
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   篇6：5.6.回家路上（教案） 数学二年级上册-北师大版5.6.回家路上（教案） 数学二年级上册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《回家路上2-5乘法口诀的复习》教学设计教材分析：本节课是一节综合复习课。我设计了与青蛙有关的三个问题：“小蝌蚪找妈妈”、“青蛙过河比赛”和“青蛙吃害虫”，对已学过的2、3、4和5的乘法口诀进行巩固练习，并运用乘法解决生活中的实际问题，渗透保护动物的教育。教学目标：对已学过的2、3、4和5的乘法口诀进行综合练习，使学生进一步熟记已学过的乘法口诀。使学生熟练应用2、3、4和5的乘法口诀进行计算，提高计算能力。使学生进一步理解乘法算式的意义，应用所学的口诀解决生活中的实际问题。提高学生的分析、综合能力。通过“青蛙吃害虫”渗透保护动物的思想教育。教学重点：能熟练地用口诀进行计算。...
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  篇7：5.6回家路上（说课教案）数学 二年级上册-北师大版5.6回家路上（说课教案）数学 二年级上册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《回家路上》说课稿??一、说教材今天我说课的内容是：小学二年级数学上册第五单元“2—5的乘法口诀”的第5课时《回家路上》。本节课是在已有知识与经验的基础上，让学生进一步体验乘法，掌握“用２－５的乘法口诀解决问题”，意在培养学生建立、运用数学模型来解决相关问题的能力，从而让他们感受到数学知识与生活实际的联系。二、说教学目标本节课是在完成了“2---5的乘法口诀”的基础上，使学生学会“用２－５的乘法口诀”解决问题。以回家路上作为主要线索，并通过以下活动实现教学目标。１.通过自主探索发现并提出数学问题，学会用乘法口诀解决数学问题。２.培养学生收集并处理信息，进而利用相关信息解决问题的...
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  篇8：北师大版数学二年级上册5.6回家路上 教案北师大版数学二年级上册5.6回家路上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 回家路上
课时目标导航
一、教学内容
用2～5的乘法口诀解决问题。(教材第40页)
二、教学目标
1．结合具体情境，进一步巩固2～5的乘法口诀，能比较熟练地运用口诀进行计算。
2．掌握提取信息、提出问题和解决问题的方法。
3．在解决问题的过程中感受数学与生活的密切联系。
三、重点难点
重点：巩固2～5的乘法口诀。
难点：灵活运用2～5的乘法口诀解决简单的实际问题。
教学过程
一、情境引入
(课件出示教材第40页最上面主题图)
师：动物学校的放学铃声一响，小动物们3个一群，2个一伙，蹦蹦跳跳地走出学校，看它们多高兴啊！
(板书课题：回家路上)
二、学习新...
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  篇9：北师大版数学二年级上册5.6回家路上教案含反思（表格式）北师大版数学二年级上册5.6回家路上教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时回家路上教学内容：教材第40~41页的内容。教学目标：1.进一步巩固2~5的乘法口诀，学会用2~5的乘法口诀解决简单的实际问题。2.在具体情境中，逐步发展学生提取信息、提出问题和解决问题的能力。3.培养学生合作学习，运用数学知识解决生活中的实际问题的能力。教学重点：根据题意提出问题，并运用乘法口诀解决问题。教学难点：提出不同的数学问题并解决问题。教学准备：教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入小朋友们，今天老师带大家到森林里的动物学校去看一看。现在那里可热闹了，动物们刚刚放学，正走在回家的路上，你们想见到他们吗？（课件出示教材第40页情境图）（板书课...
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  篇10：北师大版数学二年级上册5.6 回家路上 教案北师大版数学二年级上册5.6 回家路上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 回家路上
教学目标 1.结合具体情境，选择有价值的数学信息，提出问题并解决。
2.进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行计算。
3.提高发现数学信息、提出问题、解决问题的能力。
重点难点 重点：巩固学过的2~5的乘法口诀。
难点：熟练运用口诀解决问题。
教学内容 对应教材第40页内容和第41页“练一练”的第1~4题。
教学准备 教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（5分钟） 1.同桌之间互相对乘法口令，引导学生回顾2、3、4、5的乘法口诀。
学生1：四五 学生2：二十
看哪组对得又准确又快。
2.引...
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  篇11：小学数学北师大版二年级上5.6 回家路上 教案小学数学北师大版二年级上5.6 回家路上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学上(BS)
第6课时 回家路上
【教学内容】
教材第40～41页。
【教学目标】
1．结合小动物回家的具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力。
2.在解决问题的过程中，进一步巩固2～5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行计算。
3.在解决问题的过程中感受数学与生活的密切联系，发展初步的应用意识。
【教学重点】
运用口诀解决数学问题，熟练掌握口诀。
【教学难点】
用口诀解决现实生活中的实际问题。
一、情境导入
今天我们一起到动物学校去看一看(出示教材第40页情境图)。你瞧，正好赶上小动物们放学。它们三个一群，两个一伙，有秩序地走出学校。
仔细看...
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   篇12：北师大小学数学二上《5.6回家路上》教案北师大小学数学二上《5.6回家路上》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.6回家路上1、教学目标 1、知识目标:在数学游戏的方式下会主动提出问题,并运用所学的乘法口诀解决问题,进一步巩固乘法口诀,能正确熟练地计算。2、能力目标:提高根据题中信息提出问题和解决问题的能力,初步培养有条理地说明自己想法的能力。3、情感、态度与价值观目标:利用数学游戏的方式激发学习兴趣,感受学习数学的快乐。2、学情分析 学生对以看图讲故事的形式呈现图中的信息很感兴趣,调动了学生参与的积极性,他们用学过的2~5的乘法口诀来解决图中的问题,提高了解题的能力。同时学生在交流过程中,培养了有条理地表明自己看法的能力。3、重点难点 重点:回顾、巩固本单元所学的“乘法口诀”的...
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  篇13：二年级上册数学教案5.6回家路上北师大版二年级上册数学教案5.6回家路上北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《回家路上》教学设计 红咀小学：马红霞教学目的: 1、进一步理解乘法口诀意义，熟练掌握2－5的乘法口诀。 2、结合具体情境，学会观察，看懂图意，根据图中提取的信息自己提出问题，并能用乘法口诀解决问题，感受数学在实际生活中的运用。 3、培养解决问题的能力及有条理地表达自己想法的能力。 教学重点：会用2-5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。教学难点：提高运用数学解决问题的能力和有条理地说明自己想法的能力。教学准备：课件 教学过程一、创设情境 故事导入：在美丽的大森林里，有一所漂亮的动物学校，里面有许多可爱的小动物。叮铃铃，动物学...
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   篇14：二年级上册数学教案-5.6 回家路上北师大版二年级上册数学教案-5.6 回家路上北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情： 《回家路上》教学设计辽宁省凌海市实验小学教师：张红教学目标：1、结合小动物回家的具体情境，发展提取信息，提出问题和解决问题的能力。2、在解决问题的过程中，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀计算。3、在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，发展初步的应用意识教学重难点：巩固2~5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀计算教学过程：激情创境口算：4 x 4= 3 x 9= 5 x 6= 8 x 2= 3 x7=4 x 5= 3 x 8= 4 x 6= 7 x 4=...
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   Tags：中班,数学,动物,回家,教案
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