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一年级识字一教案(精选8篇)

日期:2023-3-15 09:43 阅读:

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一年级识字一教案(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文一年级下册识字一 口语交际:听故事,讲故事 课件(28张PPT) 下载
2 统编版一年级上册识字一 快乐读书吧(4)课件(23张) 下载
3 识字一《神州谣》 课件+教案+练习 下载
4 部编版语文一年级下册识字一 口语交际 听故事讲故事 课件(共19张PPT) 下载
5 统编版一年级下册识字一 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(25张PPT) 下载
6 部编版(五四学制)一年级上册 识字一 快乐读书吧:读书真快乐 教学课件(共14张PPT) 下载
7 统编版一年级下册语文识字一 口语交际——听故事,讲故事 微课教学设计 下载
8 识字一 《场景歌》课件+教案+练习 下载

篇1:统编版语文一年级下册识字一 口语交际:听故事,讲故事 课件(28张PPT)

统编版语文一年级下册识字一 口语交际:听故事,讲故事 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)2022人教部编版语文一年级下册部编 RJ·一年级下册口语交际1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。3.讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。4.评一评:小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。鼠爸爸和鼠妈妈在商量什么呢?老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁?结果怎么样?鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁?结果呢?鼠爸爸这回找到了谁?结果怎么样?当鼠爸爸想把女儿嫁给墙的时候,又得到了怎样的答案?最后老鼠决定把女儿嫁给谁?结果怎么样?1.听故事的时候,同学们可以借助图...
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篇2:统编版一年级上册识字一 快乐读书吧(4)课件(23张)

统编版一年级上册识字一 快乐读书吧(4)课件(23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐读书吧 百善孝为先 父母教 须敬听 你收集了哪些古人孝顺父母的故事? 乌鸦是一种通貌丑陋的鸟,人们觉得它不吉利而遭到人类普遍的厌恶,但他们却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老,在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。 很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊...
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篇3:识字一《神州谣》 课件+教案+练习

识字一《神州谣》 课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级教学设计课题 识字一《神州谣》 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 会认15个生字,会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文体会祖国的壮美和各民族的团结一心。重点 会认15个生字,会写9个生字。难点 体会祖国的壮美和各民族的团结一心。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,我们看一幅图片,谁来说一说这是什么?我们的祖国美不美?是啊,我们的祖国非常美丽、非常广阔,有56个民族,各民族亲如一家,今天我们就来学习一篇歌颂祖国的童谣《神州谣》。齐读课题,板书课题。 认真看图片,回答问题。 图片导入,...
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篇4:部编版语文一年级下册识字一 口语交际 听故事讲故事 课件(共19张PPT)

部编版语文一年级下册识字一 口语交际 听故事讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)口语交际:听故事,讲故事教育部审定义务教育教科书一年级下册第一单元R·一年级语文下册*口语交际一边看图,一边听《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。听故事 讲故事老鼠嫁女听故事的时候,可以借助图画记住故事内容。讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。为什么鼠爸爸觉得大花猫最强大?太阳乌云风围墙老鼠猫讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。故事中有什么相同的地方?尝试使用句式___本领强,它会_____________。____比____厉害。乌云遮住太阳乌云太阳尝试使用句式____本领强,它会_______...
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篇5:统编版一年级下册识字一 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(25张PPT)

统编版一年级下册识字一 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)2022人教部编版语文一年级下册第一单元 识字快乐读书吧:读读童谣和儿歌一、分享童谣、儿歌之乐1.听老师唱童谣。(1)同学们,你们喜欢听童谣或儿歌吗?(2)老师从小就是读着儿歌,唱着童谣长大的。现在,老师给你们唱一首童谣:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。2.浅谈感受,营造读书氛围。(1)听了这首童谣,你有什么想说的吗?(2)童谣就是一首美妙的诗,儿歌就是一幅美丽的画。从你们的表情中可以看出,儿童和童谣给你们带来了许多快乐!让我们一起走进《快乐读书吧》,分享童谣和儿歌带给我们幸福和快乐!二、共读童谣、儿歌...
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篇6:部编版(五四学制)一年级上册 识字一 快乐读书吧:读书真快乐 教学课件(共14张PPT)

部编版(五四学制)一年级上册 识字一 快乐读书吧:读书真快乐 教学课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)猜谜语有厚也有薄,有字也有图,知识里面藏,越看越爱读。(打一物)《十万个为什么》《白雪公主》《稻草人》读 书 真 快 乐快乐读书吧统编版 语文 一年级 上册课本插图中,小女孩在哪里和谁在一起读书?小女孩和爸爸妈妈一起读书时心情怎么样?你在家里经常和谁一起读书?一周大约读几次?请你用打“√”的方法完成下面的亲子阅读卡吧!在家里和家人一起读书真是一件快乐的事,希望大家在家里经常和家人一起读书。亲子阅读卡和谁一起读书 一周读几次爸爸 爷爷 外公 其他 妈妈 奶奶 外婆 其他 1次 3次 5次 7次 2次 4次 6次...
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篇7:统编版一年级下册语文识字一 口语交际——听故事,讲故事 微课教学设计

统编版一年级下册语文识字一 口语交际——听故事,讲故事 微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《口语交际——听故事,讲故事》微课教学设计学科:语文专业:小学教育课程:部编版语文适用对象:小学一年级学生教学背景:2020年春我国受新型冠状病毒肺炎疫情影响下,全国开展了“停课不停学”线上教学活动,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量,实现“停课不停教,停课不停学”的目标。为了提高低年级学生的口语交际,让学生具备日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,突破小学阶段口语交际难点并爱上口语交际,我便录制本微课,希望对一年级小学生以后的学习与交流有所帮助。教材分析:本次口语交际以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激发学生看图片...
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篇8:识字一 《场景歌》课件+教案+练习

识字一 《场景歌》课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:课件31张PPT。部编版 二年级上识字一 场景歌新知导入 大小多少一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边少。一堆杏子一个桃。自读提示:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、课文中都有哪些数量词?3、分别描写了怎样的景色? 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 花园 一孔 翠竹 队旗 铜号tān sōu jūn jiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtóng hào 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 花园 一孔...
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