2.姓氏歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《2.姓氏歌》微课教学设计一、教学目标:1.运用多种识字法初步了解生活中常见的姓氏。3、能运用“加一加、借助偏旁法”两种识记姓氏汉字的方法,向他人介绍自己的姓氏,激发学生主动识记姓氏汉字及对姓氏文化的兴趣。二、教学重难点:尝试运用合适的方法识记姓氏汉字。三、教学过程:(一) 谈话导入、激发兴趣了解姓氏起源1.了解什么是姓氏。师:同学们,你们知道我姓什么吗?覃老师(出示课件)我姓覃,我爸爸姓覃,我爷爷也姓覃。从中你们有什么发现吗?哦,我们都是一个姓。(二)、新授1.读儿歌,找出儿歌中的姓氏。2.请学生仔细观察这些姓氏,说说自己的发现。(教师讲解:姓氏里有单姓和复姓,一个字...
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