篇1:2016部编版一年级语文下册2 《姓氏歌》教案2016部编版一年级语文下册2 《姓氏歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 课题《姓氏歌 》总课时使用时间一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观)1.诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2.通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。3.通顺、流利、有节奏的朗读课文。二、教学重难点分析1.采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。2.了解姓氏。三、教学策略选择(教法、学法)启发式教学、培优辅差 学 法:小组合作四、教学资源准备资料 百家姓资料、PPT五、教学过程第1课时一、启发谈话,导入活动二、诵读汇报三、交流姓氏故事四、游戏活动 同学...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2018部编版一年级语文下册: 2.《姓氏歌》(课件+教案+学案+练习)2018部编版一年级语文下册: 2.《姓氏歌》(课件+教案+学案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:《姓氏歌》学案教学目标:1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、赵、钱”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“姓”“什”等7个生字。2.诵读《姓氏歌》3.能用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。教学重难点:识记12个生字,认识3个偏旁,会写7个生字。采用多种方法诵读《姓氏歌》。【自主学习】课文中出现了哪些姓氏?二、我会连线。xìnɡ 赵zhānɡ 官Zhào 姓sūn 张ɡuān 孙三.按要求填空。1、“方”有_____笔。2、“么”共有______笔,第2笔是________。四、填一...
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![]() 篇3:人教版一年级语文(2016版)下册《姓氏歌》教案(共2课时)人教版一年级语文(2016版)下册《姓氏歌》教案(共2课时)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:《姓氏歌》教学设计第二课时教学内容《姓氏歌》教学目标知识与技能:通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。过程与方法:通顺、流利、有节奏的朗读课文。情感、态度与价值观:诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。教学重点采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。教学难点了解姓氏。教学方法小组合作教学准备课件教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动及设计意图)教学过程一、指导书写,掌握笔顺1.复习写字姿势。(“三个一”)2.动画演示生字的笔顺,学生一边观察一边用右手模仿书空。3.观察例字:看一看,每一个...
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