篇1：小学一年级新生入学常规教育教案小学一年级新生入学常规教育教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级新生入学常规教育【教学目标】1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2．大胆的向老师和同学介绍自己。3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生(认识学校班级，学会齐读，开火车读)1、小朋友在幼儿园里上哪些课 时间长吗 他们是怎样上课的 现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟， 上午、下午都有课，不过并...
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 篇2：小学拓展一年级 新生常规训练口令 课件小学拓展一年级 新生常规训练口令 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)一年级新生常规训练口令一、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。二、听课儿歌：师：身坐直，生：手放平。师：看前方，生：专心听。三、写字口令：师：写字时； 生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：手离笔尖；生：两指头。师：胸离桌沿；生：一拳头。师：眼睛离书；生：有一尺。四、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。五、读书口令：左手按书，右手指读不动笔墨不读书，我动笔墨我读书。六、集中注意力：小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍...
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    篇3：一年级开学初常规教育-小学生主题班会通用版课件(共20张PPT)一年级开学初常规教育-小学生主题班会通用版课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一年级常规教育班级介绍共45位小朋友，其中男生22人，女生 23人。班主任： 王老师副班主任：魏老师数学老师：李老师班级口号：我努力，我进步；我自信，我成功。我们的一天1、进校园2、入教室3、出操4、上课5、下课6、午餐7、放学进校门入教室放书包交作业自主学习出操口令师：205班，生：到。师：立正，生：一二。师：向前看齐，生：向前看。师：手拉手，生：向前走。出操快静齐出操、集会纪律：1、 时刻关注自己 ，认真听2、不断提醒不要东张西望管闲事，先管好自己（手脚嘴巴）。上课课前准备歌：铃声响,进课...
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    篇4：班级管理主题-----小学一年级一日常规管理小学生主题班会 通用版 课件 (共37张PPT)班级管理主题-----小学一年级一日常规管理小学生主题班会 通用版 课件 (共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)中小学日常管理小学一年级一日常规管理You er yuan yi ri chang gui guan li教师：xxx 时间：2022年X月法宝—常规不是说应该充分尊重孩子的意愿吗？为什么还提那么多要求让他们遵守呢？常规都包括什么呀？到底哪些时候该要求，哪些时候该放手呢？班级的常规好是不是班级的纪律就很好呢？那么小的孩子有必要管那么多吗？太限制孩子了。除了让班级有秩序以外，培养常规对孩子还有别的作用吗？目 录PART 01什么是“常规”PART 02每日常规内容PART 01xxx一日常规管理什么是”常规...
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  篇5：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧《读读童谣和儿歌》教学设计【教学内容】一年级下册第一单元快乐读书吧《读读童谣和儿歌》【教学目标】1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢童谣和儿歌类的书籍，能主动阅读童谣和儿歌。2.乐于和同学交流自己的阅读成果，愿意和同学分享自己的阅读书籍，体会分享阅读的乐趣。3.尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。【教学重难点】对童谣和儿歌产生阅读兴趣，乐于和同学分享自己的书籍。【教学过程】环节一 温习童谣和儿歌1. 出示《春节童谣》插图，打着节奏读一读。读出过春节时的热闹和喜庆。2. 出示《谁会飞》插图，带上表演读一读，演出小动物们的特点来。3.教师语言过渡：你们喜欢童谣...
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  篇6：统编版小学语文一年级 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 学习任务单统编版小学语文一年级 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 学习任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：《读读童谣和儿歌》（课外）学习任务单一、学习指南1.课题名称：《“颠倒”的童谣》2.学习目标：1.认识“颠倒谣”，运用多种形式诵读，感受童谣的想象之趣和音韵之趣。2.通过观看视频、游戏体验、尝试仿说，激发阅读童谣的持久兴趣。3.学习方法建议：（1）多种形式朗读 （2）尝试仿说 （3）拓展阅读二、文本内容xī qí稀奇稀奇真稀奇稀奇稀奇真稀奇má què麻 雀踩死老母鸡蚂蚁身长三尺六yáo lán八十岁的老爷爷坐在摇篮里公鸡生蛋天暗暗， 地暗暗，公鸡站在大门口：wō 喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生个好蛋蛋！天亮亮，地亮亮，公鸡跳到屋顶上：喔喔喔，出来了！喔喔喔...
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 篇7：统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析：一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣，在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等，传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口，深受小朋友们喜爱。儿歌，也叫歌谣，是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图，传递了三个信息：(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上，课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主，由一篇走向多篇、走向一类书和多本书，扩大学生的阅读量，...
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  篇8：一年级第一节课 课堂常规课（课件）小学生主题班会通用版(共19张PPT+视频)一年级第一节课 课堂常规课（课件）小学生主题班会通用版(共19张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学前小知识目 录第一部分课堂常规第二部分学习方法第三部分学前小知识从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热烈的祝贺！今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？老师介绍自我介绍大家好，我叫（ ），我最喜欢看的书是（ ），我还喜欢（下围棋、跳舞、歌……），希望能和你们成为好朋友！谢谢！课堂常规师：上课！生：起立，老师您好！师：同学们好！请坐！上课前课堂调控师：一二三四！生：端正坐姿！师：五六七八！生：闭上嘴巴！开火车回答问题...
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   篇9：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共10张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小朋友们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？读读童谣和儿歌学习童谣《摇摇船》要求：1、借助拼音读准童谣。2、和同桌比比看谁读得最正确。摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ é...
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   篇10：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版小学语文第二册一年级下快乐读书吧chūn j ié tóng yáo春节童谣xiǎo hái xiǎo hái nǐ bié chán小孩小孩你别馋，guò l e l à bā jiù shì nián过了腊八就是年。là bā zhōu hē jǐ tiān腊八粥，喝几天，lī lī lā lā èr...
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    篇11：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共13张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。快乐读书吧读读童谣和儿歌了解童谣和儿歌童谣和儿歌是儿童文学最古老、最基本的体裁之一，以低幼儿童为主要接受对象，内容多反映儿童的生活情趣，传播生产、生活知识，节奏轻快，易于上口。摇 摇 船摇 摇 摇，一 摇 摇 到 外 婆 桥，外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包，果 一 包，还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo...
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  篇12：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)快乐读书吧Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style七个妞妞来摘果一二三四五六七，七六五四三二一。七个妞妞来摘果，七只篮子手中提。七个果子摆七样：苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。七个妞妞来摘果一二三四五六七，七六五四三二一。七个妞妞来摘果，七只篮子手中提。七个果子摆七样：苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。童谣儿歌摇摇船yáo yao chuán小刺猬理发xiǎo cì wei lǐ fàyáo yáo yáo摇摇摇，...
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    篇13：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)快乐读书吧读读童谣和儿歌春节童谣小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。回顾导入二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。小朋友们，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？让我们走进今天的“快乐读书吧”一起分享它们带给我们的幸福和快乐吧！童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福和快乐呢？我们一起来学习吧！1.借助拼音读准童谣。2.和同桌比比谁读得最正确。3.童谣中有哪些好吃的东西？快把它们圈出来吧！为什么这首童谣读起来这么朗...
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   篇14：小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》教学设计小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《识字5》第二课时教学目标：1.正确,流利，有节奏地朗读儿歌。2.通过朗读，了解小动物的生活习性。3.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。教学重点：有节奏地朗读儿歌。了解动物的生活习性。教学难点：产生观察，了解小动物的兴趣。教学过程：复习字词，导入课文。 游戏“走迷宫”复习字词。课文学习。以读促学，以演带讲，以图带讲。① 理解“展翅飞”“造宫殿”等词语。② “欢”“网”字的学习和书写。3.句式学习：谁在哪里干什么拓展说话。小组合作学习。汇报。词语积累。 主谓短语的积累。布置作业。
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  篇15：部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版一年级下读读童谣和儿歌快乐读书吧识字第一单元说唱歌谣，进入新课小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。了解主题，进入新课今天我们要来学习童谣和儿歌，童谣是在儿童中间流行的歌谣，形式比较简短；儿歌是为儿童创作的、适合儿童吟唱的歌谣。无论童谣还是儿歌，它们都是在儿童中广为流传的歌谣。不同的是，童谣的年代更为久远，代代相传。有很多的童谣，几乎很难知道作者是谁。而儿歌则是由作者专门为儿童创作的作品，更加讲究格式和韵律。欣赏童谣，了解大意摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼...
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  篇16：小学一年级语文下册课文 识字5 动物儿歌 教学设计小学一年级语文下册课文 识字5 动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字5教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“蜻、蜓”等12个生字。2、会写“间、迷”等7个字。（二）能力目标正确流利地朗读课文。结合词句理解字义。（三）情感目标：有观察小动物的兴趣。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件五、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话2、谈话：同学们，你们喜欢小动物吗？今天我们将和很多小动物见面。二、课件出示或者图片出示本课的插图1、老师板书课题《识字5动物儿歌》看图：这是一首充满童趣的儿歌，这是一首写小动物在夏天的情...
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   篇17：小学一年级语文下册《动物儿歌》课件（24张ppt）+教学设计小学一年级语文下册《动物儿歌》课件（24张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版语文一年级下册《识字5.动物儿歌》教学设计一、激趣引入?（一）图片导入?天气变好啦，小动物们都出来活动了，你看，它们跑到我们的课堂上来了，谁可以大声喊出它们的名字，和它们打打招呼？（将动物图片贴在黑板上）请你来和小动物打招呼，并把它的名字找到，贴在它的头上。（指名）（二）导入课题?小动物们，你们好。咦，它们怎么都不理我们了？哦，原来他们正在忙着做事情呢，让我们去儿歌里找一找它们在干什么。（板书课题，齐读课题）??二、学习生字词?（一）初读课文，整体感知???请同学们翻开课本54页，自由朗读这首儿歌，把藏起来的小动物圈出来，划上横线，你一定能够读得又正确又通顺。?（...
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  篇18：小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》课件(12张ppt)小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》课件(12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。⑤ 动 物儿歌识字 dònɡ wù ér ɡē 走迷宫蜻蜓蚂蚁蜘蛛蝴蝶蝌蚪蚯蚓食粮结网捉迷藏造房子 动物儿歌qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí lián...
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     篇19：小学一年级语文下册5《动物儿歌》课件（24张ppt）+教学设计小学一年级语文下册5《动物儿歌》课件（24张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：5.动物儿歌 教学目标 1．认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2．正确、流利地朗读儿歌。 3．了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。 教学准备:课件、生字卡片。 教学过程 一、激趣引入 （一）教师点击“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6种动物的情景图。 （二）点击出示相关儿歌。 （三）教师有感情地范读儿歌。 二、学习字词 （一）师：请你仔细读读儿歌，把藏起来的小动物的名字找出来，圈起来，并大声多读几遍，把儿歌读正确、读通顺。 （二）课件点击儿歌，请学生认字。 1．...
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  篇20：小学一年级语文下册5《动物儿歌》课件（21张ppt）+教学设计小学一年级语文下册5《动物儿歌》课件（21张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 计 划课题《动物儿歌》 教 学 目 标知识与技能学会认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字。了解形声字。会写“网”1个生字。4.正确、流利地朗读课文。过程与方法1.通过阅读儿歌，引导学生认识本课的生字。情感态度与价值观1.激发学生观察夏天景物的兴趣。教材分析重点认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字。会写“网”1个生字。正确、流利地朗读课文。难点1.了解形声字。2.学会仿造儿歌的句式，完成造句练习。课前准备动物图片，生字卡片，图文影音素材、多媒体课件教学过程教学环节教师活动...
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   Tags：小学,一年级,常规,儿歌,精选
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