篇1:我能上课守纪律-小学生主题班会一年级通用版课件(共15张PPT)我能上课守纪律-小学生主题班会一年级通用版课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)我守能纪律好好学习一、团体热身阶段:手指律动(点击视频)二、团体转换阶段:快举小手口算抢答老师这里有一套卡片,有很简单的题目,自然也有难题。看看谁能第一个举手抢答到题目,为你们的小组赚到一分。注意:在游戏过程中,如果太激动,没有举手就提前报出答案,就算犯规!简单口算题5+2=4-4=5-1=8+1=2+3=0+4=3+3=4+4=6-0=9-8=改一改游戏规则:这次,老师先不说题目,先说开始,你们就举手,抢到后,再公布题目。(题目难度适当加大,如字谜)举手抢答采访没有举手的同学不举手的原因采访教师点评:积极举手是认真...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 教案小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐读书吧《读读童谣和儿歌》教学设计【教学内容】一年级下册第一单元快乐读书吧《读读童谣和儿歌》【教学目标】1.对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢童谣和儿歌类的书籍,能主动阅读童谣和儿歌。2.乐于和同学交流自己的阅读成果,愿意和同学分享自己的阅读书籍,体会分享阅读的乐趣。3.尝试进行自主阅读,结合生活实际增强阅读体验。【教学重难点】对童谣和儿歌产生阅读兴趣,乐于和同学分享自己的书籍。【教学过程】环节一 温习童谣和儿歌1. 出示《春节童谣》插图,打着节奏读一读。读出过春节时的热闹和喜庆。2. 出示《谁会飞》插图,带上表演读一读,演出小动物们的特点来。3.教师语言过渡:你们喜欢童谣...
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大致详情:《读读童谣和儿歌》(课外)学习任务单一、学习指南1.课题名称:《“颠倒”的童谣》2.学习目标:1.认识“颠倒谣”,运用多种形式诵读,感受童谣的想象之趣和音韵之趣。2.通过观看视频、游戏体验、尝试仿说,激发阅读童谣的持久兴趣。3.学习方法建议:(1)多种形式朗读 (2)尝试仿说 (3)拓展阅读二、文本内容xī qí稀奇稀奇真稀奇稀奇稀奇真稀奇má què麻 雀踩死老母鸡蚂蚁身长三尺六yáo lán八十岁的老爷爷坐在摇篮里公鸡生蛋天暗暗, 地暗暗,公鸡站在大门口:wō 喔喔喔,我要生蛋!喔喔喔,我要生蛋!喔喔喔,我要生个好蛋蛋!天亮亮,地亮亮,公鸡跳到屋顶上:喔喔喔,出来了!喔喔喔...
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大致详情:“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析:一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣,在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等,传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口,深受小朋友们喜爱。儿歌,也叫歌谣,是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图,传递了三个信息:(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上,课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主,由一篇走向多篇、走向一类书和多本书,扩大学生的阅读量,...
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大致详情:(共10张PPT)小朋友们,你们喜欢听童谣或儿歌吗?把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听,好吗?读读童谣和儿歌学习童谣《摇摇船》要求:1、借助拼音读准童谣。2、和同桌比比看谁读得最正确。摇 摇 船摇 摇 摇,一 摇 摇 到 外 婆 桥,外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包,果 一 包,还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑotánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāohái yǒu bǐnɡ é...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)部编版小学语文第二册一年级下快乐读书吧chūn j ié tóng yáo春节童谣xiǎo hái xiǎo hái nǐ bié chán小孩小孩你别馋,guò l e l à bā jiù shì nián过了腊八就是年。là bā zhōu hē jǐ tiān腊八粥,喝几天,lī lī lā lā èr...
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大致详情:(共13张PPT)小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。快乐读书吧读读童谣和儿歌了解童谣和儿歌童谣和儿歌是儿童文学最古老、最基本的体裁之一,以低幼儿童为主要接受对象,内容多反映儿童的生活情趣,传播生产、生活知识,节奏轻快,易于上口。摇 摇 船摇 摇 摇,一 摇 摇 到 外 婆 桥,外 婆 叫 我 好 宝 宝,糖 一 包,果 一 包,还 有 饼 儿 还 有 糕。yáo yɑo chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)快乐读书吧Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style七个妞妞来摘果一二三四五六七,七六五四三二一。七个妞妞来摘果,七只篮子手中提。七个果子摆七样:苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。七个妞妞来摘果一二三四五六七,七六五四三二一。七个妞妞来摘果,七只篮子手中提。七个果子摆七样:苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。童谣儿歌摇摇船yáo yao chuán小刺猬理发xiǎo cì wei lǐ fàyáo yáo yáo摇摇摇,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)快乐读书吧读读童谣和儿歌春节童谣小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。回顾导入二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。小朋友们,你们喜欢这样的童谣和儿歌吗?让我们走进今天的“快乐读书吧”一起分享它们带给我们的幸福和快乐吧!童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福和快乐呢?我们一起来学习吧!1.借助拼音读准童谣。2.和同桌比比谁读得最正确。3.童谣中有哪些好吃的东西?快把它们圈出来吧!为什么这首童谣读起来这么朗...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》教学设计小学一年级语文下册识字5《动物儿歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《识字5》第二课时教学目标:1.正确,流利,有节奏地朗读儿歌。2.通过朗读,了解小动物的生活习性。3.产生观察小动物,了解小动物的兴趣。教学重点:有节奏地朗读儿歌。了解动物的生活习性。教学难点:产生观察,了解小动物的兴趣。教学过程:复习字词,导入课文。 游戏“走迷宫”复习字词。课文学习。以读促学,以演带讲,以图带讲。① 理解“展翅飞”“造宫殿”等词语。② “欢”“网”字的学习和书写。3.句式学习:谁在哪里干什么拓展说话。小组合作学习。汇报。词语积累。 主谓短语的积累。布置作业。
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