篇1:统编版一年级下册 识字(一) 2.姓氏歌 课件 (36张PPT)统编版一年级下册 识字(一) 2.姓氏歌 课件 (36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)R·一年级下册识字2 姓氏歌新课导入小朋友们,你们知道你们姓什么吗?你们的姓就是你们名字的第一字或前两个字,每个人都有自己的姓,有的小朋友还有相同的姓,现在大家都来说一说自己姓什么吧。王亮我姓王李晓萌我姓李知识备查《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋初编,作者佚名,据称为江浙一带人士。集姓氏为四言韵语;为“尊国姓”,故以“赵”居首。收录姓氏四百九十八个,其中单姓四百三十六个,复姓六十二个。《百家姓》采用四言体例,编排巧妙,句句押韵,虽然它的内容没有文理,但读来顺口,易学好记。古时与《三字经》《千字文》并称“三百千”。我会写姓xìnɡxìnɡ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:一年级下册(2016部编)识字2 姓氏歌 课件+朗读(24张PPT)一年级下册(2016部编)识字2 姓氏歌 课件+朗读(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。新课导入同学们,你姓什么啊?今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》。你还知道哪些姓氏啊?识字2 姓氏歌1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么”等7个字。2.正确朗读课文,背诵课文。3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。学习目标 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文姓xìng姓名 氏shì李lǐ张zhāng古gǔ吴wú姓氏 李子 张开 古代 东吴 赵zhào赵州桥 钱qián孙sūn周zhōu王wáng官guān金钱 儿孙 周围...
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篇3:一年级下册(2016部编)识字2 姓氏歌(课件+朗读)一年级下册(2016部编)识字2 姓氏歌(课件+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。 姓 氏 歌识字 2 xìnɡ shì ɡē 你能从下边找到自己的姓氏吗?你问我答xìngzhānglǐshì(姓名)(姓氏)(李子)(张口)gǔzhōuqiánzhào(古人)(姓找)(有钱)(四周)姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官认一认我 会 写xìng姓氏 姓名 shén什么 什物meshuāng什么 是么一双 成双guó国家 中国 wáng大王 小王fāng方正 四方课文详解nǐ xìnɡ shé...
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![]() ![]() 篇4:部编版一年级语文下册识字2:姓氏歌 课件 (两课时 43张PPT)部编版一年级语文下册识字2:姓氏歌 课件 (两课时 43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)识字2 姓氏歌人教部编版 语文 一年级 下册猪孙唐沙第一课时他们分别姓什么?姓氏歌后鼻音翘舌音xìng shìg2ē姓代表有共同血缘、血统关系的 种族称号,是一个家族所有后代的共 同称号,氏则是姓的分支。xìng组词:姓氏 姓名书写:左右结构,左窄右宽。“生”第一横笔起笔在横中线上,最 后一横最长。注意左右穿插。自由读课文, 把字音读准,标 一标课文小节。初读课文12学认字xìng shì姓 氏翘舌音lǐ zhāng gǔ wú李 张 古 吴平舌音zhào qián sūn zhōu wáng guān赵 钱 孙...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第七课时( 教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第七课时( 教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第七课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 an en寒冷 爬山 闪闪发光 认真 奔跑蚊子当医生,出门去打针。打的什么针,打的害人针。给它一巴掌,让它医生当不成。 《蚊子当医生》三. 点点小知识——词语拓展老虎在奔跑一只凶猛的老虎在草地上拼命的奔跑。 小鸟在唱歌一群小鸟在树上...
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![]() 篇6:部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1.下列姓氏中哪一个是复姓( )A.钟南山 B.李兰娟 C.孟浩然 D.诸葛亮【答案】D【考点】文学文化常识2.下面词语中,有错别字的是哪一项?( )A.低头 B.东天 C.玩笑 D.请坐【答案】B【考点】字形3.看图选择正确的拼音( )A.yù mǐ B.yǜ mǐ【答案】A【考点】拼音4.拼一拼,写一写。shén me zhōng guó guówáng dàfang xìng氏 ...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1.看拼音写词语。xìng míng xìng lǐ xìng shì shén me shí jǐn duō me hǎo me duì me shuāng shǒu shuāng mù shuāng ěr shuāng rén 【答案】姓名;姓李;姓氏;什么;什锦;多么;好么...
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大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第八课时1 热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂2 基本功-韵母ian in电线 鲜艳拼音 信心绕口令《水连天》天连水,水连天,水天一色望无边,蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天。到底是天连水,还是水连天。3 礼仪堂《玩具玩具我爱你》小玩具,我爱你,天天跟我做游戏,轻轻拿,轻轻放,玩好把你放整齐。4 口才秀记忆图片闯关--10s记图片信息,细节,(共15张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第八课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协...
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![]() 篇9:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第六课时 (教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第六课时 (教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第六课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 uai uei快乐 怪物 嘴巴 水果蝴蝶飞,蝴蝶追。蝶追追,蝶飞飞。到底谁追谁,两只蝴蝶互追追。《蝴蝶飞》三 . 舞台秀《盲人摸象》五个盲人摸大象,摸出的结果不一样。第一个盲人说:大象是根大柱子。第二个盲人说:大象就像一堵墙。第三...
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大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第二课时热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂基本功-韵母ao、ou逃跑 口哨洗手 小狗绕口令《小猪》小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。3、礼仪堂【教学目的】学会不要浪费粮食故事《小皮皮的故事》小皮皮不注意,掉了一颗小米粒,小米粒生气了,开口批评小皮皮:“农民伯伯为种我,汗水流了几万滴,工人叔叔带着我,路上跑了几万里,你别小看一粒米,全国娃娃有几亿,一个娃娃掉一粒,大汽车都拖不起!”小皮皮一听脸...
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大致详情:(共7张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第四课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 ua uo üe刷牙刷牙哆嗦下雪青蛙 说话 月亮多多和哥哥,坐下分果果。哥哥让多多,多多让哥哥。都说要小个,外婆乐呵呵。 《分果果》三. 舞台秀早上见面问个好, “早上好” 少不了;做错事情道个歉, “对不起”请记牢;如果有人感谢你,“...
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![]() 篇12:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第一课时(教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第一课时(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第一课时热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂基本功-韵母ai ei海带 彩虹北京 飞机绕口令《白奶奶买白菜》白奶奶买白菜,白菜买来排开摆买白菜,摆白菜,白奶奶把白菜摆开晒。3、舞台秀朗诵《从小爱祖国》鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵。我们好娃娃,从小爱祖国。4、礼仪堂【教学目的】:调整仪态、表情、眼神等外在形体形象,培养内在习惯及礼仪修养,塑造个人气质和台风,成为更受欢迎的人《话筒操》说话时,一拳头。不说话,枕枕头。,(共7张PPT)...
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大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第三课时热身操-音量大小变变变【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂基本功-韵母ia ie假牙 小虾灭火 磁铁绕口令《杰杰和姐姐》杰杰和姐姐,花园里面捉蝴蝶,杰杰去捉花中蝶,姐姐去捉叶上蝶。3 舞台秀《国庆节》国庆节,真热闹,什么旗子空中飘?什么鸟儿飞满天?谁在唱歌和舞蹈?国庆节,真热闹,五星红旗空中飘,和平鸽,飞满天,宝宝唱歌和舞蹈。礼仪堂手势操《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,(共7张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训...
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![]() 篇14:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第五课时( 教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第五课时( 教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第五课时热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂基本功-韵母iao iou手表 小鸟优秀 皮球绕口令《小猫咪》小猫咪,喵喵喵,白天在家睡大觉,夜里醒来四处跑,见到老鼠消灭掉。3、舞台秀-十二生肖一是老鼠吱吱叫;二是牛儿尾巴摇;三是老虎威风到;四是白兔蹦蹦跳;五是飞龙像座桥;六是蛇会圈圈绕;七是马儿最会跑;八是羊儿吃青草;九是猴爬树上笑;十是鸡会起得早,十一是狗儿看门好;十二是小猪凑热闹。【教学目的】明确十二生肖,并生动的表演出12种小动物的特点,(共6张PPT)一...
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![]() 篇15:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十五课时 (教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十五课时 (教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十五课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。升级版小了白了兔,白了又了白,两了只了耳了朵了竖了起了来,爱了吃了萝了卜了和了青了菜,蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱。 三. 口才秀——介绍小动物小猴子:小猴子有红红的屁股,喜欢爬树,喜欢吃香蕉。一起介绍一个你最喜欢的小动物吧,一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十五课时1 热身操【教学目的】结合音乐,训练孩...
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![]() 篇16:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十四课时 (教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十四课时 (教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十四课时1 热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂2 点点小知识-图片大配对不同的内容对应不同的颜色太阳—金色海洋-蓝色火苗-红色亲吻-粉色很累-灰色3 舞台秀《爱的颜色》劳累的时候,妈妈是灰色的。开心的时候,妈妈是橘色的。伤心的时候,妈妈是蓝色的。生气的时候,妈妈是火红色的。见到爸爸的时候,妈妈是金灿灿的。吻我的时候,妈妈是桃红色的。妈妈说: “你是我的骄傲。”骄傲是什么颜色的呢?我爱妈妈,我的爱,又是什么颜色呢 4、口才秀话题:给妈...
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![]() 篇17:一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十三课时 (教案+课件)一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十三课时 (教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十三课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 uang ueng渔翁 化妆 嗡嗡 奖状三 . 舞台秀《星星和花》我最喜欢夏天,满地的鲜花。这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,我数着漫天的星星,这里一颗,那里一颗,又比地上的花儿还多。四 . 口才...
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大致详情:一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十六课时1 热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂2 基本功练声游戏:一声嘿两声哈三声吼3 舞台秀《别说我小》妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶你别说我小,我会给花把水浇。现在我呀长大了,会做的事情真不少。4口才秀家里是谁在做家务呢?请对他们表示感谢,哪些家务是你可以做的?,(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第十六课时一 . 热身操结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到...
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![]() 篇19:2022年部编版一年级语文(下)第一周达标测评卷(春夏秋冬 姓氏歌 )(含答案)2022年部编版一年级语文(下)第一周达标测评卷(春夏秋冬 姓氏歌 )(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年部编版一年级语文(下)第一周达标测评卷(含答案)(春夏秋冬 姓氏歌 )时间:60分钟 满分:100分班级: 姓名:题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分拼一拼,写一写。(8分)chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi niǎoxing shuāng fāng shén me guó wáng氏二、认一认,连一连。...
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