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部编版一年级下册姓氏歌(精选19篇)

日期:2023-3-15 03:46 阅读:

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部编版一年级下册姓氏歌(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌 (教案) 下载
2 【新课标】部编版语文一年级下册 6 古对今 优质教案 2课时 下载
3 部编版语文一年级下册 词语练习试题(含答案) 下载
4 部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式) 下载
5 部编版语文一年级下册 绘本 逃家小兔 教案 下载
6 部编版一年级下册短语、句子 素材 下载
7 部编版语文一年级下册 第二单元复习卡(含答案) 下载
8 部编版一年级下册语文期末测试卷(无答案) 下载
9 部编版语文一年级下册 1-8单元 教学反思 下载
10 部编版语文一年级下册《口语交际:请你帮个忙》课件 下载
11 部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案 下载
12 部编版语文一年级下册 第六单元测试(无答案) 下载
13 -部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案) 下载
14 部编版语文一年级下册第二单元分层训练-(含答案) 下载
15 部编版一年级下册语文 口语交际 请你帮个忙 教案 下载
16 部编版一年级下册(2016部编)识字(一)2 姓氏歌 课件 下载
17 部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式) 下载
18 4《四个太阳》(教案)-部编版语文一年级下册 下载
19 部编版语文一年级下册 期中质量检测 试题(无答案) 下载

篇1:部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌 (教案)

部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一下《读读童谣和儿歌》教学设计一、教材解析 本次“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌”,以一本翻开的书为背景,呈现了一首童谣和一首儿歌,创设了两个小伙伴对话交流的情境。 内容指向激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望,引导学生大胆展示自己的阅读成果,乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子,以此引发学生对此类读物的兴趣。二、学情分析 一年级学生自我管理、自我约束能力较为薄弱,兴趣容易转移。他们乐于阅读并分享,喜欢展示自己。在教学过程中,我把课堂教给学生,以学生为主体,教师为主导。让他们大声朗读,并在课堂中勇敢地读出来。三、...
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篇2:【新课标】部编版语文一年级下册 6 古对今 优质教案 2课时

【新课标】部编版语文一年级下册 6 古对今 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:6 古对今【核心素养目标】文化自信:感知汉语的韵律,热爱中国传统文化。语言运用:运用借助图片、结合生活实际、定位联想等方法理解词语。思维能力:能够理解对子中两两相对的关系。审美创造:想象对韵歌中描绘的画面,感受自然之美。【课前解析】关注课文结构:《古对今》有三个小节组成,每小节四行,且结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃对李”;后两行是双音节词对双音节词,如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕舞”。三段韵文以简洁形象的语言和长短句交替的节奏,或同义组对,或反义相对,描绘了四季轮回、冬去春来、昼夜交替、万物生长的自然规律。关注字词学习:本...
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篇3:部编版语文一年级下册 词语练习试题(含答案)

部编版语文一年级下册 词语练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文下册词语练习一、单选题1.选字填空搭配正确的一项的是(  )他 她 它①爷爷是位老教授,______一生教过许多学生。②______是一个可爱的小姑娘。③______们都是一群好孩子。④我家养了一只小猫,______全身都是白色的。A.他 她 他 它 B.她 他 他 它C.她 他 他 它 D.他 她 它 他二、填空题2.填合适的量词。一   粽子 一   枣 一   清香 一   粽子一   月亮 一   桥 一   镜子 一   彩云3.照样子,写词语。(1)例:美...
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篇4:部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)

部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级下册道德与法治教案第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教 学我们爱整洁内容教 学 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。目标 2、培养学生爱整洁的良好习惯。教 学 在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。重难点教 具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的) ,脸学具 盆若干。教学过程: 二次设计一、导入新课:师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 )很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室...
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篇5:部编版语文一年级下册 绘本 逃家小兔 教案

部编版语文一年级下册 绘本 逃家小兔 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《逃家小兔》教学设计教学目标1.指导学生读懂故事,从而体会母爱的伟大2.学习故事中的对话,用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现,并以此展开想象,创作对话。3.教给孩子读绘本的方法,激发孩子读绘本的兴趣。教学重点:在情境中让学生展开想象,让学生根据图片创编故事。教学难点:学生自由发挥想象力,想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么,并在此过程中领悟伟大的母爱。教学过程:一、激趣导入,了解绘本1.刚才和小朋友的交流中,杨老师知道你们都看过很读多课外书,老师真喜欢你们,因为爱读书的孩子最美丽。2.今天老师也要和小朋友一起阅读一本有趣的绘本,出示封面:仔细观察封面,书名叫——逃家小...
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篇6:部编版一年级下册短语、句子 素材

部编版一年级下册短语、句子 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:AABB:开开心心、明明白白、方方正正、干干净净、口口声声、千千万万、进进出出ABB:气冲冲 ( https: / / guoxue.baike. / query / view type=phrase&title=%E6%B0%94%E5%86%B2%E5%86%B2" \t "https: / / www. / _blank )、明晃晃 ( https: / / guoxue.baike. / query / view type=phrase&title=%E6%98%8E%E6%99%83%E6%99%83" \t "https: / / www. / _blank )、胖乎乎、...
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篇7:部编版语文一年级下册 第二单元复习卡(含答案)

部编版语文一年级下册 第二单元复习卡(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文一年级下册第二单元复习卡及答案点击标题查看下载▼▼▼▼你最喜欢和小伙伴一起做哪些游戏,说给大家听。xi语hud xt如1ia如四、写话训练。(15分)tu hua shang3 o peng you zai图画上的小朋友在哪儿?语mn2 oi gan shen mezub de zen me yong xidng yi xidngxie yi xie他们在干什么?做的怎么样?想一想,写一写。参考答案:-、1.Iùqùzhànquenuǎncun2.以后伙伴一片因为吃水叫声北京没有3.1北-寸寸时过一+±走4.(1)主(2)住(3)主(4)伙火...
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篇8:部编版一年级下册语文期末测试卷(无答案)

部编版一年级下册语文期末测试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级下册语文期末测试卷(满分100分,考试时间60分钟)学校: 班级: 姓名: 总分:一、我会拼读,还会写。(16分)kě pà gēn zhe cǎo dì fáng zidà jiā shān yáng shēng bìng yī shēng二、选择加点字正确的读音画“ ”。(6分)姑娘(niáng liáng)...
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篇9:部编版语文一年级下册 1-8单元 教学反思

部编版语文一年级下册 1-8单元 教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元教学反思本单元要求会写的字中,笔顺容易出错的有哪些?学生的错误情形有哪些 ______________________________________________________________________________________________________________________学生容易写错的字有哪些 错误的情形有哪些 ____________________________________________________________________________________________________________________...
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篇10:部编版语文一年级下册《口语交际:请你帮个忙》课件

部编版语文一年级下册《口语交际:请你帮个忙》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)口语交际请你帮个忙【学习目标】1.懂得当自己遇到困难时,可以寻求别人的帮助。2.学会请别人帮忙时要注意礼貌用语和说话的态度。【学习重点】明确请人帮忙和别人请自己帮忙时该怎么做。学会请别人帮忙时把要求说清楚,使用合适的礼貌用语。【学习难点】联系思考 唤醒需求交流讨论你还记得本单元的课文《小公鸡和小鸭子》吗?小公鸡和小鸭子……小鸭子小公鸡小鸭子捉不到虫子,小公鸡_____________。小公鸡落水了,小鸭子______________。回忆课文捉给小鸭子吃救小公鸡经常要请人帮忙的事情有哪些?讨论:请人帮忙时顺利吗?出现过什么问题?...
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篇11:部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案

部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级下册语文语交际《打电话》教学设计《口语交际:打电话》教学方案1课时【教学目标】1.了解打电话的一般步骤,初步学会独立打电话和接电话。2.打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容。3.接打电话时,都要注意使用礼貌用语。【教学准备】教学课件【教学过程】一、课程导入1.谜语引入,揭示课题。师:上课前,老师想请同学们猜一个谜语,请你猜一猜。叮铃铃,叮铃铃。一头说话一头听,互不见面隔千里,两人说话听得清。(打一生活常见物)预设1:手机。预设2:电话。2.过渡:同学们真厉害,都猜对了。过去,我们打电话主要使用固定电话机。随着时代的发展,...
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篇12:部编版语文一年级下册 第六单元测试(无答案)

部编版语文一年级下册 第六单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文下册第六单元练习题读拼音,写词语。 班别: 姓名:fēi jī zǒu guò hǎi biān hěn měi shù yèwán měi mínɡ liànɡ tiān kōnɡ yì zhí shū bāobiān chánɡ jiā fǎ jiǎnɡ tái yú ér měi lìjī huì fànɡ xué huā duǒ yì shǒu wú renài xin...
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篇13:-部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)

-部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元(单元测试)-部编版语文一年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.回忆《春晓》,完成填空。晓眠觉晓,处处闻啼。夜声,落知。二、连线题2.把能组成词语的字连起来。纯 喜 互 及 感欢 净 时 动 相三、填空题3.看拼音写词语。qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng...
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篇14:部编版语文一年级下册第二单元分层训练-(含答案)

部编版语文一年级下册第二单元分层训练-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文一年级下册第二单元分层训练(B卷·能力篇)1.请你为下列句子中加点的生字注音。(1)无论身份大小,地位高低,我们都应该互相尊重。(2)请同学们摆好姿势,我要拍照了。(3)梦里我经历了一场奇妙的探险之旅。(4)五颜六色的彩虹挂在天空,像一座小桥。(5)我觉得周末睡个大懒觉也是一种幸福。2.读拼音,写字词。(1)běi jīng 天安 mén guǎng 场上的升旗仪式多么壮观!(2)zhè里有gè zhǒng gè yàng 的书,小huǒ bàn 们都在看!(3)爷爷zhù 在cháng jiāng 边,zhǔ要靠打渔为生,méi yǒu 其他的经济来源。(4...
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篇15:部编版一年级下册语文 口语交际 请你帮个忙 教案

部编版一年级下册语文 口语交际 请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》教学设计《口语交际:请你帮个忙》教学方案1课时【教学目标】1.懂得自己遇到困难时可以寻求别人的帮助。2.学会看明白每幅图的意思,在不同情境下会使用合适的礼貌用语,如“请、请问、您、您好、谢谢、不客气”。3.初步学会在与人交流中能够大声讲清自己的要求,别人说话时能够认真倾听。【教学准备】教学课件【教学过程】一、课程导入1.回忆课文《小公鸡和小鸭子》的内容。提问:小鸭子不会捉虫子的时候,小公鸡是怎么帮助他的?预设:小公鸡捉到虫子就给小鸭子吃。提问:小公鸡掉进河里的时候,小鸭子又是怎么做的?预设:小鸭子飞快地游到小公鸡身边救了他...
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篇16:部编版一年级下册(2016部编)识字(一)2 姓氏歌 课件

部编版一年级下册(2016部编)识字(一)2 姓氏歌 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。2.姓 氏 歌xìnɡshì 小朋友们,你们知道你们姓什么吗? 你们的姓就是你们名字的第一字或前两个字,每个人都有自己的姓,有的小朋友还有相同的姓,现在大家都来说一说自己姓什么吧。这里出现了哪个姓氏?李李子 李树姓李弓长这里出现了哪个姓氏?张张开 张大 开张张嘴 一张纸zhāng这里提到了几个姓氏?古月胡口天吴言午许徐你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,近义词赵国姓赵赵、 钱、 孙、李zhàoqiánsūn走走字旁金字旁 挣钱 金钱...
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篇17:部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)

部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 内 容  快乐读书吧 课 时  教 材 分 析   本次“快乐读书吧” 主题是“读读童谣和儿歌”,以一本翻开的书为背景,呈现了一首童谣和一首儿歌作例子,创设了两个小伙伴对话交流的情境。 本次“快乐读书吧〞的内容指向激发学生阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣,产生阅读童谣和儿歌类书籍的欲望,引导学生大胆展示自己的阅读成果,乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子,以此引发学生对此类读物的兴趣。教 学 目 标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学...
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篇18:4《四个太阳》(教案)-部编版语文一年级下册

4《四个太阳》(教案)-部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《 四个太阳》教学设计教材分析:《四个太阳》是统编版小学语文一年级下册第二单元的第四篇课文,作者凭着丰富的想象和独特的创造力,画出四个色彩不同的太阳分别送给四季,给人们带去欢乐的故事,表达了作者善良的心地和美好的心愿。教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文;2、读懂课文,能从文中找出明显信息,感受我的美好愿望。教学重难点:感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学过程:一、温故知新,导入新课。1、上节课我们已经初步学习了课文的生字词,这节课上课前老师要先考一考大家。课件出示词语:高山 果园 田野碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖。2、开火车读词语。看看哪排读得好,看来大...
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篇19:部编版语文一年级下册 期中质量检测 试题(无答案)

部编版语文一年级下册 期中质量检测 试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年一年级语文下册期中质量检测卷我会拼,我会把它写漂亮。jīn qiū1.时节,田野里一派丰收的景象。gè zh ng gè yàng2.超市里有的商品。tiān qì qíng lǎng gāo xìng3.今天 小朋友们在草地上地放着风筝。二、我会用“√”画出加点字的正确读音。相遇(yù yì) 姓氏(xìng shēng) 纯净(jìng zhēng)乡亲(qīn qīng) 伙伴(bàn bàng) 篮球(lán nán)香甜(tián gān)...
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