篇1：人教版 初中物理 八年级下册 7.1 力 课件（第一课时）25页ppt+试卷（含答案）人教版 初中物理 八年级下册 7.1 力 课件（第一课时）25页ppt+试卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)7.1 力（第一课时）人教版八年级下册教学目标1、认识什么是力，2、认识力的作用效果，2、知道力的作用是相互的3. 知道力的单位，对1N的力形成感性认识。押加，又称大象拔河，桂语叫“浪波聂孜”，意为大象颈部技能。在广西区这一项目最普及，故称之为桂式拔河。比赛由两人进行，双方各自把绳子套在脖子上，两人相背，两人通过腿、腰、肩和颈拖动布带用“力” 互拉，以决胜负。什么是力呢？新知导入撑杆把运动员弹起来在我们周围，到处都有力的作用，分析右边的图片，力有什么作用效果？用力捏橡皮泥,橡皮泥变扁用力压或拉弹簧弹簧伸长或缩短结论：力可以使物体... 图片详情：    篇2：初中物理苏科版八年级下册8.3摩擦力 课件(共17张PPT)初中物理苏科版八年级下册8.3摩擦力 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)1.定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.2.分类静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦摩擦力3.摩擦力的方向和作用点方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向__________作用点在___________相反两物体接触面上4.探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关 情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:接触面的粗糙程度、接触面压力、接触面积的大小方法：控制变量法实验过程:器材:弹簧测力计 ,... 图片详情：      篇3：鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷（含答案）鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八章 浮力第一节浮力知识清单一、浮力1.定义: 在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体) 的力.2.方向: .3.施力物体: .4.大小: (物体的重力为G，物体浸在液体中时弹簧测力计的示数为F).提示(1)浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体对物体的压力差.(2)“浸”包含两种情况：①物体完全浸没在液面以下；②物体的一部分在液面以下，另一部分露出液面... 图片详情：    篇4：鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 培优训练 压强、压力和重力之间的关系 双减分层训练（含答案）鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 培优训练 压强、压力和重力之间的关系 双减分层训练（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台培优训练压强、压力和重力之间的关系1.有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高为5cm、底面积为20cm ,B的高为8cm、底面积为50cm .若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A对桌面的压强 p =1.0×10 Pa,B对桌面的压强为p ；若按图丙的方式放置时，B对A的压强p =6.0×10 Pa,A对桌面的压强变为p .下列判断正确的是(g取10N/kg) ( )A. A的重力为20N B. B的密度为3.0g/cm C. p :p =2 :5 D. p =1.6×10 Pa2.如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在... 图片详情：  篇5：初中物理苏科版八年级下册第十章 浮力复习及拓展（2）课件(共20张PPT)初中物理苏科版八年级下册第十章 浮力复习及拓展（2）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)浮力复习与拓展（二）学习目标1.唤醒与重构浮力概念；2.会用弹簧测力计测量浮力，并会探究影响浮力大小的因素；3.认识阿基米德原理，会用它进行简单问题的计算；4.会将浮力纳入力的概念体系中，形成对浮力的深度理解；5.会从力与运动关系的角度认识浮与沉的关系。知识结构浮力产生三要素力与运动测量施力物作用效果浮与沉深耕习练习练2：据报道，2018年5月5日，直-18改进型直升机降落在我国首艘国产航母的甲板上。该航母满载时的排水量为70000吨，取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg，则该航母满载时受到的浮力为 ▲ N；若该... 图片详情：      篇6：初中物理人教版八下7.3重力课件(共22张PPT)初中物理人教版八下7.3重力课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)7.3 重力你知道以下这些现象产生这些现象的原因是什么吗？水总是由高处向低处流撒开的鱼网会飘落到水里学习目标1．认识重力，知道重力是如何产生的。2．了解重力的大小与质量的关系，能正确书写重力大小与质量的关系式G＝mg，并能进行简单的计算。3．知道重力的方向，并能够应用其解决实际生活中的问题，会画重力的示意图。4．了解重力的由来。5．通过探究重力的大小与什么因素有关的实验，知道重力的大小与质量的关系，并会用数学上描点、连线的方法，画出重力与质量的坐标图。一、重力的大小生活中，你可以随处发现像上面一样的例子。这些现象的产生，是因为地球对它附近的物体有吸... 图片详情：   篇7：初中物理人教版八下7.2弹力课件(共21张PPT)初中物理人教版八下7.2弹力课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)7.2 弹力撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？下边我们就学习有关弹力的知识。学习目标1．知道什么是弹力，弹力产生的条件。2．了解弹簧测力计的原理。3．会正确使用弹簧测力计测量力的大小。4．通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。5．掌握弹簧测力计的使用方法。一、弹力直尺、橡皮筋、撑竿等，在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。这种形变称弹性形变。有些物体，如橡皮泥，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。这种形变称塑性形变。恢复到原来形状没有恢复到原来形状一、弹力弹力定义：物体由于发生... 图片详情：    篇8：初中物理 人教版 八年级下册 第八章 运动和力 8.3 摩擦力（第二课时） 课件（29页ppt）+练习（含答案）+ 视频素材初中物理 人教版 八年级下册 第八章 运动和力 8.3 摩擦力（第二课时） 课件（29页ppt）+练习（含答案）+ 视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8．3 摩擦力（第二课时）1、（2022四川达州）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子 （选填“具有”或“不具有”）惯性；杯子所受摩擦力的方向为 _______ ；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力 _______ （选填“增大”“不变”或“减小”）。2、（2022四川成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向______的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了______摩擦。3、（2022四川南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的... 图片详情： 篇9：人教版 初中物理 10.1浮力（课件）-八年级物理下册同步（共35张PPT）人教版 初中物理 10.1浮力（课件）-八年级物理下册同步（共35张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)10.1浮力八年级物理下册同步（人教版）1.通过实验探究知道什么是浮力，了解浮力产生的原因教学目标2.通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体密度有关。视频中小小的“救生手环”是靠什么力来实现巨大价值的？--浮力【视频欣赏】浮力探究新知潜水器认识浮力辽宁舰鸭子冰山竹筏花样游泳浮力飘在水面的乒乓球受浮力掉进水里的苹果受浮力吗？沉入水底的石头受浮力吗？浮力浸没在水中、酒精中的石块受浮力？【视频欣赏】GF示通过弹簧测力计示数变化来判断物体是否受浮力。浮力定义:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的... 图片详情：   篇10：初中物理教科版八年级下册7.5 摩擦力 课件(共36张PPT)初中物理教科版八年级下册7.5 摩擦力 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)5.摩擦力摩擦力摩擦力滑动摩擦力的影响因素压力大小接触面粗糙程度定义产生条件接触并挤压方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力有相对运动（或趋势）接触面粗糙为什么滑冰运动员不蹬冰面，就会慢慢停下来呢？从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后，为什么会停下来？根据实验数据与同学交流讨论，看看是否与你的猜想一致。古人利用圆木滚动来搬运巨石×√压力大小甲、丙√√×30向左90不变把手(轮胎、脚蹬子)使接触面更粗糙来增大摩擦力0000②p养黎1.10装狐静出江... 图片详情：     篇11：初中物理人教版八年级下册8.2二力平衡课件(共20张PPT)初中物理人教版八年级下册8.2二力平衡课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)第8章 第2节二力平衡学习目标1.通过生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力；2.通过实验探究二力平衡的条件；3.会运用二力平衡的知识分析解决实际问题。【重点】通过实验探究二力平衡的条件。【难点】二力平衡条件的应用。新知导入可见即使有力作用在物体上，物体运动状态也不一定改变。我们知道要改变物体的运动状态就必须有力作用在物体上 ，那么是不是有力作用在物体上 ，物体的运动状态就一定改变呢？匀速运动静止思考：这些物体分别做什么运动？它们分别受到哪些力的作用？请同学们看以下几种现象受到力的物体，也可以保持静止或匀速直线运动。... 图片详情：     篇12：初中物理苏科版八年级下册 第十章 浮力复习及拓展（1）课件(共21张PPT)初中物理苏科版八年级下册 第十章 浮力复习及拓展（1）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)冰山一角请问你能提一个物理问题？你能提出更深一步的物理问题吗？浮力复习与拓展（一）学习目标1.唤醒与重构浮力概念；2.会用弹簧测力计测量浮力，并会探究影响浮力大小的因素；3.认识阿基米德原理，会用它进行简单问题的计算；4.会将浮力纳入力的概念体系中，形成对浮力的深度理解；5.会从力与运动关系的角度认识浮与沉的关系。知识结构浮力产生三要素力与运动测量施力物作用效果浮与沉一、浮力是什么？二、浮力的测量与探究？（怎么做 ）三、阿基米德原理--浮力的计算四、浮力问题的解决之道（为什么这么做？）梳理与拓展一、浮力是什么？回顾：从哪些方... 图片详情：   篇13：初中物理人教版八年级下册 7.2 弹力（教案+课件）初中物理人教版八年级下册 7.2 弹力（教案+课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：《弹力1》教学设计课 题 弹力 第一课时 课 型 新 课教学目标 1.能根据生活经验和活动探究区分弹性和塑性的不同，正确辨别弹性形变和塑性形变。2.能通过活动与观察用自己的话描述弹力的产生原因，概括弹力的产生条件，并列举三种以上生活中常见的弹力。3.能经历探究弹簧伸长量与拉力的关系，认识弹簧测力计，说出弹簧测力计的原理。教学重点 弹力产生的条件、弹簧测力计的原理 教学难点 弹力的概念及产生条件教学环节 教学过程 设 计 意 图新课引入 探究活动：用力分别压弹簧、捏橡皮泥、拉皮筋、揉面团，观察松手后物体的形变各有什么特点？要求学生根据这些物体的特性进行分类 初步感知形变，体会... 图片详情：  篇14：初中物理人教版八下10.1浮力课件(共22张PPT)初中物理人教版八下10.1浮力课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)10.1 浮力相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。为什么士兵会漂浮在死海上？学习目标1．知道什么是浮力以及浮力的方向。2．能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3．通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体密度有关。4．尝试应用平衡力和液体压强的相关规律去解释生活中的浮力问题，有初步的分析概括能力。一、浮力海洋中巨大的... 图片详情：     Tags：初中,物理,八年级,ppt,精选  |
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