篇1:初中物理 人教版 八年级下册 第十章 浮力 10.1 浮力 课件(38页ppt)+练习(含答案)+视频素材初中物理 人教版 八年级下册 第十章 浮力 10.1 浮力 课件(38页ppt)+练习(含答案)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)10.1 浮力人教版八年级下册教学目标1.通过实验探究知道什么是浮力,了解浮力产生的原因;2.知道影响浮力大小的因素。新知导入海洋中巨大的冰山能在水上漂浮,游船、鸭子能在水面游弋。是什么力量把它们托起来的?新知讲解一、浮力冰山、船都受到重力的作用,但却没有因此而沉入水底,这表明水对它们有一个向上托起的力。新知讲解2、符号: F浮3、单位: 牛(N)4、浮力的施力物体:液体1、定义:浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力新知讲解G小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明。F浮5、浮力方向总是竖直向上。小球静止G和...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版物理八年级下册 第十章第一节浮力课件内嵌视频 (共26张PPT)人教版物理八年级下册 第十章第一节浮力课件内嵌视频 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)浮力第10章 第1节3.探究浮力大小的影响因素1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用,会用弹簧测力计测量浮力海洋中巨大的冰山能在水上漂浮,游船能在海面航行,放飞的氢气球飞向高空……是什么力量把它们托起来的?知识点1 浮力浸在液体(或气体)中的物体受到的竖直向上的力,这个力叫做浮力。浸在包括部分浸入和全部浸入(浸没)。F浮F浮无论物体的形状如何、是否运动,也无论液体(静止)如何放置,浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。浮力的施力物体:液体(或气体)。浮力的受力物体:浸在液体或气...
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![]() ![]() 篇3:沪科版物理八年级下册课课练:第9章 浮力 专题训练 浮力的计算 (有答案)沪科版物理八年级下册课课练:第9章 浮力 专题训练 浮力的计算 (有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题训练[浮力的计算] 类型一 称重法求浮力方法诠释:F浮=G-F(G表示物体的重力,F表示物体浸在液体中时,弹簧测力计的示数)。1.将一实心金属块浸没在水中,如图甲所示。将金属块缓缓竖直向上提起的过程中,拉力F与提起高度h的关系图像如图图乙所示,则金属块的质量为 g;金属块的高度为 m;金属块的密度为 kg/m3。(不考虑液面的变化,g取10 N/kg) 2.小明用同一物体进行了以下实验。实验中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息,求:(g取10 N/kg)(1)物体的质量。(2)物体在水中...
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大致详情:《浮力》教学设计课题:浮力教学时间:45分钟教学目标:1.知识与技能认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。理解浮力产生的原因。学会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。掌握阿基米德原理。知道浮力的应用并能用浮力的知识解释日常生活、生产中的现象。2.过程和方法(1)通过实验,明确浮力的存在。(2)通过观察,了解浮力是怎样产生的。3.情感态度与价值观(1)初步认识科学技术对社会生活的关系。(2)初步建立应用科学知识的意识。教...
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大致详情:10.1浮力同步练习人教版物理八年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下图的实验中,用来演示浮力产生原因的是( )A. B.C. D.2.下图中没有受到浮力的物体是( )A.太空中的中国天和核心舱 B.航行中的“辽宁号”航母C.飞行中的“歼20”战斗机 D.下潜的“蛟龙号”潜水器3.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗 于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:初中物理 人教版 八年级下册 第十章 浮力 10.2 阿基米德原理 课件(35页ppt)+练习(含答案)+视频素材初中物理 人教版 八年级下册 第十章 浮力 10.2 阿基米德原理 课件(35页ppt)+练习(含答案)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台10.2 阿基米德原理1、(2022四川成都)“奋斗者”号深潜器坐底米,创造了中国载人深潜新记录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型,用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为,然后将模型浸没于水中静止如图所示,弹簧测力计受到的拉力为,模型所受的浮力为。则下列说法正确的是A. 拉力与重力是一对平衡力B. 模型所受浮力大小C. 模型从图示位置下移,浮力变大D. 将模型逐渐提离水面,拉力不变2、(2022浙江舟山)如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第十章浮力第1节浮力 课件内嵌视频 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共88张PPT)第十章浮力第1节浮力 课件内嵌视频 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共88张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共88张PPT)精品课件 欢迎下载第十章 浮 力第1节 浮 力1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。2、能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3、经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。1、理解浮力产生的原因。2、会用压力差法、称重法,求浮力。3、通过探究总结出影响浮力的大小因素。鸭子和鹅为什么能漂在水面上是什么力使上万吨的游轮自由航行在海面上在死海里不会游泳的人也不会被淹死空中的物体受到重力...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 初中物理 八年级下册 第十章 浮力 10.1浮力课件(19页ppt)人教版 初中物理 八年级下册 第十章 浮力 10.1浮力课件(19页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第十章 第1节 浮力竹筏一、认识浮力GF浮F浮=G3一、认识浮力浸没在水中的物体是否会受到浮力?实验:测铝块浸没在水中受的浮力器材:弹簧测力计、铝块、水槽、水现象:结论:铝块浸没在水中时,弹簧测力计示数变小浸没在水中的物体也受到浮力的作用称重法:F浮=G - F拉GF浮F拉浸在液体中的物体都受到液体对物体向上的浮力一、认识浮力竖直向上浮力的方向浮力的方向浮力的方向二、浮力的产生浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。视频演示实验浮力产生的原因四个侧面所受压力关系F合=0边长为L的立方体位于水面下h 深处...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版 初中物理 八年级下册 第十章 浮力 10.1浮力课件(27页ppt)人教版 初中物理 八年级下册 第十章 浮力 10.1浮力课件(27页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1.物体在受到两个力的作用时,如果保持_____或匀速直线运动状态,我们就说这两个力_______。2. 二力平衡条件:______、______、______、______。3. 液体压强的特点:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强 ______,同种液体内部压强,深度越_____,压强越_____。深度相同时,液体密度越_____,液体内部压强越______。温故入新假如给我一个支点,我可以撬动地球。——阿基米德10.1 浮力八年级物理组孙莉丽1. 知道浮力的概念、方向及产生原因。2. 会用弹簧测力计测物体的浮力(称重法)。3. 通过实验探究,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷(含答案)鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第一节浮力 试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第八章 浮力第一节浮力知识清单一、浮力1.定义: 在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体) 的力.2.方向: .3.施力物体: .4.大小: (物体的重力为G,物体浸在液体中时弹簧测力计的示数为F).提示(1)浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体对物体的压力差.(2)“浸”包含两种情况:①物体完全浸没在液面以下;②物体的一部分在液面以下,另一部分露出液面...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】物理八年级下册第十章浮力 第一节 浮力【精品解析】物理八年级下册第十章浮力 第一节 浮力资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧物理八年级下册第十章浮力 第一节 浮力一、单选题1.(2021八下·绿园期末)图中小球受到的浮力的方向是( )A.1 B.2 C.3 D.42.(2021八下·来宾期末)如图所示的四种情景,其中没有受到浮力的物体是( )A. 下潜的“蛟龙号”B. 遨游太空的“空间站”C. 航行的075攻击舰D. 升空的热气球3.(2021八下·江北期末)下列有关压强与浮力知识的说法正确的是( )A.马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D.浮在水...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第三节 浮力的利用(含答案)鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第八章 浮力 第三节 浮力的利用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第八章 浮力第三节 浮力的利用知识清单一、轮船1.采用“空心”的办法,增加 ,从而增大所受的浮力.2.排水量:轮船 .排水量的多少代表轮船的大小.提示当轮船满载航行时处于漂浮状态,所受浮力等于轮船所受到的总重力,即而因此,即轮船排水量等于轮船自身的质量与满载时货物的质量之和.二、潜艇靠水舱充水或排水,改变 来实现上浮和下沉.三、气球和飞艇里面充的气体密度...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版八年级下册物理 10.1浮力 教案人教版八年级下册物理 10.1浮力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:浮力 教学目标?知识与技能??1?知道什么是浮力及浮力产生的原因,知道浮力的大小跟那些因素有关。?2?学习用弹簧测力计测浮力的大小。过程与方法?3?通过实验与探究,感受浮力、认识浮力。?4?经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程,学习使用控制变量法。情感态度与价值观?5?亲身参与科学探究的过程,在活动中大胆提出自己的猜想,能实事求是地记录数据?并根据实验数据提出自己的见解,有与他人合作交流的愿望。教学重点?1?浮力的概念的建立。?2? “称重法”测浮力。教学难点?1?浮力产生的原因。?2?浮力的大小与那些因素有关。教学方法教具演示实验器材:正方形木块、...
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![]() ![]() ![]() 篇14:鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 培优训练 第八章 浮力 压强和浮力的综合计算(含答案)鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 培优训练 第八章 浮力 压强和浮力的综合计算(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台培优训练压强和浮力的综合计算类型一 压力差法1.一个质量为1kg且质地均匀的长方体物块,底面是边长为10cm的正方形.(g取10N/kg)(1)物块漂浮在水面上时,浸入水中的体积占物块总体积的 此时物块所受到的浮力大小是多大 (2)用手缓慢下压物块,如图所示,当物块下表面所处的深度为0.09m时,物块下表面受到水的压强是多少 (3)继续用手缓慢下压物块,当物块上表面与液面刚好相平时,需要施加压力是多大 2.如图甲所示,有一体积、质量忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上.已知物体的边长为10cm,弹簧没有发生形变时的长度...
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大致详情:第1节 浮力教学目标通过举例与分析认识浮力的存在,知道浮力的方向;2、通过分析与推理认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小.学情分析学生已经学习了力和运动的关系,也学了液体的压强,为本节课的学习打下了基础,但少数同学还掌握得不够好。浮力这节知识与学生的生活经验联系比较紧密,应该有浓厚的学习兴趣。重点难点重点:认识浮力的存在,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小难点:认识浮力产生的原因教学过程活动1【导入】浮力设疑:巨大的冰山能在水上漂浮,船、鸭子能在水面上游弋。是什么力量把他们托起来的呢 活动2【讲授】浮力学习交流导学提示一浮力...
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