篇1：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.3 物质的密度（考点解读）（有解析）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.3 物质的密度（考点解读）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3物质的密度（考点解读）（原卷版）1、密度及其特性（1）密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。（2）单位：密度的国际单位是kg/m3，读作千克每立方米。常用单位还有g/cm3，读作克每立方厘米。（3）密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3。2、密度的大小比较（1）从单位上：主单位：kg/m3，（ 读作：千克每立方米）常用单位：g/cm3（读作：克每立方厘米） 单位换算：1 g/cm3=1000 kg/m3 （说明：两个单位比较：...
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   篇2：苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.1 二力平衡（辅导讲义）（含答案）苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.1 二力平衡（辅导讲义）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 力与运动9.1二力平衡1.力的平衡定义：①物体在受到几个力作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。②静止状态或匀速直线运动状态可称为平衡状态。③当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时称为二力平衡。相互平衡的两个力的合力为零。2. 二力平衡条件：二个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。（用力的三要素去记！）3.平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。4.实验：探究二力平衡的条件（1）实验目的：探...
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   篇3：苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.3 力与运动的关系 教案苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.3 力与运动的关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9.3 力与运动的关系教学目标：1、知识与技能目标： （1）通过观察和分析，了解力的作用效果（2）通过事实分析，理解现实生活中的力与运动的关系及在非平衡状态下物体的运动状态2、过程与方法目标： （1）会根据日常生活中的实例归纳出什么是物体运动状态的改变（2）会根据各知识点内在的逻辑关系，偿试用适当的形式把力与运动的关系表达出来（3）会用受力分析示意图来确定物体的受力与运动情况3、情感态度与价值观目标： （1）结合生活中的实例，亲历获得问题答案的过程，增强学生学习物理的兴趣（2）由本节内容的学习，进一步纠正学生错误的习惯思维，以形成正确的物理观念重点、难点：（1）重点：...
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 篇4：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.4 密度知识的应用（考点解读）（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.4 密度知识的应用（考点解读）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4密度知识的应用（考点解读）（原卷版）1、密度测量工具的使用（1）密度测量工具：密度测量的常用工具是量筒（量杯）、天平。用量筒测量固体和液体的体积；用天平测量物体质量。（2）量筒的使用：如图（1）所示，使用量筒时应注意以下几个方面：一、首先分清量筒的量程、单位和分度值（常见量筒单位是ml，1ml=1cm3，1L=1000ml=10-3m3；图（1）中，量筒量程100ml，分度值2ml）；二、量筒使用时应放在水平桌面上；三、当液面是凸面时，视线应与凸液面的顶部保持水平；当液面是凹面时，视线应与凹液面的底部保持水平，图（2）中，红线表示正确读数的视线方向，此时读数为7.0ml）。图（1...
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   篇5：苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.2 牛顿第一定律（辅导讲义）苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.2 牛顿第一定律（辅导讲义）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 力与运动9.2牛顿第一定律一、牛顿第一定律1.探究阻力对物体运动的影响的实验如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。（1）三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。（2）实验得出结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。（4）伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想实验法）它标志着物理学的真正开端。...
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  篇6：苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.3 力与运动的关系（辅导讲义）苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9.3 力与运动的关系（辅导讲义）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 力与运动9.3力与运动的关系一、力和运动状态的关系物体受力条件 物体运动状态 说明不受力受平衡力（合力为0） 静止匀速直线运动（平衡状态） 力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力（合力不为0） 动力大于阻力 运动快慢改变 加速 力是改变物体运动状态的原因动力小于阻力 减速合力和运动方向不在一条直线上 运动方向改变(曲线运动)二、受力分析1.受力分析关注的两个情况：物体受力情况，物体运动情况。受力情况与运动情况息息相关，要结合起来分析讨论。2.受力分析的两个过程：①由物体受力情况确定物体运动状态的变化。②由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。3.物体受力分...
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   篇7：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.2 用天平测物体的质量 (备课讲义)（有解析）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.2 用天平测物体的质量 (备课讲义)（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：用天平测物体的质量[学习目标]1.通过实验，学会使用天平。掌握测量固体和液体的方法。2.通过实验，学会测量微小物体的质量，初步了解误差的含义，学会根据测量原理设计测量步骤。1．质量的测量工具质量是一个可以直接测量的物理量。在实验室是用天平来测物体的_____的。生活中测量质量的工具有案秤、台秤、电子秤、杆秤等。2．天平的构造及使用① 天平构造：托盘天平由横梁、指针、_____、_____、_____、托盘、_____构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“__”为单位，用符号“g”表示。② 天平使用：一放：把天平放在水平桌面上，把游码在标尺___端的_...
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   篇8：【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.1 走进分子世界（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.1 走进分子世界（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1走进分子世界（练习）1．（2022 武进区一模）用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL，基于上述现象所设想的物质微观结构板型较为合理的是（ ）A．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的B．固体是连成一片的，液体是由微粒组成的C．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体2．（2022 涟水县模拟）如图在一端封闭的玻璃管中注水至一半后，再注入酒精直至充满，封闭管口。将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合后，酒精与水的总体积变...
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    篇9：苏科版初二物理下册 第8章《力》8.4 力的作用是相互的（同步作业）（有解析）苏科版初二物理下册 第8章《力》8.4 力的作用是相互的（同步作业）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.4 力的作用是相互的（同步作业）（原卷版）1.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大2.一个足球放在一块长木板上，如图所示，足球静止在木板上，关于它们的弹力的情况，以下说法错误的是（ ）A．木板对足球的支持力是由于足球的形变产生，支持力方向向上B．足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状C．足球既是施力物体也是受力物体D．足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等3.如图所示，公路上两车追尾撞击形变，下列说...
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   篇10：苏科版初二物理下册 第8章《力》8.2 重力 力的示意图（同步作业）（有解析）苏科版初二物理下册 第8章《力》8.2 重力 力的示意图（同步作业）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2 重力 力的示意图（同步作业）（原卷版）1.关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同2.假如失去重力，将会出现的现象是（ ）A．人可以正常行走 B．河水不会总向低处流C．跳水比赛可以正常进行 D．抛出去的物体都会落向地面3.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小和方向（ ）A...
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    篇11：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.2 测量物体的质量（考点解读）（有解析）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.2 测量物体的质量（考点解读）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2测量物体的质量（考点解读）（原卷版）1、天平的称量、感量、精度、不确定度（1）称量：天平能够测量的最大质量值，其大小等于砝码盒中所有砝码的总质量与横梁标尺最大刻度所示质量之和；（2）感量：指针从平衡位置偏转到标尺1分度所需的最大质量，即天平能够测量的最小质量值；感量与灵敏度成反比，感量越小，灵敏度越高；（3）精度：表示观测值与真值的接近程度。每一种物理量要用数值表示时，必须先要制定一种标准，并选定一种单位 (unit)；这种标准的制定，通常是根据人们对于所要测量的物理量的认识与了解，并且要考虑这标准是否容易复制，或测量的过程是否容易操作等实际问题；（4）不确定度：由于测量误差的...
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    篇12：【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.2 静电现象（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.2 静电现象（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2静电现象（练习）1．（2022春 鼓楼区校级期中）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（ ）A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上C．用胶水将邮票“粘”在信封上D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上2．（2022春 苏州期末）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（ ）A．小球A带正电 B．小球B带负电C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带...
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    篇13：【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.3 探索更小的微粒（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.3 探索更小的微粒（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.3探索更小的微粒（练习）1．（2022春 秦淮区期末）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法正确的是（ ）A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是可分的B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，因为梳子是带电体可以吸引轻小物体D．“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力2．（2022春 徐州期末）对于卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法错误的是（ ）A．原子核位于原子的中心 B．电子受原子核的吸引C．电子绕核做高速运动 D．正电荷数量大于负电荷数量3．（2022春 新吴区期...
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     篇14：【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.1 走进分子世界（精品讲义）（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.1 走进分子世界（精品讲义）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 从粒子到宇宙§7-1 走进分子世界1、知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；2、分子在永不停息地做无规则的运动；3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。知识点01分子模型常见的物质是由极大量分子组成的，分子间有空隙。【知识拓展】1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、分子很小，若把分子看成一个小球，则分子直径的数量级为10-10m。如水分子的直径约为4×10-10m。【即学即练1】现代科学研究发现，常见的物质分子是由极其微小的粒子 、 构成的，一般分子直径的数量级为，合 ．【即学即练2】把的染色酒精倒入装有...
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     篇15：【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.2 静电现象（精品讲义）（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第7章《从粒子到宇宙》7.2 静电现象（精品讲义）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：§7-2 静电现象1、知道分子不是组成物质的最小单元，分子是由原子构成的；2、知道摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成的；3、知道自然界只有两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；4、能利用原子构成的知识对摩擦起电现象做初步解释。知识点01摩擦起电1、电荷：经过摩擦的物体能够吸引轻小物体，我们说它带了“电”，或者说带了电荷。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。【微点拨】带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流...
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  篇16：人教版八年级物理下册 9.1压强第1课时：压强公式应用（培优练习）（有解析）人教版八年级物理下册 9.1压强第1课时：压强公式应用（培优练习）（有解析）资料可供黄冈市地区适用。
大致详情：2021-2022学年八年级物理下册（人教版）第九章：压强 第一节：压强第1课时：压强公式应用（培优练习）一、单选题1．如图所示，实心正方体放在水平桌面上，图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p1，图2所示的虚线去掉右面部分，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p2，图3所示的虚线部分将其分为a、b两块，并将它们左右分开一小段距离，物块a、b对桌面的压强分别为p3、p4；则p1、p2、p3、p4相对于未切割时正方体对水平桌面压强减小的是（ ）A．p1和p2 B．p1和p4 C．只有p1 D．p1、p3和p42．如图所示，将...
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   篇17：2021-2022学年人教版初二物理下册第7章 第3节 重力 综合训练2021-2022学年人教版初二物理下册第7章 第3节 重力 综合训练资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版初二物理下册第7章 第3节 重力 综合训练每课自我检测一、选择题1． 四个密封容器中都装有质量相等的水，放在地球的不同地方（如图所示，其中黑色部分代表水）。对水静止时的描述，最接近实际的示意图是（ ）A．甲、丙 B．乙、丁C．甲、乙、丁 D．甲、乙、丙、丁2． 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的，设想假如我们乘宇宙飞船到达月球，下列说法正确的是（ ）A．地球上质量为3kg的物体，在月球上只有0.5kgB．在地球上重为600N的人，在月球上只有100NC．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的D．同样大...
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