篇1：苏科版初中物理九年级14.2 变阻器（第一课时） 教案（表格式）苏科版初中物理九年级14.2 变阻器（第一课时） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：变 阻 器（第1课时）一、教材 江苏科技版物理9年级上册第14章第二节《变阻器》二、学生情况： 学生整体学习能力中等偏下；能够较为准确地按要求进行简单的电路实验；掌握串联电路的连接方法、能正确地使用电流表，并能排除简单的电路故障；知道影响导体电阻大小的相关因素及定性关系，了解改变电路中电流大小的思想。三、教育目标[知识与技能]了解变阻器的工作原理；知道滑动变阻器、电阻箱、电位器等常见的变阻器；了解滑动变阻器的构造，知道滑动变阻器的结构示意图、电路符号、四接线柱滑动变阻器的接法；知道滑动变阻器的铭牌涵义、电路连接要求；了解滑动变阻器在实际生活中的应用；认识滑动变阻器与电阻箱...
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  篇2：人教版物理九年级18.1 电功 电能 第一课时 学案（有答案）人教版物理九年级18.1 电功 电能 第一课时 学案（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十八章 电功率第一节 电功 电能 第一课时一、学习目标1.能说出电功的物理量的知识要点2.能理解电能表的四个常数3.能利用电能表推导消耗的电能或者转数二、学习的重点及难点重点：记住电功的单位及其换算难点：电能表关于转数与消耗电能的关系运用和理解三、学习过程（一）导学预习1、电灯泡把______能转变为______能;电动机把______能转变为_______能;电热器把______能转变为_______能;太阳电池板把________能转变为_______能.电风扇把_______能转化成_______能.2、电能的单位有_______、________、___...
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   篇3：8.1认识压强教案（第一课时） （表格式） 沪粤版物理八年级下册8.1认识压强教案（第一课时） （表格式） 沪粤版物理八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1认识压强教案（第一课时）备课人 新授课 上课时间 第 周课 题 8.1认识压强（第一课时）教 学 目 标 知识方面 1.知道什么是压力，并会画压力的示意图。 2.通过探究，理解并记住影响压力的作用效果的因素。能力方面 学习运用控制变量法研究问题。情感态度价值观 经历“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程。教学重点 理解并记住影响压力的作用效果的因素教学难点 探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程教学准备 PPT课件、学案、相关器材教 学 过 程 备 注【导入】 把一本书正方体放在桌上，如图。 （1）书受到什么力？方向如何？请你...
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  篇4：15.2 电功率（第一课时）-2022-2023学年九年级物理下册因材施教课件（苏科版）(21张)15.2 电功率（第一课时）-2022-2023学年九年级物理下册因材施教课件（苏科版）(21张)资料可供全国地区适用。
大致详情：二、电功率
（第一课时）
思考：
不同的用电器（或同一用电器处于不同挡位），在相同时间内消耗的电能相同吗？
1.了解电功率的概念及其计算公式。
2.了解用电器的额定功率。
1.了解电功率的概念及其计算公式。
2.区分额定功率和实际功率。
学
习
目
标
学
习
重
难
点
电功率
第1部分
低挡位电暖扇200s，电流做功80000J
高挡位电暖扇2 0s，电流做功16000J
电流通过哪个挡位做功多？电流通过哪个挡位做功快？
回顾功率的概念
滑轮组提升重物20s，拉力做功1000J
拉力做功的功率50w
低挡位电暖扇200s，电流做功8000...
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    篇5：9.1认识浮力教案（第一课时） （表格式） 沪粤版物理八年级下册9.1认识浮力教案（第一课时） （表格式） 沪粤版物理八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：9.1认识浮力教案（第一课时）备课人 新授课 上课时间 第 周课 题 9.1认识浮力（第一课时）教 学 目 标 知识方面 知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟那些因素有关；学习用弹簧测力计测浮力的大小。能力方面 通过实验与探究，感受浮力、认识浮力；经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。情感态度价值观 亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。教学重点 浮力的概念的建立；“称重法”测浮力。教学难点 浮力产生的原因；浮力的大小与那些因素有关。教学准备 PP...
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 篇6：湘美版九年级美术下册《第一课 画布上的阳光》教学设计湘美版九年级美术下册《第一课 画布上的阳光》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版九年级下册第一课《画布上的阳光》第一课时一、教学目标1、了解印象派绘画的艺术特点，提高运用比较欣赏方法欣赏作品的能力。2、搜集和处理相关信息，培养对美术作品进行综合审美评述的能力。3、增进对人类艺术活动与社会历史发展之间内在联系的体会和理解。二、重点难点1、掌握印象派的艺术特点。2、作品欣赏学习活动中运用比较的方法。三、教学过程（第一课时）（一）、导入，欣赏作品《日出·印象》，并利用影视媒体设备，展现这些作品清晰的放大图片，。提问：你对这件作品的感受 （学生初次感受作品，鼓励他们有啥说啥，直抒胸意，无须掩饰。教师要对学生的感受予以肯定，认为能理解的有较强的分析...
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 篇7：苏科版初中物理九年级 14.3 欧姆定律 教案（ 第一课时 表格式）苏科版初中物理九年级 14.3 欧姆定律 教案（ 第一课时 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课题 欧姆定律教师姓名 学科 物理课时 第 1 课时 年级 九年级学情分析 学生课前对电压，电流，电阻进行了复习， 并且完成了基础知识的整理。教学目标 利用控制变量法通过实验探究电路中的电流与电压和电阻的关系，得出欧姆定律。教学重点难点 重点： 用控制变量法经历探究得到欧姆定律的过程 难点： 用控制变量法经历探究得到欧姆定律的过程,对物理数据进行分析，并进而得到规律。教学准备 学讲案 教学课件 多媒体教学环境 多媒体教学环节 内容设计 教师活动 学生活动 助学预估 设计意图一自学...
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  篇8：人教版九年级物理 中考复习 浮力 第一课时 课件 (共20张PPT)人教版九年级物理 中考复习 浮力 第一课时 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)学习要求1、通过实验，认识浮力。2、探究浮力大小与哪些因素有关。3、知道阿基米德原理。4、运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。第一课时知识再现浮力阿基米德原理物体的浮沉条件及应用考点1 浮力定义 浸在液体(气体)中的物体受到_____托的力，叫浮力.容器底部受到的压力大小变化与浮力大小有什么关系？ 。产生原因 如图，液体(气体)对物体上、下表面压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，从而形成_________...
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     篇9：人教版九年级化学下册第10单元《酸和碱的中和反应》第一课时课件（页23）人教版九年级化学下册第10单元《酸和碱的中和反应》第一课时课件（页23）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一课时课题2酸和碱的中和反应H+OH-酸溶液中都含有大量的H+，表现出酸性；碱溶液中都含有大量的OH-，表现出碱性。那么，酸与碱能发生反应吗？提出问题:酸与碱之间能否发生反应 作出假设:能反应设计实验:①取适量稀盐酸于试管中，滴加适量与氢氧化钠溶液观察现象:②氢氧化钠溶液中滴加酚酞后,溶液变红,逐渐滴加稀盐酸,红色消失得出结论:稀盐酸能与氢氧化钠溶液发生发应②借助指示剂,如先在氢氧化钠溶 液中滴加酚酞,再逐滴加酸①无明显现象滴加酚酞溶液溶液加盐酸溶液1. NaOH溶液【实验方案】滴加石蕊溶液溶液加盐酸溶液3. NaO...
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     篇10：湘美版九年级美术下册《第一课 画布上的阳光》教学设计 (3)湘美版九年级美术下册《第一课 画布上的阳光》教学设计 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 画布上的阳光【教材分析】：本课是“欣赏 评述”的类型课，作为本套教材中学阶段三个独立的欣赏课教学单元之一，本课《画布上的阳光》试图解决两个主要问题：一是强化一种最为实用与常见的欣赏方法——比较的欣赏方法，帮助学生在对比或类比中获得对特定作品更加深入的艺术感知与内心体验，从而提高欣赏艺术作品的能力。二是初步掌握研究一个艺术流派应该从哪些方面入手，应该注意关注哪些相关的角度与层面，从而了解一些现代美术史学的研究角度与方法。通过对绘画表现形式从不同角度的比较和经典作品从不同层面的分析，强化学生养成一种“比较欣赏”的良好习惯。【学情分析】：九年级学生学习美术已进入到美术教材纵向编排的第四个...
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 篇11：粤教版九年级化学下册7.1 溶解与乳化（第一课时）学案粤教版九年级化学下册7.1 溶解与乳化（第一课时）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 溶解与乳化（第一课时）第1课时 溶解 影响溶质溶解快慢的因素探究点一 溶液的形成［情景展示］认识溶解现象在3支试管中各加入少量硫酸铜、酒精和泥沙，然后再各加入约10 mL水，充分振荡后，还能看到这三种物质吗？［问题探究］所有物质都溶于水吗？什么是溶液？溶液由什么组成？［思考交流］ _________________________________________________________________________________________________________________________________________［归纳提升］并不是所...
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 篇12：人教版八年级物理下册课件 (共28张PPT) 9.1 压强 第一课时人教版八年级物理下册课件 (共28张PPT) 9.1 压强 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第九章 压 强第一节 压 强第一课时 压力与压强新课导入在前面我们学过力的概念，知道常见的几种力：重力、摩擦力等。请同学们回忆生活中的现象：②背着书包时，会感觉到书包对肩膀有一个作用力。①把一个铅球放在手上时，感觉铅球对手有一个作用力。今天我们就认识一下这种力。铅球对手的力、书包对肩膀的力，这是哪一种力？新课导入小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中。这是为什么？通过今天的学习，你就明白其中的道理了。学习目标1.理解压力的概念。2.会探究影响压力作用效果的因素。3.理解压强的概念，会压强简单计算。一、压...
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   篇13：粤教版九年级化学下册7.2 物质溶解的量（第一课时）学案粤教版九年级化学下册7.2 物质溶解的量（第一课时）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2 物质溶解的量（第一课时）第1课时 饱和溶液与不饱和溶液探究点一 饱和溶液与不饱和溶液［情景展示］物质在水中的溶解：［问题探究］可溶物质在水中可以无限制溶解吗？如何判断饱和溶液与不饱和溶液？［思考交流］ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________［归纳提升］在一定温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限度的，超过这个限度，它就不能继续...
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 篇14：沪教版化学九年级下册 第6章 溶解现象 复习课第一课时 学案沪教版化学九年级下册 第6章 溶解现象 复习课第一课时 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 溶解现象（溶液）复习课第一课时复习目标：（1）明确溶液的组成，会判断溶质、溶剂。（2）正确理解饱和溶液、不饱和溶液的概念和相互转化的条件。（3）认识溶解度的概念，能读懂溶解度曲线。试一试: 1.下列物质属于溶液的是（ ）A、糖水 B、油水 C、泥水 D、蒸馏水考点一 、 溶液的形成1、溶液（1）溶液定义：一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的_______、_______ 的混合物叫溶液。(2)溶液特征:具有_________性、_________性,属于_________物。2.下列关于溶液的说法错误的是（ ）①...
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 篇15：人教版九年级化学下册第9单元课题1《溶液的形成》（第一课时）课件（30页）人教版九年级化学下册第9单元课题1《溶液的形成》（第一课时）课件（30页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)导入新课情境一：学校篮球队的小明不慎受伤，在卫生所治疗期间，细心的小明发现了许多医疗物质和化学知识有很大的关系。导入新课九单元课题1 溶液的形成(第一课时)导入新课学习目标:1.通过实验和动画，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，了解溶液的特征，认识溶解现象；并从微观认识溶液的形成。2.通过实验探究知道物质的溶解性与溶质和溶剂的种类有关，并逐步形成设计对比实验的思想。3.通过联系实际，了解溶液在生产生活和科学研究中的广泛应用。活动一：感知溶液的形成问题一：用于输液的生理盐水是如何形成的呢？活动一：感知溶液的形成实验要求：1.取少量蔗糖（白糖）或...
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   Tags：九年级,物理,下册,一课,精选
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