篇1：人教部物理必修二7.6实验：探究功与速度变化的关系 教学设计人教部物理必修二7.6实验：探究功与速度变化的关系 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：7.6实验：探究功与速度变化的关系在前面几节内容中，已经成功地建立了重力势能的概念，?清楚了重力的功与重力势能改变量间的关系，也探究了弹性势能的表达式。那么，力对物体所做的功与物体的动能间又有什么关系呢？应该从什么途径出发进行研究呢？显然，既可以从已有知识出发通过逻辑推导的方法进行研究，也可以通过实验的方式进行探究。引入“探究功与物体速度变化的关系”的目的就在于给学生增加探究与体验的机会，提高理论联系实际的水平，并有效地促使学生在探究中开阔思路，在分析问题和处理问题的过程中提高探究问题的水平。因此，本节内容从实验的方向进行探究。对教师来说，这是一节较难驾驭的内容，无论从教学设计，还是实验准备...
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  篇2：人教版物理八年级下册 第10章 第3节 物体的浮沉条件及应用3教学设计人教版物理八年级下册 第10章 第3节 物体的浮沉条件及应用3教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：10．3.1 物体的浮沉条件【学习目标】1．理解物体浮沉的条件。2．会判断物体的浮与沉。重点难点：浮沉条件的应用。学习内容：物体的浮沉条件学习指导：阅读课本P57文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记物体的四种状态和四种状态下重力与浮力的大小关系。【自学检测】1．当物体浸没在液体中时，它排开液体的体积等于物体体积。即V排＝V物。2．当物体漂浮在液面上时，它排开液体的体积小于物体体积。即V排＜V物。3．物体受到平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。物体受到非平衡力时，做变速运动(填“变速”或“匀速”)。【合作探究】教师巡视督促指导实验探究：物体浮沉条件...
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  篇3：沪科版八年级下册物理习题课件 第10章 10.4做功的快慢（37张）沪科版八年级下册物理习题课件 第10章 10.4做功的快慢（37张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十章 机械与人
HK版 八年级下
第四节 做功的快慢
1
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6
提示：点击 进入习题
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C
D
40
B
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C
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提示：点击 进入习题
答案呈现
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18
A
D
＝；＜
C
1．在物理学中，把一段时间内做的功与____________的比，称为功率，功率是表示物体做功________的物理量，用字母________表示，基本单位是________，符号为________。
做功所用时间
快慢
P
瓦特
W
2．【中考?娄底】图...
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  篇4：鲁教版物理八年级下册9.3《功》课件(17张PPT＋视频)鲁教版物理八年级下册9.3《功》课件(17张PPT＋视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。第九章 简单机械 功第三节 功哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？ 用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F 对小车做了功 叉车举高货物 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。想想议议这些力做功的共同点是什么一、什么是功 当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过一段距离物理学里就说这个力做了功。（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？劳而无功二、做功必要因素没有做功（劳...
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     篇5：人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 液体的压强（第二课时） 课件（36页ppt）+练习（含答案）+视频素材人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 液体的压强（第二课时） 课件（36页ppt）+练习（含答案）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)9.2 液体的压强（第二课时）人教版八年级下册教学目标1.知道连通器的原理；2.了解生活、生产中形形色色的连通器。新知导入我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113 m。巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题：下游的船只驶往上游，怎样把这些船只举高一百多米？上游的船只驶往下游，又是怎样让船只徐徐降落一百多米？新知讲解一、连通器新知讲解（一）定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器新知讲解（二）连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。新知讲解p2p1...
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   篇6：2021-2022学年湘教版地理 八年级下册7.1 香港特别行政区的国际枢纽功能 教学设计（表格式）2021-2022学年湘教版地理 八年级下册7.1 香港特别行政区的国际枢纽功能 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 认识区域：差异与联系课题 第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 （教学设计）一． 课程标准 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 举例说出河流在区域发展中的作用。 运用资料比较区域内的主要地理差异。 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。二． 课时目标 知识与技能： 1.阅读教材 P42 图 7 －1“香港在中国的位置”、图 7 －2“香港地形分布”和教材 P42～43 文字材料， 掌握香港特别行政区的地理位置和陆地组成、地形特点， 知道香...
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  篇7：教科版初中物理八年级下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：83功率 (基础)教科版初中物理八年级下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：83功率 (基础)资料可供全国地区适用。
大致详情：功率（基础）【学习目标】 1、知道功率的物理意义； 2、理解功率的定义及其单位； 3、理解功率的计算公式； 4、能够用功率的定义式解决相关问题。【要点梳理】要点一、功率 物理学中，为了表示做功的快慢而建立起功率的概念。要点诠释： 1、物理意义：表示物体做功的快慢。 2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率。要点二、功率的计算 1、定义式： 2、国际单位：瓦特，简称瓦，符号W；常用单位还有千瓦（KW）、毫瓦（mW）等等。 1KW=1000W，1W=1000mW，1W=1J/s 3、推导公式：要点诠释：功率与功是两个不同的物理...
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   篇8：京改版物理八年级下册导学案：6.3功的原理 word版无答案京改版物理八年级下册导学案：6.3功的原理 word版无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：6-3：功的原理班级：姓名：学习目标了解什么是有用功，额外功，总功，知道机械效率了解功的原理学习方法1．阅读教材，标记勾画重点，再研做教学案2．在实验中体会实验方法，根据实验数据进行分析与归纳。【教学案】流程一：自主学议——我的课堂我做主一、功率的概念1．读书P155想一想猜想F1_____F2（大于或小于），将重物提升的高度相同，W1____W2（大于或小于）。2．实验，完成图6-10中操作，并把数据填写在表格中。（钩码分别选取2个和4个）F/Ns/m拉力F做的功/J使用动滑轮提升重物直接提升重物使用动滑轮提升重物直接提升重物3．使用动滑轮提升重物的...
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  篇9：人教版初中物理八年级下册11.1《功的计算》知识点巩固人教版初中物理八年级下册11.1《功的计算》知识点巩固资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版初中物理八年级下册11.1《功的计算》知识点巩固一、有用功、额外功1．（2020·深圳模拟）如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（ ）A．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＝W乙额B．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＞W乙额C．若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＞F乙D．若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总【答案】B【考点】功的计算及应用【解析】【解答】AB．因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，所以甲斜面的摩擦力较大，同...
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    篇10：教科版初中物理八年级下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：84功率 (提高)教科版初中物理八年级下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：84功率 (提高)资料可供全国地区适用。
大致详情：功率（提高） 【学习目标】 1、知道功率的物理意义； 2、理解功率的定义及其单位； 3、理解功率的计算公式； 4、能够用功率的定义式解决相关问题。【典型例题】类型一、基础知识1、关于功率，下列说法中正确的是（ ）A．做功越多，功率越大 B．单位时间内做功越多，功率越大 C．做功的力越大，功率就越大 D．物体的运动速度越大，功率就越大【答案】B【解析】A、做功多，但是如果用的时间很长，此时的功率也不一定大，所以A错误；B、功率表示的是物体做功的快慢，单位时间内做功越多，也就说明物体做功快，所以B正确；C、由P=Fv可知，当物体的速度较小时，做功的力...
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   篇11：人教版八年级下册物理11.2 功率教学设计(表格式）人教版八年级下册物理11.2 功率教学设计(表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【功率】教学设计【教学目标】知识与技能（1）理解功率的概念，能说出功率的物理意义。（2）知道功率定义式，能够用公式解决有关的问题。（3）理解和运用P=Fv2、过程与方法（1）通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。（2）从功率概念的定义，体会用比值方法建立物理概念的方法。3、情感、态度与价值观（1）通过功率概念建立的探究过程，培养学生敢于发表自己观点，坚持原则，善于合作的良好习惯。（2）通过对生活中机械的额定功率的观测，培养学生学以致用的思想。 【教学重点】功率的理解和应用【教学难点】功率的应用【教学用具】多媒体、学案、砝码多个、木筷子【教学方法】多种教学方法结...
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    Tags：八年级,下册,物理,教学,视频
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