篇1：八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》课件(共41张PPT)八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)阿西莫夫短文两篇作者：陶弘景有被压扁的沙子阿西莫夫学习目标把握本文的说明顺序、说明方法及语言特色。01了解作者作品，把握文章阐述事理的方法，体会事理说明文的特点。02激发爱好科学、主动探索的精神。0301第一课时恐龙无处不有作者简介艾萨克·阿西莫夫（英语：Isaac Asimov，1920年－1992年），美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。代表作有《新疆域》《基地》等。其作品中以《基地系列》...
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   篇2：统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 课件(共57张PPT)统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)新课导入6 阿西莫夫短文两篇了解作者，积累“褶皱”“彗星”“追溯”“天衣无缝”等易考词语。梳理两篇文章的内容，把握文章阐述的事理，理清文章的说明顺序。（重点）梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。（难点）激发爱好科学、主动探索的精神，培养善于联系、由此及彼、多角度思考的思维方法。学习目标阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家。曾获代表科幻艺术界最高荣誉的雨果奖和星云奖。其重要科幻文学作品包括“基地系列”“银河帝国系列”和“机器人系列”中的多部中长篇小说，代表作有《基地》《新疆域》等。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。作...
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     篇3：部编版语文八年级下册 6《阿西莫夫短文两篇》 课件(共18张PPT)部编版语文八年级下册 6《阿西莫夫短文两篇》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《阿西莫夫短文两篇》语文（人教版）八年级 下册作者介绍阿西莫夫（1920—1992年） 美国科普作家、科幻小说家。曾获得代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。其代表作有“基地”系列、“银河帝国”系列、“机器人系列”等。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。写作背景长期以来，人们试图解释地球上陆地和海洋的起源，曾提出各种各样的假说。现在，地质学家们普遍认为，在2亿年前，地球上所有的大陆都是连在一起的，后来由于某种原因，这块超级古大陆一分为二，继而又四分五裂，相继形成了北美洲和亚欧大陆、南极洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西兰和印度次大陆。这就是在地质学...
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     篇4：部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课件（共28张PPT）部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：阿西莫夫短文两篇
阿西莫夫，出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学。18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
走近作者
恐龙无处不有
整体感知
默读《恐龙无处不有》，思考：
这篇文章要说明的是什么内容？
依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论的正确性。
课文探究
什么是“板块构造”理论？在原文中找一找答案。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成...
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   篇5：部编版语文七下 短文两篇 课件 (共53张PPT)部编版语文七下 短文两篇 课件 (共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)17 短文两篇了解两篇短文的作者及其各自的写作背景，以及“铭”“说”这两种文体。疏通课文大意，积累文言词句。朗读并背诵这两篇短文。（重点）理解作者用托物言志的手法表达的高洁志趣。（重点、难点）学习目标陋室铭刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”，晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。他的诗格调清新，韵律优美，他也因此被誉为“诗豪”。代表诗作有《竹枝词》《秋词》等。有《刘梦得文集》传世。作者简介出处本文选自《刘禹锡集》（中华书局1990年版）。背景唐顺宗时，刘禹锡因参加王叔文领导的政治革新运动而得罪...
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     篇6：13 短文两篇 课件(共60张PPT)13 短文两篇 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)13 短文两篇1了解作者及其作品，识记“狡黠”“诘难”“劝诫”“高谈阔论”“吹毛求疵”等重点词语。2阅读课文，理解并把握作者的主要观点。（重点）3梳理文章的论述思路，学习作者的说理艺术。（重点）4树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。（难点）学习目标作者简介弗朗西斯·培根（1561—1626），英国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》《新大西岛》等。背景链接本文选自《玫瑰树》（中国社会科学出版社1993年版）。王佐良译。培根自称“以天下全部学问为己任”，他反对经院哲学，强调通过实验去揭示自然界的秘密，获得知识，并认为...
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   篇7：初中语文统编版八年级下册第6课 阿西莫夫短文两篇 被压扁的沙子 教学课件(共29张PPT)初中语文统编版八年级下册第6课 阿西莫夫短文两篇 被压扁的沙子 教学课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)6.2被压扁的沙子阿西莫夫第二单元学习目标1、了解有关“板块构造学” 的科学原理。2、梳理文章内在的逻辑关系，体会事理说明文的特点。3、激发爱好科学、主动探究的精神。霸王龙剑龙翼龙作者简介阿西莫夫（1920-1992），美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他著述甚丰，一生著述近500本，曾获代表科幻界最高荣誉的“雨果奖”和“星云终身成就大师奖”。代表作有《基地》《新疆域》等。写作背景恐龙在地球上生活了1.6亿年之久，可是6500万年前，它们却突然在世界各地销声匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，自20世纪70年代以...
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   篇8：部编版九年级语文下册--13 短文两篇（课件）（共57张PPT）部编版九年级语文下册--13 短文两篇（课件）（共57张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)九年级语文下册第一课时第二课时13 短文两篇第一课时学习目标1.理解并积累文中的生字词和名言警句，理解文章的思路。(重点)2.学习文中使用的举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法。 (难点)3.认识读书的益处，培养爱读书的优良品质，养成良好的读书习惯。 (素养)知识备查作者简介弗朗西斯·培根(1561—1626),英国哲学家、作家,英国唯物主义和现代实验科学的始祖。提出“知识就是力量”的说法。被认为...
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    篇9：部编版语文八年级下册6 阿西莫夫短文两篇 被压扁的沙子课件（18张ppt）部编版语文八年级下册6 阿西莫夫短文两篇 被压扁的沙子课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)阿西莫夫短文两篇被压扁的沙子1.以自学为主,把握《被压扁的沙子》一文的内容,理清说明顺序。(重点)2.梳理作者推理的思路,掌握科学推理的方法。(重点)3.探究两文写法的异同。(重点)学习目标课时目标上节课我们印证了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。那《被压扁的沙子》，又是怎样证明这一观点的呢？二.检查预习一.检查作业，复习导入恐龙灭绝“火山说”“撞击说”(1)初读课文,理清文章的主要内容。(2)再读课文,梳理文章的逻辑思路。(3)深入阅读,分析文章涉及了哪些领域,是如何关联的。方法提示:抓住...
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     篇10：部编版八年级语文上册课件 第三单元 11 短文两篇 1答谢中书书(共20张PPT)+素材部编版八年级语文上册课件 第三单元 11 短文两篇 1答谢中书书(共20张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第3单元11 短文二篇人教版 八年级 语文（上）第1课时 答谢中书书导入新课莽莽神州，高山大岳，千流百川，有无数神奇如画的风光让人心动神摇。我们曾随着郦道元一起畅游三峡，领略了它的雄奇险拔、清幽秀丽。今天我们将伴着陶弘景，一同走进一幅清丽的山水画，品味一首流动的山水诗。作者简介陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵(今江苏南京)人，南朝齐梁时思想家。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓之‘山中宰相’”。文体知识书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，...
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   篇11：部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课件（共47张PPT）部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课件（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)6 阿西莫夫短文两篇了解作者，积累“褶皱”“彗星”“追溯”“天衣无缝”等易考词语。梳理两篇文章的内容，把握文章阐述的事理，理清文章的说明顺序。（重点）梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。（难点）激发爱好科学、主动探索的精神，培养善于联系、由此及彼、多角度思考的思维方法。学习目标阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家。曾获代表科幻艺术界最高荣誉的雨果奖和星云奖。其主要科普作品有《阿西莫夫最新科学指南》《数的趣谈》等，重要科幻文学作品包括“基地系列”“银河帝国系列”和“机器人系列”中的多部中长篇小说，代表作有《基地》...
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   篇12：部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》教案部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：阿西莫夫短文两篇 阿西莫夫教学目标 知识与能力：了解科技说明文的特点，比较分析两篇短文的说明对象和说明角度；过程与方法：通过自主、合作、探究的能力揣摩语言，理清说明事物的逻辑顺序和文章的行文思路；情感态度价值观：学习作者运用丰富的科学知识深入探索未知的世界，敢于发散思维进行创新，向着科学的未知领域进军。教学重点 了解科技说明文的特点，比较分析两篇短文的说明对象和说明角度。教学难点 揣摩语言，理清说明事物的逻辑顺序和文章的行文思路。课时安排 2恐龙无处不有一、情境导入：在人类统治地球之前，恐龙曾是地球的主宰者，它们曾经统治地球长达1.6亿年，它们种类繁多，比如三角龙、...
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  篇13：13 短文两篇 课件(共42张PPT)13 短文两篇 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)13 短文两篇第1课时第2课时新课导入读书忌死读，死读钻牛角。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。第1课时新课导入这些名言，都体现了名人对于读书的看法。今天，我们要一起学习著名作家培根的《谈读书》，看看他对读书有哪些独到的见解，能给我们带来什么启示。梳理层次自由阅读课文，作者围绕着“读书”提出了哪些观点？读的时候，把文中相关的句子勾画出来。（1）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（2）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。（3）书有可浅...
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     篇14：人教版八年级下册语文 6《阿西莫夫短文两篇》同步练习（含答案）人教版八年级下册语文 6《阿西莫夫短文两篇》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级下册语文《阿西莫夫短文两篇》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语中加粗字注音都正确的一项是（ ）A．鸟臀（tún） 褶皱（zhě） 两栖（xī）B．潮汐（xī） 劫难（jié） 衍射（yǎn）C．追溯（sù） 遗骸（hái） 陨石（xǔn）D．蟾蜍（yú） 驮着（tuó） 地壳（qiào）2．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）1）所有陆地________都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。2）在过去的9年里，科学家们________对65...
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   篇15：第06课阿西莫夫短文两篇-2022-2023学年八年级语文下册重点课文教学课件(共29张PPT)第06课阿西莫夫短文两篇-2022-2023学年八年级语文下册重点课文教学课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)阿西莫夫短文两篇学习目标把握文章的主要说明内容，明白所介绍的事理。01学习筛选信息的主要方法，并能逐步自主实践。02梳理文段内在的逻辑关系，理清逻辑推理思路。03感受科学推理的思想理趣，激发科学探索精神。04第一课时恐龙无处不有地图上藏着地球的秘密，这个秘密就是——现在分隔的各造等。前 言地图上藏着地球的秘密，这个秘密就是——现在分隔的各个大陆板块其实在很久以前是一个整体。这个秘密被魏格纳发现并进行了科学探索，验证之后得出“大陆漂移假说”。魏格纳提出的“大陆漂移假说”的主要内容是：两亿年前，地球上只有一块大陆，它的周围是一片海洋。后来，原始...
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     Tags：八年级,语文,短文,两篇,ppt
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