篇1:部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张ppt)部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)鲁迅社 戏短篇小说童年童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总...
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大致详情:小石潭记教学设计教学目标:1、了解写作背景,能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、疏通文意,理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。3、通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子,概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法,提高自己的鉴赏能力。4、通过了解作者生平及写作背景,感受作者的心境。理解作者的思想感情,体会作者笔下小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣,对学生进行美育教育,领略文中描写的自然风光的美。教学重难点:1、整体感知课文内容,能熟读成诵,学习文章精准的写景方法。2、理解作者借景所寄寓的心情,体会借景抒情的特色。教学课时:两课时教学过程:...
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大致详情:11、核舟记教学设计教学目标:1、了解写作背景,能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、疏通文意,理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。3、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序,梳理课文内容,理解核舟之奇。4、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的的卓越技艺。激发学生热爱祖国、热爱人民,振兴中华而读书。教学重难点:1、疏通文意,理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。2、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序,梳理课文内容,理解核舟之奇。教学过程:导入“微雕”图片导入揭题,板书课题。二、预习检查1、作者介绍:魏学洢(...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》学案部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小石潭记》教学目标:1.掌握文中实词以及虚词“以”“其”等词的不同含义,疏通文意。 2. 学会按照游览的先后顺序描写景物;理解第二段写“鱼”与写“水”的关系。教学重难点:1. 文中所表现的“乐”与“凄”的关系。 一、内容理解(一)初步研读1. 你能概括文章每一小节的主要内容吗 2. 根据对课文内容的概括,请问作者写景的顺序是什么?写作思路是什么 ...
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大致详情:《蒹葭》说课稿尊敬的各位评委:上午好!今天我说课的题目是《蒹葭》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程以及板书设计等六个方面陈述我的教学设计理念。说教材《蒹葭》是初中语文部编版八年级下的《诗经》二首》中的第二首,它是一首文质兼美的爱情诗。全诗共三章,描写一个青年对意中女子的追求过程。学习它,有助于学生了解中国文化瑰宝《诗经》的艺术魅力,进而激发学生热爱祖国语言文字的感情,提高文化品位。同时为后面学习其它诗歌奠定基础。说学情八年级的学生通过两年的学习,已经具备了一定的诗歌鉴赏你能力和赏析能力。同时,本诗在《关雎》的学习之后,学生对《诗经》有了一定的了解,具备了一定...
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大致详情:1.《社戏》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。(1)我们在民俗画卷中,与迅哥儿一起随着 guī xǐng_ 的母亲,回到 piān pì 的平桥村,在几个少年的 cuān duo 下,伴着jiǎo jié 的月光去看社戏。(2)当我还在偏远的山村工作的时候,父亲总是zhǔ fù 我不要 dài màn 工作,kuān wèi 我定会苦尽甘来。2.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.为减少降雪天气对群众交通和生活的不利影...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文八年级下册第1课《社戏》同步练习(含答案)部编版语文八年级下册第1课《社戏》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文人教部编版八年级下册1.1 社戏第I卷(选择题)一、单选题1. 注音全都正确的一项是( )A. 归省xǐng 不惮dàn 撺掇chuàn 蕴藻yùn B. 恬静tián 晦暗huì 冗杂rǒng 戛然jiáC. 羯鼓jié 铮铮zhèn 花坞wù 霍然huà D. 戏谑xuè 粗犷kuàng 作孽niè 屈从qū2. 下列句中没有错别字的一项是( )A. 到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠漫,是待客的礼数里从来所没有的。B. 米酒油谟木炭火,团团围定炕上...
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大致详情:(共25张PPT)时间的脚印 时间没有脚,它走过的痕迹,藏在树的年轮里,藏在凝固的琥珀里,藏在沧海桑田的变化里…… 今天就让我们跟随陶世龙的脚步,走进课文,看看时间留下了哪些脚印。作者简介 陶世龙,1929年生于四川安岳,1948年考入北京大学地质系。1952年参与创建北京地质学院,此后长期在该校工作。从1949年开始在业余时间从事普及地球科学知识的写作及编辑工作;1978年后又参与了科普创作理论的探讨,并从事科学与历史文化的研究。著有《打开地下宝库的钥匙》《我们居住的星球》《谈天说地》《时间的脚印》《变幻多彩的地球》等科普读物。知人论世读准字音。腐蚀( ) 浑浊(...
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大致详情:第17课《壶口瀑布》设计教学目标:1.感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解作者的所感所思。2.仔细品味本文独具特色的语言,体会课文的风格特点。3.领会文中所写的黄河的伟大性格,激发热爱中华民族母亲河的感情。教学重点:品味本文独具特色的语言,学习景物描写的方法技巧。教学难点:领会作者借助景物描写抒发的丰富情感,激发热爱祖国大好河山的情感。教学流程一、情景导入啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表現出我们民族的精神,伟大而又坚强!这里我们向着黄河,唱出我们的赞歌。同学们,熟悉的歌词,优美的旋律,一首《黄河颂》曾经使多少中华儿女心潮澎湃?今...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》教案部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元阅读1 社戏【教学目标】1.了解故事情节,把握文章内容及人物形象。2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。3.揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。【教学重点、难点】重点:把握文章内容,学习详略得当、情景交融的写作技巧。难点:品味富有表现力的语言,体会作者寄寓在“豆”与“戏”中的情思。【教学课时】两课时【教学过程】(一)导入今天我们有幸一起跟随鲁迅的脚步去看《社戏》。昨天我们布置了预习,首先,我们检查一下预习。(二)检查预习1.了解社戏古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我...
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![]() ![]() 篇11:部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》教案部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7 大雁归来一、课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。二、教学目标1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。2.揣摩语句,体会句子表达的思想感情。3.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法,提高学生分析课文的能力。4.感受本文浓郁的抒彩,感受作者的爱鸟情怀,激发学生保护野生动物,保护环境的热情。三、课前导入大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称。中国...
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