篇1：初中生物人教版（新课程标准）八年级下册7.1.4 鸟的生殖和发育 课件（35张PPT+视频）初中生物人教版（新课程标准）八年级下册7.1.4 鸟的生殖和发育 课件（35张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)世界上最大的鸟卵，莫过于已经灭绝了的象鸟的卵。象鸟卵是普通鸡蛋的148倍，大致相当于6个鸵鸟卵那么大，一个象鸟卵重9公斤!世界上最小的鸟卵，要算产在南美洲的蜂鸟了，它的卵重仅0.5 克，相当于一颗绿豆大小，30000个蜂鸟卵才相当于一个象鸟卵。鸟类通过产卵来繁殖后代，那么鸟类的生殖和发育过程是怎样的？第七单元 第一章 生物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。21描述鸟的生殖和发育过程。（重点）通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。3（难点）体毛退化观察鸡卵的结构12345体毛退...
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篇2：人教版（新课程标准）八年级下册第10章 中国在是世界中(课件26张PPT+2视频)人教版（新课程标准）八年级下册第10章 中国在是世界中(课件26张PPT+2视频)资料可供白城市地区适用。
大致详情：(共26张PPT) 第十章 中国在世界中筑梦之基石──举世瞩目的发展成就圆梦之困境──发展中面临的挑战圆梦之态度──做负责任的大国中国举世瞩目的发展成就我国最大的钢铁工业基地之一，有“钢都”之称。一 汽 集 团中国第一汽车集团公司，总部位于吉林省长春市，是国内最大的汽车企业集团之一。资料：不同时期深圳市区照片建设中的深圳市区（1980年）深圳市区新貌（2010年）1957年，中国经济建设第一个五年计划完成。实现社会主义工业化。1978年 ，中国共产党十一届三中全会召开。确立改革开放政策，经济再次加速。进入21世纪，经济持续高速...
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篇3：八年级下册语文3.《安塞腰鼓》课件+音视频素材(共22张PPT)八年级下册语文3.《安塞腰鼓》课件+音视频素材(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)3.安塞腰鼓一、激趣导入，初感腰鼓艺术安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。作者刘成章就是延安人。资料补充请同学们来朗读课文，看看作家刘成章是怎样评价腰鼓表演的，对这些评价性的词语在文章中圈画出来。(学生自由朗读，然后交流)“亢奋”“豪迈”“惊心动魄”“震撼”“火烈”“壮阔”“豪放”“有力”二、朗读课文，理清抒情脉络你能不能读出作家对安塞腰鼓一种独特情感...
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   篇4：统编版道德与法治八年级下册 实践课程 疫情之下的责任担当 课件（17张PPT）+活动设计+3个内嵌视频统编版道德与法治八年级下册 实践课程 疫情之下的责任担当 课件（17张PPT）+活动设计+3个内嵌视频资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级道德与法治实践课程活动主题：疫情之下的责任担当1、活动背景 2020年初，一场突如其来的疫情侵袭武汉。一个城市、一个国家，乃至整个世界的步履，都因此而改变。中国举国上下迅速动员，全力应对。中国共产党领导中国人民采取前所未有、世所罕见的防控与救治举措，全力维护本国人民的生命安全和身体健康。疫情之下，14亿人民各司其职、万众一心、全力奋战，展现出强大的勇气和担当。二、活动意义公共参与是中国学生发展核心素养的重要内容，也是道德与法治课程重要的培养目标。疫情防控是一场没有硝烟的战争，更是一堂鲜活生动的思政大课。初中学生思维敏捷、勇于进取，具备初步的社会责任感和历史使命感...
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   篇5：人教版（新课程标准）八年级下册9.2 高原湿地—三江源地区课件（25张ppt内嵌视频)＋课时练＋导学案人教版（新课程标准）八年级下册9.2 高原湿地—三江源地区课件（25张ppt内嵌视频)＋课时练＋导学案资料可供全国地区适用。
大致详情： 《高原湿地——三江源地区》导学案【学习目标】1、能够根据三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，阐述三江源地区成为多条大河源头的自然原因。2、能够分析三江源地区存在的突出生态环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。一、【图示导学】读三江源地区的地理位置与水系图，回答以下问题： 指图描述三江源地区的地理位置。2、三江源地区的“三江”指哪三条河流？3、三江源地区是________源区、________源 区、_______ 源区的总...
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   篇6：人教版（新课程标准）八年级下册8.1 第一节西北地区自然特征与农业(共16张PPT+视频)人教版（新课程标准）八年级下册8.1 第一节西北地区自然特征与农业(共16张PPT+视频)资料可供白城市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)夏季风地形地势四大地理区域的名称及分界的主导因素①③②南方地区名 称 主导因素界线A 界线B 第八章 西北地区 ——自然特征与农业学习目标： 1、了解西北地区的地理位置。 2、运用地图和自然景观图，掌握西北地区的自然特征及其与气候河流、植被的相互关系。呼伦贝尔──中国最美的草原锡林郭 勒，触摸到了草原的灵魂踏过贺兰山，冲沙腾格里腾格里沙漠雅丹地貌塔克拉玛干沙漠西北地区的地理位置范 围长 城昆仑山脉阿尔金山脉大 兴 安 岭①②ABCD新疆维吾尔族自治区甘肃省宁夏回族自治区...
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  篇7：部编版语文八年级下册 第12课《诗经》二首《关雎》课件（35张PPT+4音视频）部编版语文八年级下册 第12课《诗经》二首《关雎》课件（35张PPT+4音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第12课《诗经》二首：关雎语文部编版 八年级下1.了解《诗经》在我国文学史上的地位。2.反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3.感受古诗优美的节奏和艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。学习目标情境导入播放经典咏流传-仇海平《关雎》的视频导课《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。孔子认为“不学诗，无以言”，将其作为道德教育的教材。自西汉以后被儒家学派尊崇为经典，奉为“六经”之一。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”《诗经》的作品分为风、雅、颂三个部分，表现手法有赋、比、兴三种。...
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篇8：2021—2022学年部编版语文八年级下册 第19课《登勃朗峰》课件（共27张PPT+视频）2021—2022学年部编版语文八年级下册 第19课《登勃朗峰》课件（共27张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第19课 登勃朗峰语文部编版 八年级下学习目标1.了解作者，识记并掌握文中的生字和生词。2.有感情地朗读课文，理清文章思路，整体感知课文内容，在朗读中感受景色的壮美，人物的奇特。3.抓住关键句，品味作者用语的精妙，学习作者运用多种修辞方法，优美又风趣幽默的语言风格。4.体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。5.理解作者表达的思想感情，培养学生热爱大自然、领略自然美的情趣。新课导入大家都知道珠穆朗玛峰是中国，也是世界最高的山峰。今天我们要学习的这篇课文，讲述的也是一座最高峰，它就是位于欧洲的阿尔卑斯山脉的最高峰——勃朗峰，著名...
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篇9：2021-2022学年部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课件+视频（共70张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课件+视频（共70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)花香鸟语 草长莺飞从这些自然中，你读出了……世间万物皆有定律春柳夏荷秋枫冬梅新课导入同学们，语言是人类最重要的交际工具，我们人类用语言来进行交流，来表情达意，五彩缤纷的大自然也有着自己的语言呢！燕子呢喃，春风拂面，告诉我们春天来了；蝉声聒噪，烈日炎炎，告诉我们夏天来了；田野金黄，北雁南飞，告诉我们秋天来了；白雪皑皑，粉妆玉砌，漫天的雪花告诉我们冬天来了……其实，春夏秋冬、斗转星移、草木荣枯、候鸟来去都是大自然的语言。今天，让我们跟随竺可桢先生一同去探究《大自然的语言》。5 大自然的语言 竺可桢根据《一...
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篇10：人教语文八年级下册第五单元 游记起始课 课件（幻灯片12张）+教案+视频人教语文八年级下册第五单元 游记起始课 课件（幻灯片12张）+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案时间月日执教人集体研讨二次备课辅备人年级备课组全体老师课题游记起始课学习目标了解游记文体，把握单元学习重点。打破游记固化想法，明确本单元学习游记要关注丰富内涵。教读生字词，让学生正确辨识音、形、义。学习重点了解游记文体，把握单元学习重点。打破游记固化想法，初步感知游记的丰富内涵。学习难点教学方法学情分析在八上学生接触过写景散文，如《三峡》，这些写景散文（游记的“早期形态”）对后来的游记写作影响较大，因而借助已学过的文章入手，学生会较有熟悉感。但学生对于正式的游记还未有过全面的了解，对于游记的印象多为按照游踪描写景物，本节课对于游记的情感表达...
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篇11：人教部编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓 课件(共24张PPT+1个视频)人教部编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓 课件(共24张PPT+1个视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。安塞腰鼓认识腰鼓 安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术，是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放、剽悍威武、刚劲激昂、气势磅礴、浑厚雄壮、威猛刚烈、铿锵有力、舞姿优美、潇洒大方、流畅飘逸、快收猛放、有张有弛、群而不乱、变化多端等特点。安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体。独具魅力的安塞腰鼓展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。 预习检测 请给下面重点字注音。晦暗( ) 羁绊( ) 冗杂( )蓦然(...
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篇12：1人教部编版语文八年级下册《安塞腰鼓》课件(PPT47张，4份视频文件)1人教部编版语文八年级下册《安塞腰鼓》课件(PPT47张，4份视频文件)资料可供大兴安岭地区地区适用。
大致详情：课件47张PPT。安塞腰鼓单击输入您的封面副标题一场生命的舞蹈1.积累重点字词，有感情地反复朗读课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势。（重点）2.体会长短句式交错使用的节奏、韵律美，学习多种表达方式、修辞手法的综合运用。（难点）3.感受安塞腰鼓的雄浑气势，感悟中华传统文化和文明，感受生命的壮美。（素养）学习目标图片导入欣赏谈谈感受 陕西省的安塞县素有“鼓之乡”的美称,安塞腰鼓场面宏大,动作奔放,节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征。 在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。如今,安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈、...
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   篇13：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：6.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：6.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件15张PPT。学写游记第六单元 写 作话题指导 在所有的书信当中，最贴近人们日常生活的莫过于亲人或朋友之间的书信了。人们常在书信中介绍近况，讲述经历，描述感受，诉说情感，交流看法，嘱托叮咛，商讨问题……内容写法不一而足。 写信人可根据内容的需要，自由运用叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式。但无论写给谁，都要根据写信双方的身份关系，选择得体的措辞和语气，或自然亲切，推心置腹，或彬彬有礼，委婉含蓄，或严肃郑重，简洁平实。作文题目 我们应该都有过出游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。自拟题目，写一篇...
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     篇14：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：3.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：3.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件16张PPT。合理安排说明的顺序第三单元 写 作话题指导1.根据写作的基本规律，有序安排说明顺序。在围绕说明对象的特征取舍写作材料之后，应当先整体安排全文的说明顺序，再根据局部内容的特点和写作的需要，穿插运用其他的说明顺序。2.根据说明对象的特点，合理选择说明顺序。（1）空间顺序，即按照空间方位，或由外到内，或由上到下，或由前到后，或由整体到局部。这种顺序适用于介绍器物、建筑、景观等实体事物。（2）时间顺序，是按照发展变化的过程来介绍某一事物。这种说明顺序适用于介绍事物的制作方法、成长变化，或抽象事物的发展演进等。（3）逻辑顺序，是按照事物、事理的内在逻辑关系进行说明。话题指...
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    篇15：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：5.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：5.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件15张PPT。学写书信第五单元 写 作话题指导 在所有的书信当中，最贴近人们日常生活的莫过于亲人或朋友之间的书信了。人们常在书信中介绍近况，讲述经历，描述感受，诉说情感，交流看法，嘱托叮咛，商讨问题……内容写法不一而足。 写信人可根据内容的需要，自由运用叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式。但无论写给谁，都要根据写信双方的身份关系，选择得体的措辞和语气，或自然亲切，推心置腹，或彬彬有礼，委婉含蓄，或严肃郑重，简洁平实。作文题目 渐渐长大的你，是否还愿意跟父母分享自己的欢乐和烦恼？以往跟父母无话不谈的你，是否开始选择沉默？这个年龄的你，一定有着许多困惑无法解答...
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  篇16：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：4.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：4.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件17张PPT。记叙中的描写和抒情第四单元 写 作话题指导 在记叙文常用的表达方式中，记叙是基础，也是主体。它一般负责安排文章的框架，写清人或事的基本状况。描写和抒情也很重要，描写主要表现人、事、景的具体特点，使文章可感；抒情则传达作者的心声，使文章动人。 1.描写要突出最有表现力的特点。要体现出描写对象的本质。如《紫藤萝瀑布》抓住花的繁密、花瀑的流动和如同小船的花苞来描写，表现作者因生机勃勃的紫藤萝而受到鼓舞。 描写要有丰富的内涵，常常是“举少概多”，描写几个典型特征，传达出丰富的内涵。如鲁迅写阿发，用一句不合理却极合情的“偷我们的罢，我们的大得多呢”，...
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   篇17：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：1.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：1.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件15张PPT。记叙的线索第一单元 写 作话题指导 写好记叙文，抓住线索是关键。 线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。 1.以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。牛汉的《我的第一本书》以“第一本书”为线索，表现生活的艰辛和人间温情。 2.以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 胡适的《我的母亲》以“母亲”为线索，记叙了“我”的童年、...
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  篇18：人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：2.写作人教版（新课程标准）语文八年级下册课件：2.写作资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件17张PPT。借物抒情第二单元 写 作话题指导 “借物抒情，”就是通过对某种事物（动物、植物等）的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。 《雪》中鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在，那张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。 话题指导 《日》一文作者借飞蛾和夸父歌颂了不顾一切追求光明的精神，表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想，表达了为国家、为...
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